Catalogue de la bibliothèque
La bibliothèque de la Maison de la psychanalyse en Normandie est la bibliothèque de l'Association de la Cause freudienne (ACF-Normandie) et de l'Antenne clinique de Rouen
Le catalogue de la Bibliothèque est en cours de constitution. Vous pouvez y accéder en utilisant la recherche avancée ou le navigateur de périodiques.
Vous pouvez aussi entrer dans la bibliothèque et visiter les étagères, accessibles en bas de la page.
ATTENTION : Pour des raisons réglementaires, il n’est pas possible de télécharger les ouvrages et les textes que présente le catalogue. Nous vous invitons à contacter l’équipe de bibliothécaires pour consulter un ouvrage ou obtenir la copie d’un article.
ATTENTION : Pour des raisons réglementaires, il n’est pas possible de télécharger les ouvrages et les textes que présente le catalogue. Nous vous invitons à contacter l’équipe de bibliothécaires pour consulter un ouvrage ou obtenir la copie d’un article.
Etagères de la Maison de la psychanalyse
Ouvrages collectifs (COLL) > Auteurs commençant par T
D'amour et de lait... / Etienne Herbinet
Titre : D'amour et de lait... : Ouvrage collectif sur l'allaitement sous la direction d'Etienne Herbinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Herbinet, Auteur ; Françoise Loux, Auteur ; E. Alfred Sand, Auteur ; Manuel Carballo, Auteur ; Claude Rumeau-Rouquette, Auteur ; Monique Crost, Auteur ; Gérard Bréart, Auteur ; Françoise Seigneur, Auteur ; Françoise Julien, Auteur ; Bernard This, Auteur ; Michel Odent, Auteur ; Marie-Thérèse Thirion, Auteur ; Marianne Herbinet-Baudouin, Auteur ; Laurent Le Vaguerèse, Auteur ; Yngve Hofvander, Auteur ; Stig Sjölin, Auteur ; Göran Kjellberg, Auteur ; Odile Guitard, Auteur ; Henri Lestradet, Auteur ; Véronique Barrois-Larouzé, Auteur ; Pierre Satgé, Auteur ; Robert Ducluzeau, Auteur ; Michel Pechevis, Auteur ; Catherine Talbot, Auteur ; Clément Marot, Auteur ; Jean-Pierre Lalardrie, Auteur ; Françoise Firmin, Auteur ; Anne Bouchard-Godard, Auteur ; Roger Salbreux, Auteur Editeur : Paris [France] : Stock Année de publication : 1980 Collection : Les cahiers du nouveau-né Importance : 418 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-01203-5 Langues : Français (fre) Sommaire : En guise d'introduction : E. Herbinet, Lettre à M..., 15
F. Loux, L’ancien et l’actuel, 23
OÙ EN EST-ON ?
E.A. Sand, L’évolution de l’allaitement maternel en Occident, 45
M. Carballo, Situation actuelle dans le monde (étude de l’O.M.S.), 63
Cl. Rumeau-Rouquette, M. Crost, G. Bréart, Allaitement maternel en France : 1972-1976, 79
Contrepoint : F. Seigneur « Madame, vous ne savez pas ! », 91
TROP D'ÉCHECS
F. Julien, Pourquoi les femmes n’ont-elles plus de lait ?, 97
Contrepoint : B. This« Cachez ce sein que je ne saurais boire ! », 115
DE NOUVELLES TENTATIVES...
M. Odent, La première tétée, 131
M.-T. Thirion, Allaiter simplement en 1980... C’est possible !, 133
M. Herbinet-Baudouin, L. Le Vaguerèse, Autour de la Leche League, 161
Article collectif, Mont-Saint-Aignan, La responsabilité de l’équipe soignante dans l'allaitement maternel, 187
Y. Hofvander, S. Sjolin, G.Kjellberg, L'allaitement maternel en Suède, 197
O. Guitard, Une expérience anglaise, 205
Contrepoint : E. Barge, « L’allaitement en prison », 209
CE QU'EN DIT LA SCIENCE
H. Lestradet, Lait de femme... lait de remplacement, 215
V. Barrois-Larouze, P. Satge, Le lait maternel, protection contre l’infection, 235
R. Ducluzeau, Flore du tube digestif et alimentation lactée, 247
M. Pechevis, C. Talbot, Allaitement maternel et contraception, 253
Contrepoint : Clément Marot, « Le Blason du tétin », 265
J.-P. Lalardrie, F. Firmin, Allaitement et esthétique mammaire, 269
Contrepoint : A. Bouchart Godard, « Mère ou nourrice ? », 285
Témoignages de mères, 285
Critique de livres, 313
Table ronde du 9 juin 1979
Modérateur : R. Salbreux, 321
Conclusion, 397
Liste alphabétique détaillée des auteurs et intervenants, 4044° de Couverture : Allaiter... une évidence ancestrale ? Sans doute, mais à notre époque de nouvelles questions se posent: pourquoi si souvent des femmes qui désirent allaiter n’ont-elles pas de lait ? Mutation brutale du corps féminin ? Modification de l’environnement familial, social, affectif, médical ?
A travers et au-delà de ces questions, ce livre apporte des réponses pratiques qui aideront celles qui souhaitent réussir leur allaitement.
Mais le sujet déborde largement cet aspect pratique ; beaucoup d’autres questions concernent les problèmes de choix : choix entre le sein et le biberon, entre la fonction nourricière et la sexualité, entre le travail et le maternage, entre le mouvement de la vie et les paravents de la sécurité.
Vrais choix ? Faux choix ? Comment tout cela était-il posé et résolu dans le passé, à travers les coutumes, les dictons et les mythes ? Comment peut-on, en prenant garde aux pièges des “idées toutes faites”, aborder ces questions telles qu’elles se présentent en ces années 80 ?
Ce livre est un ouvrage collectif, et la rencontre des auteurs au cours d’une table ronde a suscité des discussions, provoqué des controverses. A travers toutes ces idées, chacun pourra mieux préciser son opinion.
Ont participé à ces cahiers et à la table ronde :
des mères de famille : Françoise Chabane, Madeleine Dunais, Odile Guitard, Gisèle Laviolle, Françoise Seigneur; des psychanalystes: Anne Bouchait, Françoise Dolto, Laurent Levaguérèse, Bernard This ; des psychologues: Yves Halfon, Marianne Herbinet-Baudouin, Danielle Rapoport, Claude Revault D’Allonnes ; des accoucheurs : Étienne Herbinet, Fiervé Lemeur, Michel Odent ; des pédiatres “critiques”: Françoise Julien ; des pédiatres “innovateurs” : Marie-Thérèse Thirion ; des professeurs de pédiatrie : André Hennequet, Henri Lestradet, Pierre Satgé ; des pédo-psychiatres : Roger Salbreux, des monitrices de La Leche League ; des médecins généralistes ; des chirurgiens plasticiens ; des scientifiques : immunologistes, spécialistes en écologie microbienne, des“scientists” de l’OMS : Manuel Carballo ; des épidémiologistes de l’INSERM : Gilbert Bréart, Claude Rumeau-Rouquette ; des médecins du Centre International de l’Enfance: Samuel Beremberg, Michel Pechevis ; des pédiatres suédois: Yngue Hofvander, Göran Kjellberg, Stig Sjölin ; des chercheurs en médecine sociale : E. Alfred Sand; des ethnologues : Françoise Loux, des écrivains, des poètes...
D'amour et de lait... : Ouvrage collectif sur l'allaitement sous la direction d'Etienne Herbinet [texte imprimé] / Etienne Herbinet, Auteur ; Françoise Loux, Auteur ; E. Alfred Sand, Auteur ; Manuel Carballo, Auteur ; Claude Rumeau-Rouquette, Auteur ; Monique Crost, Auteur ; Gérard Bréart, Auteur ; Françoise Seigneur, Auteur ; Françoise Julien, Auteur ; Bernard This, Auteur ; Michel Odent, Auteur ; Marie-Thérèse Thirion, Auteur ; Marianne Herbinet-Baudouin, Auteur ; Laurent Le Vaguerèse, Auteur ; Yngve Hofvander, Auteur ; Stig Sjölin, Auteur ; Göran Kjellberg, Auteur ; Odile Guitard, Auteur ; Henri Lestradet, Auteur ; Véronique Barrois-Larouzé, Auteur ; Pierre Satgé, Auteur ; Robert Ducluzeau, Auteur ; Michel Pechevis, Auteur ; Catherine Talbot, Auteur ; Clément Marot, Auteur ; Jean-Pierre Lalardrie, Auteur ; Françoise Firmin, Auteur ; Anne Bouchard-Godard, Auteur ; Roger Salbreux, Auteur . - Paris [France] : Stock, 1980 . - 418 pages. - (Les cahiers du nouveau-né) .
ISBN : 978-2-234-01203-5
Langues : Français (fre)
Sommaire : En guise d'introduction : E. Herbinet, Lettre à M..., 15
F. Loux, L’ancien et l’actuel, 23
OÙ EN EST-ON ?
E.A. Sand, L’évolution de l’allaitement maternel en Occident, 45
M. Carballo, Situation actuelle dans le monde (étude de l’O.M.S.), 63
Cl. Rumeau-Rouquette, M. Crost, G. Bréart, Allaitement maternel en France : 1972-1976, 79
Contrepoint : F. Seigneur « Madame, vous ne savez pas ! », 91
TROP D'ÉCHECS
F. Julien, Pourquoi les femmes n’ont-elles plus de lait ?, 97
Contrepoint : B. This« Cachez ce sein que je ne saurais boire ! », 115
DE NOUVELLES TENTATIVES...
M. Odent, La première tétée, 131
M.-T. Thirion, Allaiter simplement en 1980... C’est possible !, 133
M. Herbinet-Baudouin, L. Le Vaguerèse, Autour de la Leche League, 161
Article collectif, Mont-Saint-Aignan, La responsabilité de l’équipe soignante dans l'allaitement maternel, 187
Y. Hofvander, S. Sjolin, G.Kjellberg, L'allaitement maternel en Suède, 197
O. Guitard, Une expérience anglaise, 205
Contrepoint : E. Barge, « L’allaitement en prison », 209
CE QU'EN DIT LA SCIENCE
H. Lestradet, Lait de femme... lait de remplacement, 215
V. Barrois-Larouze, P. Satge, Le lait maternel, protection contre l’infection, 235
R. Ducluzeau, Flore du tube digestif et alimentation lactée, 247
M. Pechevis, C. Talbot, Allaitement maternel et contraception, 253
Contrepoint : Clément Marot, « Le Blason du tétin », 265
J.-P. Lalardrie, F. Firmin, Allaitement et esthétique mammaire, 269
Contrepoint : A. Bouchart Godard, « Mère ou nourrice ? », 285
Témoignages de mères, 285
Critique de livres, 313
Table ronde du 9 juin 1979
Modérateur : R. Salbreux, 321
Conclusion, 397
Liste alphabétique détaillée des auteurs et intervenants, 4044° de Couverture : Allaiter... une évidence ancestrale ? Sans doute, mais à notre époque de nouvelles questions se posent: pourquoi si souvent des femmes qui désirent allaiter n’ont-elles pas de lait ? Mutation brutale du corps féminin ? Modification de l’environnement familial, social, affectif, médical ?
A travers et au-delà de ces questions, ce livre apporte des réponses pratiques qui aideront celles qui souhaitent réussir leur allaitement.
Mais le sujet déborde largement cet aspect pratique ; beaucoup d’autres questions concernent les problèmes de choix : choix entre le sein et le biberon, entre la fonction nourricière et la sexualité, entre le travail et le maternage, entre le mouvement de la vie et les paravents de la sécurité.
Vrais choix ? Faux choix ? Comment tout cela était-il posé et résolu dans le passé, à travers les coutumes, les dictons et les mythes ? Comment peut-on, en prenant garde aux pièges des “idées toutes faites”, aborder ces questions telles qu’elles se présentent en ces années 80 ?
Ce livre est un ouvrage collectif, et la rencontre des auteurs au cours d’une table ronde a suscité des discussions, provoqué des controverses. A travers toutes ces idées, chacun pourra mieux préciser son opinion.
Ont participé à ces cahiers et à la table ronde :
des mères de famille : Françoise Chabane, Madeleine Dunais, Odile Guitard, Gisèle Laviolle, Françoise Seigneur; des psychanalystes: Anne Bouchait, Françoise Dolto, Laurent Levaguérèse, Bernard This ; des psychologues: Yves Halfon, Marianne Herbinet-Baudouin, Danielle Rapoport, Claude Revault D’Allonnes ; des accoucheurs : Étienne Herbinet, Fiervé Lemeur, Michel Odent ; des pédiatres “critiques”: Françoise Julien ; des pédiatres “innovateurs” : Marie-Thérèse Thirion ; des professeurs de pédiatrie : André Hennequet, Henri Lestradet, Pierre Satgé ; des pédo-psychiatres : Roger Salbreux, des monitrices de La Leche League ; des médecins généralistes ; des chirurgiens plasticiens ; des scientifiques : immunologistes, spécialistes en écologie microbienne, des“scientists” de l’OMS : Manuel Carballo ; des épidémiologistes de l’INSERM : Gilbert Bréart, Claude Rumeau-Rouquette ; des médecins du Centre International de l’Enfance: Samuel Beremberg, Michel Pechevis ; des pédiatres suédois: Yngue Hofvander, Göran Kjellberg, Stig Sjölin ; des chercheurs en médecine sociale : E. Alfred Sand; des ethnologues : Françoise Loux, des écrivains, des poètes...
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100790 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt L'enseignement de la musique et l'apport de la psychanalyse / Catherine Heugel-Petit ; Pascal Labois ; Georges Belfais ; Danièle Ducas-Poupardin ; Stefan Stalanowski ; Rémy Stricker ; Laurent Cuniot ; Alain Louvier ; Pauline Minoux ; Laurent Cabasso ; Patrice Holiner ; Eric Sprogis ; Patrick Landman ; Daniel Coudenhove (de) ; Dora Hurel ; Michèle Petit ; Jean-Pierre Dubuquoy ; Chantal Ammar ; Dominique Vuillemin ; Nicole Tamestit ; Christine Chareyron ; Jean-Marie Peuvrel ; Véronique Simon
Titre : L'enseignement de la musique et l'apport de la psychanalyse Titre original : Actes du colloque du Conservatoire de Nanterre des 10 et 11 mars 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Heugel-Petit, Auteur ; Pascal Labois, Auteur ; Georges Belfais, Auteur ; Danièle Ducas-Poupardin, Auteur ; Stefan Stalanowski, Auteur ; Rémy Stricker, Auteur ; Laurent Cuniot, Auteur ; Alain Louvier, Auteur ; Pauline Minoux, Auteur ; Laurent Cabasso, Auteur ; Patrice Holiner, Auteur ; Eric Sprogis, Auteur ; Patrick Landman, Auteur ; Daniel Coudenhove (de), Auteur ; Dora Hurel, Auteur ; Michèle Petit, Auteur ; Jean-Pierre Dubuquoy, Auteur ; Chantal Ammar, Auteur ; Dominique Vuillemin, Auteur ; Nicole Tamestit, Auteur ; Christine Chareyron, Auteur ; Jean-Marie Peuvrel, Auteur ; Véronique Simon, Auteur Editeur : Maison de la musique Année de publication : 2000 Importance : 174 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Catherine Heugel-Petit, Avertissement, 1
Pascal Labois, Avant-Propos, 3
INTRODUCTION
M.Georges Belfais, Ouverture des débats,5
Catherine Heugel-Petit, Présentation des Journées, 7
Danièle Ducas-Poupardin, Texte introductif, 11
LE LANGAGE MUSICAL
Stefan Stalanowski, Le jumelage de l’Orchestre national de Lille avec une école élémentaire de Roubaix et l’introduction du langage musical dans la vie quotidienne des élèves, 15
Rémi Stricker (Questions à), La signification du langage musical, 19
Danièle Ducas-Poupardin, Le sens du langage musical dans la psychogenèse de l’enfant, 25
Discussion avec le public, 31
Table ronde avec Laurent Cuniot, Danièle Ducas-Poupardin, Alain Louvier, Pauline Minoux, Eric Sprogis, Stefan Stalanowski, Rémi Stricker, 39
EXCELLENCE ET POPULARISATION DE LA MUSIQUE
Laurent Cabasso (Questions à), Le sens de la perfection musicale, 53
Patrice Holiner, La quête de la perfection chez les virtuoses et ses méfaits, 57
Eric Sprogis, Excellence et démocratie, 59
Patrick Landman, Recherche de perfection, idéal du moi et pouvoir musical, 65
Catherine Heugel-Petit, L’excellence du professeur, 69
Daniel de Coudenhove, La perfection est-elle toujours possible : utopie ou stratégie pédagogique, 73
Discussion avec le public, 77
INTRODUCTION DE LA DEUXIEME JOURNEE, 91
LE TRAVAIL PERSONNEL
I- Passion, motivation et travail
Danièle Ducas-Poupardin, Rôle de la pulsion de vie dans l’émergence de la passion musicale et du désir de travail pour la satisfaire, le lien dialectique entre le principe de plaisir et le principe de réalité, 93
Dora Hurel, La relation entre le travail et le plaisir vue du côté de l’enseignant, 99
Michèle Petit, La motivation des adolescents, 109
Discussion avec le public, 113
II- Travail personnel et solitude
Jean-Pierre Dubuquoy, La passion de jouer confrontée aux inhibitions, 117
Chantal Ammar, Les différentes angoisses que la solitude révèle lors du face-à-face de l’élève avec son instrument, 119
Dominique Vuillemin, Le rôle de l’écoute et du plaisir musical sous ses différentes formes dans la facilitation du travail personnel, 121
Nicole Tamestit, « S’accorder avec », 125
Danièle Ducas-Poupardin, Les instances inconscientes qui permettent à la musique de combler l’Absence et à l’élève de s’approprier son instrument, 127
III- L’évaluation, son rôle et ses écueils
Catherine Heugel-Petit, L’évaluation dans l’institution pédagogique musicale, 131
Patrick Landman, Blessures narcissiques ou reconnaissances, 135
Table ronde avec Chantal Ammar, Christine Chareyron, Jean-Pierre Dubuquoy, Danièle Ducas-Poupardin, Catherine Heugel-Petit, Dora Hurel, Patrick Landman, Michèle Petit, Jean-Marie Peuvrel, Véronique Simon, Dominique Vuillemin, 139
CONCLUSION DES JOURNEES-DEBAT
Eric Sprogis, Conclusion, 147
Danièle Ducas-Poupardin, conclusion, 151
Intervenants, 157
Glossaire psychanalytique, 159
Eléments bibliographiques, 163
Remerciements, 171
4° de Couverture :
Il est dommage que la musique dite classique reste encore trop enfermée dans l’écrin des professionnels. Pour difficile à jouer qu'elle soit, il n'est aucune raison pour qu'elle ne puisse être popularisée.
Mais les problèmes rencontrés par l'enseignement musical sont complexes et concernent toutes les facettes évidentes ou cachées du comportement humain.
Qu'il s'agisse de la lecture aisée des partitions, du minimum de vélocité nécessaire à tout jeu musical, de la dialectique permanente qui allie plaisir et devoir, la psychanalyse ne peut être absente des préoccupations pédagogiques autour d'un enseignement qui sollicite autant de notions telles que la sublimation, le refoulement et le défoulement, le narcissisme, les pulsions et la constitution du moi ... et ce de façon non exhaustive.
L'enseignement de la musique et l'apport de la psychanalyse = Actes du colloque du Conservatoire de Nanterre des 10 et 11 mars 2000 [texte imprimé] / Catherine Heugel-Petit, Auteur ; Pascal Labois, Auteur ; Georges Belfais, Auteur ; Danièle Ducas-Poupardin, Auteur ; Stefan Stalanowski, Auteur ; Rémy Stricker, Auteur ; Laurent Cuniot, Auteur ; Alain Louvier, Auteur ; Pauline Minoux, Auteur ; Laurent Cabasso, Auteur ; Patrice Holiner, Auteur ; Eric Sprogis, Auteur ; Patrick Landman, Auteur ; Daniel Coudenhove (de), Auteur ; Dora Hurel, Auteur ; Michèle Petit, Auteur ; Jean-Pierre Dubuquoy, Auteur ; Chantal Ammar, Auteur ; Dominique Vuillemin, Auteur ; Nicole Tamestit, Auteur ; Christine Chareyron, Auteur ; Jean-Marie Peuvrel, Auteur ; Véronique Simon, Auteur . - Maison de la musique, 2000 . - 174 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Catherine Heugel-Petit, Avertissement, 1
Pascal Labois, Avant-Propos, 3
INTRODUCTION
M.Georges Belfais, Ouverture des débats,5
Catherine Heugel-Petit, Présentation des Journées, 7
Danièle Ducas-Poupardin, Texte introductif, 11
LE LANGAGE MUSICAL
Stefan Stalanowski, Le jumelage de l’Orchestre national de Lille avec une école élémentaire de Roubaix et l’introduction du langage musical dans la vie quotidienne des élèves, 15
Rémi Stricker (Questions à), La signification du langage musical, 19
Danièle Ducas-Poupardin, Le sens du langage musical dans la psychogenèse de l’enfant, 25
Discussion avec le public, 31
Table ronde avec Laurent Cuniot, Danièle Ducas-Poupardin, Alain Louvier, Pauline Minoux, Eric Sprogis, Stefan Stalanowski, Rémi Stricker, 39
EXCELLENCE ET POPULARISATION DE LA MUSIQUE
Laurent Cabasso (Questions à), Le sens de la perfection musicale, 53
Patrice Holiner, La quête de la perfection chez les virtuoses et ses méfaits, 57
Eric Sprogis, Excellence et démocratie, 59
Patrick Landman, Recherche de perfection, idéal du moi et pouvoir musical, 65
Catherine Heugel-Petit, L’excellence du professeur, 69
Daniel de Coudenhove, La perfection est-elle toujours possible : utopie ou stratégie pédagogique, 73
Discussion avec le public, 77
INTRODUCTION DE LA DEUXIEME JOURNEE, 91
LE TRAVAIL PERSONNEL
I- Passion, motivation et travail
Danièle Ducas-Poupardin, Rôle de la pulsion de vie dans l’émergence de la passion musicale et du désir de travail pour la satisfaire, le lien dialectique entre le principe de plaisir et le principe de réalité, 93
Dora Hurel, La relation entre le travail et le plaisir vue du côté de l’enseignant, 99
Michèle Petit, La motivation des adolescents, 109
Discussion avec le public, 113
II- Travail personnel et solitude
Jean-Pierre Dubuquoy, La passion de jouer confrontée aux inhibitions, 117
Chantal Ammar, Les différentes angoisses que la solitude révèle lors du face-à-face de l’élève avec son instrument, 119
Dominique Vuillemin, Le rôle de l’écoute et du plaisir musical sous ses différentes formes dans la facilitation du travail personnel, 121
Nicole Tamestit, « S’accorder avec », 125
Danièle Ducas-Poupardin, Les instances inconscientes qui permettent à la musique de combler l’Absence et à l’élève de s’approprier son instrument, 127
III- L’évaluation, son rôle et ses écueils
Catherine Heugel-Petit, L’évaluation dans l’institution pédagogique musicale, 131
Patrick Landman, Blessures narcissiques ou reconnaissances, 135
Table ronde avec Chantal Ammar, Christine Chareyron, Jean-Pierre Dubuquoy, Danièle Ducas-Poupardin, Catherine Heugel-Petit, Dora Hurel, Patrick Landman, Michèle Petit, Jean-Marie Peuvrel, Véronique Simon, Dominique Vuillemin, 139
CONCLUSION DES JOURNEES-DEBAT
Eric Sprogis, Conclusion, 147
Danièle Ducas-Poupardin, conclusion, 151
Intervenants, 157
Glossaire psychanalytique, 159
Eléments bibliographiques, 163
Remerciements, 171
4° de Couverture :
Il est dommage que la musique dite classique reste encore trop enfermée dans l’écrin des professionnels. Pour difficile à jouer qu'elle soit, il n'est aucune raison pour qu'elle ne puisse être popularisée.
Mais les problèmes rencontrés par l'enseignement musical sont complexes et concernent toutes les facettes évidentes ou cachées du comportement humain.
Qu'il s'agisse de la lecture aisée des partitions, du minimum de vélocité nécessaire à tout jeu musical, de la dialectique permanente qui allie plaisir et devoir, la psychanalyse ne peut être absente des préoccupations pédagogiques autour d'un enseignement qui sollicite autant de notions telles que la sublimation, le refoulement et le défoulement, le narcissisme, les pulsions et la constitution du moi ... et ce de façon non exhaustive.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103886 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt L'Institution, la Violence et l'Intervention sociale / Patrick Baudry
Titre : L'Institution, la Violence et l'Intervention sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Baudry, Auteur ; Claude Lagrange, Auteur ; Marie Castera, Auteur ; Florence Jourd'heuil, Auteur ; Evelyne Larguèche, Auteur ; Jean Oury, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; Gilles Tanvez, Auteur ; Christine Vander Borght, Auteur Editeur : Matrice Année de publication : 1994 Collection : Idees Importance : 154 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-29-5 Langues : Français (fre) Sommaire : AVANT-PROPOS
PREMIÈRE PARTIE :
Jacques Pan, Violence, conflit et médiation, 11
Gilles Tanvez, L'intervenant social face aux situations difficiles, 27
Christine Vander Borght, La haine sous ordonnace. Un nouveau métier : l'accompagnement du droit de visite, 43
Claude Lagrange, Crise des institutions et adolescence à risques, 53
DEUXIÈME PARTIE :
Patrick Baudry, Dimension suicidaire et logiques corporelles, 89
Evelyne Larguèche, L'injure : fausses évidences et vrais problèmes, 111
Florence Jourd'heuil, Lien et violence dans la relation mère-enfant, 127
Jean Oury, Violence et institution, 133
ANNEXES :
Marie Castera et Florence Jourd'heuil, Violences et travail social, 141
Présentation du groupe « »DEES/Virfo », 147
Présentation des Éditions Matrices, 1534° de Couverture : Cet ouvrage, publié dans la collection Intégrer la violence, prolonge les réflexions menées dans La Relation violente (éditions Matrice, 1991). Issu d'une journée d'études organisée par PROMOFAF Île-de-France, il porte sur les difficultés actuelles du travail social et sur la nécessité de repenser les actions d'intervention dans une perspective alternative : réapprendre à être tiers, réinscrire la violence dans les échanges sociaux. Ce sont les questions de l'éthique, de la fonction symbolique et de l'institution du lien social qui sont ici abordées.
L'Institution, la Violence et l'Intervention sociale [texte imprimé] / Patrick Baudry, Auteur ; Claude Lagrange, Auteur ; Marie Castera, Auteur ; Florence Jourd'heuil, Auteur ; Evelyne Larguèche, Auteur ; Jean Oury, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; Gilles Tanvez, Auteur ; Christine Vander Borght, Auteur . - Matrice, 1994 . - 154 pages. - (Idees) .
ISBN : 978-2-905642-29-5
Langues : Français (fre)
Sommaire : AVANT-PROPOS
PREMIÈRE PARTIE :
Jacques Pan, Violence, conflit et médiation, 11
Gilles Tanvez, L'intervenant social face aux situations difficiles, 27
Christine Vander Borght, La haine sous ordonnace. Un nouveau métier : l'accompagnement du droit de visite, 43
Claude Lagrange, Crise des institutions et adolescence à risques, 53
DEUXIÈME PARTIE :
Patrick Baudry, Dimension suicidaire et logiques corporelles, 89
Evelyne Larguèche, L'injure : fausses évidences et vrais problèmes, 111
Florence Jourd'heuil, Lien et violence dans la relation mère-enfant, 127
Jean Oury, Violence et institution, 133
ANNEXES :
Marie Castera et Florence Jourd'heuil, Violences et travail social, 141
Présentation du groupe « »DEES/Virfo », 147
Présentation des Éditions Matrices, 1534° de Couverture : Cet ouvrage, publié dans la collection Intégrer la violence, prolonge les réflexions menées dans La Relation violente (éditions Matrice, 1991). Issu d'une journée d'études organisée par PROMOFAF Île-de-France, il porte sur les difficultés actuelles du travail social et sur la nécessité de repenser les actions d'intervention dans une perspective alternative : réapprendre à être tiers, réinscrire la violence dans les échanges sociaux. Ce sont les questions de l'éthique, de la fonction symbolique et de l'institution du lien social qui sont ici abordées.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100128 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Actualités des dimensions freudiennes / Frédérique Saldès ; Annie Tardits ; Erik Porge ; Hélène Marchadier ; Andrée-Geneviève Verne ; René Lew ; Guy Le Gaufey ; Marie-Claire Boons-Grafé ; Jean-Michel Vappereau ; Dominique Janin ; Françoise Samson ; François Balmès ; Jean-Guy Godin ; Brigitte Lemérer ; Solal Rabinovitch ; Régine Naegely ; Gisèle Chaboudez
Titre : Actualités des dimensions freudiennes Titre original : Colloque 10-11 octobre 1992 – Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Saldès, Auteur ; Annie Tardits, Auteur ; Erik Porge, Auteur ; Hélène Marchadier, Auteur ; Andrée-Geneviève Verne, Auteur ; René Lew, Auteur ; Guy Le Gaufey, Auteur ; Marie-Claire Boons-Grafé, Auteur ; Jean-Michel Vappereau, Auteur ; Dominique Janin, Auteur ; Françoise Samson, Auteur ; François Balmès, Auteur ; Jean-Guy Godin, Auteur ; Brigitte Lemérer, Auteur ; Solal Rabinovitch, Auteur ; Régine Naegely, Auteur ; Gisèle Chaboudez, Auteur Editeur : Dimensions freudiennes Année de publication : 1993 Importance : 250 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910291-00-6 Langues : Français (fre) Sommaire :
Frédérique Saldès, Petit discours d'ouverture, 7
LA LOGIQUE COLLECTIVE
Annie Tardits, Du collectif, pas sans la foule, l7
Erik Porge, Le groupe des objets a, l'objet h(a)té, le silence, 27
Hélène Marchadier, D'un espace pour de l'espace psychanalytique, 45
Andrée-Geneviève Verne, Les trois "un", 59
DE LA RAISON FREUDIENNE DANS LA CITÉ
René Lew, Un déchiffrage de dit-mension signifiante pure,79
Guy Le Gaufey, L'individuation du psychanalyste, 95
Marie-Qaire Boons-Grafé, «L'amour en questions, l05
Jean-Michel Vappereau, Le passage de la ligne, 131
DU RAPPORT AU TEXTE
Dominique Janin, D'une lecture collective, première voix, 151
Françoise Samson, «Deuxième voix, d'une lecture de la Lettre aux Italiens, 159
François Balmès, Lunettes heideggeriennes, l67
Jean-Guy Godin, Lectures et passe, l89
LA CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE
Brigitte Lemérer, Notes en marge, 203
Solal Rabinovitch, L'actuel dans le transfert, 211
Frédérique Saldès, Lever le pied, 221
Régine Naegely, La salamandre, 229
Gisèle Chaboudez, Copulation de signifiants dans le rêve, 237
4° de Couverture :
L'expérience de la cure actualise pas seulement dans le transfert, les dimensions réelle, symbolique, imaginaire, de l'invention freudienne.
L'expérience d'une communauté de travail l'actualise aussi.
Depuis sa création en novembre 1991, l'association Dimensions freudiennes s'oriente de cette actualité. Elle en fait l'objet de son premier colloque au travers de quatre thèmes décisifs : la logique collective, la raison freudienne dans la cité, le rapport au texte, la clinique psychanalytique.
Actualités des dimensions freudiennes = Colloque 10-11 octobre 1992 – Paris [texte imprimé] / Frédérique Saldès, Auteur ; Annie Tardits, Auteur ; Erik Porge, Auteur ; Hélène Marchadier, Auteur ; Andrée-Geneviève Verne, Auteur ; René Lew, Auteur ; Guy Le Gaufey, Auteur ; Marie-Claire Boons-Grafé, Auteur ; Jean-Michel Vappereau, Auteur ; Dominique Janin, Auteur ; Françoise Samson, Auteur ; François Balmès, Auteur ; Jean-Guy Godin, Auteur ; Brigitte Lemérer, Auteur ; Solal Rabinovitch, Auteur ; Régine Naegely, Auteur ; Gisèle Chaboudez, Auteur . - Dimensions freudiennes, 1993 . - 250 pages.
ISBN : 978-2-910291-00-6
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Frédérique Saldès, Petit discours d'ouverture, 7
LA LOGIQUE COLLECTIVE
Annie Tardits, Du collectif, pas sans la foule, l7
Erik Porge, Le groupe des objets a, l'objet h(a)té, le silence, 27
Hélène Marchadier, D'un espace pour de l'espace psychanalytique, 45
Andrée-Geneviève Verne, Les trois "un", 59
DE LA RAISON FREUDIENNE DANS LA CITÉ
René Lew, Un déchiffrage de dit-mension signifiante pure,79
Guy Le Gaufey, L'individuation du psychanalyste, 95
Marie-Qaire Boons-Grafé, «L'amour en questions, l05
Jean-Michel Vappereau, Le passage de la ligne, 131
DU RAPPORT AU TEXTE
Dominique Janin, D'une lecture collective, première voix, 151
Françoise Samson, «Deuxième voix, d'une lecture de la Lettre aux Italiens, 159
François Balmès, Lunettes heideggeriennes, l67
Jean-Guy Godin, Lectures et passe, l89
LA CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE
Brigitte Lemérer, Notes en marge, 203
Solal Rabinovitch, L'actuel dans le transfert, 211
Frédérique Saldès, Lever le pied, 221
Régine Naegely, La salamandre, 229
Gisèle Chaboudez, Copulation de signifiants dans le rêve, 237
4° de Couverture :
L'expérience de la cure actualise pas seulement dans le transfert, les dimensions réelle, symbolique, imaginaire, de l'invention freudienne.
L'expérience d'une communauté de travail l'actualise aussi.
Depuis sa création en novembre 1991, l'association Dimensions freudiennes s'oriente de cette actualité. Elle en fait l'objet de son premier colloque au travers de quatre thèmes décisifs : la logique collective, la raison freudienne dans la cité, le rapport au texte, la clinique psychanalytique.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103412 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Les racines de l'expérience / Solal Rabinovitch ; Jean-Guy Godin ; Claude-Noëlle Pickmann ; Hélène Chauchat ; Patrick Valas ; Jean-Michel Vappereau ; Marie Guastalla ; René Lew ; Armand Zaloszyc ; Annie Tardits ; Guy Clastres ; Brigitte Lemérer
Titre : Les racines de l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Solal Rabinovitch, Auteur ; Jean-Guy Godin, Auteur ; Claude-Noëlle Pickmann, Auteur ; Hélène Chauchat, Auteur ; Patrick Valas, Auteur ; Jean-Michel Vappereau, Auteur ; Marie Guastalla, Auteur ; René Lew, Auteur ; Armand Zaloszyc, Auteur ; Annie Tardits, Auteur ; Guy Clastres, Auteur ; Brigitte Lemérer, Auteur Editeur : Lysimaque Année de publication : 1989 Collection : Intension et extension de la psychanalyse Importance : 210 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906419-01-8 Langues : Français (fre) Sommaire :
Solal Rabinovitch, Préface, 7
POINTS DE SERRAGE INTENSION-EXTENSION
Au niveau de la cure
Jean-Guy Godin, Un lecteur nouveau, 15
Claude-Noële Pickmann, Une expérience de savoir, 25
Au niveau de la passe
Hélène Chauchat, A propos du désir de l'analyste, 31
Patrick Valas, Les quatre plumes blanches, 49
COMMENTAIRES TOPOLOGIQUES D'UN PASSAGE DE LA « PROPOSITION DU 9 OCTOBRE 1967 »
Jean-Michel Vappereau, Nouage du cercle de l’intension à l'horizon de l'extension, 67
Marie Guastalla, Une hypothèse de lecture des pages 27 à 29, Scilicet 1, 77
René Lew, Mise au point et questions sur une pseudo-équivalence du sphérique et de l'asphérique dans l'inconscient, 93
NOUAGES ET DÉNOUAGES DE L’INTENSION ET DE L'EXTENSION
Armand Zaloszyc, Destins de la cause, 117
Guy Clastres, Note sur la tâche éthique, 127
Annie Tardits, Cas d'écoles: d'une fondation à une adoption, 131
D'OÙ S'ENRACINE L'ACTUEL
Jean-Guy Godin, Brigitte Lemérer, Solal Rabinovitch, Voix actuelles, 155
Solal Rabinovitch, La passe, ou le déjà du réel, 165
Brigitte Lemérer, Questions d'extension, 177
Solal Rabinovitch, Postface, 187
REVUE, 189
4° de Couverture :
Ce numéro des Cahiers de lectures freudiennes, le premier d'une nouvelle série, rassemble, dix ans après la dissolution par Lacan de TEcole freudienne de Paris, des réflexions sur l’intension et l’extension de la psychanalyse.
Les auteurs traitent de l'articulation entre psychanalyse en intension (réel de l'expérience de la cure) et psychanalyse en extension (qui s'y enracine), selon différents points de vue: la cure, le devenir analyste dans la passe, les groupes analytiques, l'écriture topologique, l'étendue dans le monde, la transmission dans le temps.
Deux hypothèses déplient cette articulation :
-Celle de la continuité intension-extension (indiquée par la topologie du plan projectif). Les trois versions réelle, imaginaire, et symbolique, d'où se consolide le père dans l'extension, constituent l'approche de ce rapport béant au père qui fait le réel de l'expérience, dans l'intension. L'intension trouve ainsi sa limite et sa butée dans l'extension.
-Celle des nouages intension-extension, impliquant la possibilité d'un dénouage. Dénouage qui se lit au niveau du groupe analytique dans le cas de la cure et de la passe, au niveau de l'expansion dans le cas du passage au collectif, au niveau des retours du refoulé ou du forclos dans l'histoire du mouvement analytique.
Ces deux hypothèses cernent la question de la transmissibilité de la psychanalyse.
Les racines de l'expérience [texte imprimé] / Solal Rabinovitch, Auteur ; Jean-Guy Godin, Auteur ; Claude-Noëlle Pickmann, Auteur ; Hélène Chauchat, Auteur ; Patrick Valas, Auteur ; Jean-Michel Vappereau, Auteur ; Marie Guastalla, Auteur ; René Lew, Auteur ; Armand Zaloszyc, Auteur ; Annie Tardits, Auteur ; Guy Clastres, Auteur ; Brigitte Lemérer, Auteur . - Lysimaque, 1989 . - 210 pages. - (Intension et extension de la psychanalyse) .
ISBN : 978-2-906419-01-8
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Solal Rabinovitch, Préface, 7
POINTS DE SERRAGE INTENSION-EXTENSION
Au niveau de la cure
Jean-Guy Godin, Un lecteur nouveau, 15
Claude-Noële Pickmann, Une expérience de savoir, 25
Au niveau de la passe
Hélène Chauchat, A propos du désir de l'analyste, 31
Patrick Valas, Les quatre plumes blanches, 49
COMMENTAIRES TOPOLOGIQUES D'UN PASSAGE DE LA « PROPOSITION DU 9 OCTOBRE 1967 »
Jean-Michel Vappereau, Nouage du cercle de l’intension à l'horizon de l'extension, 67
Marie Guastalla, Une hypothèse de lecture des pages 27 à 29, Scilicet 1, 77
René Lew, Mise au point et questions sur une pseudo-équivalence du sphérique et de l'asphérique dans l'inconscient, 93
NOUAGES ET DÉNOUAGES DE L’INTENSION ET DE L'EXTENSION
Armand Zaloszyc, Destins de la cause, 117
Guy Clastres, Note sur la tâche éthique, 127
Annie Tardits, Cas d'écoles: d'une fondation à une adoption, 131
D'OÙ S'ENRACINE L'ACTUEL
Jean-Guy Godin, Brigitte Lemérer, Solal Rabinovitch, Voix actuelles, 155
Solal Rabinovitch, La passe, ou le déjà du réel, 165
Brigitte Lemérer, Questions d'extension, 177
Solal Rabinovitch, Postface, 187
REVUE, 189
4° de Couverture :
Ce numéro des Cahiers de lectures freudiennes, le premier d'une nouvelle série, rassemble, dix ans après la dissolution par Lacan de TEcole freudienne de Paris, des réflexions sur l’intension et l’extension de la psychanalyse.
Les auteurs traitent de l'articulation entre psychanalyse en intension (réel de l'expérience de la cure) et psychanalyse en extension (qui s'y enracine), selon différents points de vue: la cure, le devenir analyste dans la passe, les groupes analytiques, l'écriture topologique, l'étendue dans le monde, la transmission dans le temps.
Deux hypothèses déplient cette articulation :
-Celle de la continuité intension-extension (indiquée par la topologie du plan projectif). Les trois versions réelle, imaginaire, et symbolique, d'où se consolide le père dans l'extension, constituent l'approche de ce rapport béant au père qui fait le réel de l'expérience, dans l'intension. L'intension trouve ainsi sa limite et sa butée dans l'extension.
-Celle des nouages intension-extension, impliquant la possibilité d'un dénouage. Dénouage qui se lit au niveau du groupe analytique dans le cas de la cure et de la passe, au niveau de l'expansion dans le cas du passage au collectif, au niveau des retours du refoulé ou du forclos dans l'histoire du mouvement analytique.
Ces deux hypothèses cernent la question de la transmissibilité de la psychanalyse.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103803 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Travaux sur la passe (I) / Annie Tardits ; Frédérique Saldès ; Solal Rabinovitch ; Jean-Guy Godin ; Marie-Laure Susini ; Suzanne Boschi-Clauzel ; Claude Lemerer ; Françoise Samson ; Marie-Claire Boons-Grafé ; Brigitte Lemérer ; Dominique Janin ; Jean François ; Sylvie Sésé-Léger
Titre : Travaux sur la passe (I) Titre original : Carnets n° 1 à 19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Tardits, Auteur ; Frédérique Saldès, Auteur ; Solal Rabinovitch, Auteur ; Jean-Guy Godin, Auteur ; Marie-Laure Susini, Auteur ; Suzanne Boschi-Clauzel, Auteur ; Claude Lemerer, Auteur ; Françoise Samson, Auteur ; Marie-Claire Boons-Grafé, Auteur ; Brigitte Lemérer, Auteur ; Dominique Janin, Auteur ; Jean François, Auteur ; Sylvie Sésé-Léger, Auteur Editeur : Ecole de psychanalyse Sigmund Freud Année de publication : 2002 Importance : 202 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
CARNETS N°4, MARS-AVRIL 1995
Annie Tardits, À propos de théorie, 5
CARNETS N°8, JANVIER-FÉVRIER 1996
Frédérique Saldès, Rencontre de travail sur la passe, 11
Solal Rabinovitch, Du pire dans le père, 19
Jean-Guy Godin, Soirée du Collège de la passe du 9 novembre 1995, 25
Marie-Laure Susini, Une doctrine d'École ?, 33
Solal Rabinovitch, « Par où passe le savoir qui me vient ? » se demande le cartel de la passe, 35
Suzanne Boschi-Clauzel, Soirée du Collège de la passe du 4 janvier 1996, 43
CARNETS N°10, MAI-JUIN 1996
Suzanne Boschi-Clauzel, Irréversible, 47
Claude Lemérer, Du refus de la jouissance de F Autre face à l'acte de foi dans l'inconscient, 53
Jean-Guy Godin, Eclats de savoir, 59
Dominique Janin, Quelques remarques à propos d'un entendu dans des passes, 65
Solal Rabinovitch, L'écart, 73
CARNETS N°12, NOVEMBRE-DÉCEMBRE 1996
Annie Tardits, « Se reconnaître dans la passe », 79
Françoise Samson, Je suis venu(e) vous dire, 87
CARNETS N° 13, JANVIER-JEVRIER 1997
Marie-Claire Boons-Grafé, Passe et savoir, 101
Frédérique Saldès, Lacan a inventé un dispositif, 113
CARNETS N°14, MARS-AVRIL 1997
Brigille Lemérer, La passe, la cure et l'institution, 119
Marie-Claire Boom-Grafé, Passe et effet d'incroyance, 127
CARNETS N°17, MARS 1998
Marie-Claire Boons-Grafé, Quelques considérations partielles à propos du moment de la passe dans la cure, 137
Frédérique Saldès, Procédure de la passe et transmission de la psychanalyse, 149
Annie Tardits, Communauté, mort, temps, 155
CARNETS N°18, MAI-JUIN 1998
Jean François, Restent deux petites lettres, 165
Sylvie Sésé-Léger, Leçon du passé, 181
Solal Rabinovitch, Qu'est-ce qu'un nom ?, 187
Travaux sur la passe (I) = Carnets n° 1 à 19 [texte imprimé] / Annie Tardits, Auteur ; Frédérique Saldès, Auteur ; Solal Rabinovitch, Auteur ; Jean-Guy Godin, Auteur ; Marie-Laure Susini, Auteur ; Suzanne Boschi-Clauzel, Auteur ; Claude Lemerer, Auteur ; Françoise Samson, Auteur ; Marie-Claire Boons-Grafé, Auteur ; Brigitte Lemérer, Auteur ; Dominique Janin, Auteur ; Jean François, Auteur ; Sylvie Sésé-Léger, Auteur . - Ecole de psychanalyse Sigmund Freud, 2002 . - 202 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
CARNETS N°4, MARS-AVRIL 1995
Annie Tardits, À propos de théorie, 5
CARNETS N°8, JANVIER-FÉVRIER 1996
Frédérique Saldès, Rencontre de travail sur la passe, 11
Solal Rabinovitch, Du pire dans le père, 19
Jean-Guy Godin, Soirée du Collège de la passe du 9 novembre 1995, 25
Marie-Laure Susini, Une doctrine d'École ?, 33
Solal Rabinovitch, « Par où passe le savoir qui me vient ? » se demande le cartel de la passe, 35
Suzanne Boschi-Clauzel, Soirée du Collège de la passe du 4 janvier 1996, 43
CARNETS N°10, MAI-JUIN 1996
Suzanne Boschi-Clauzel, Irréversible, 47
Claude Lemérer, Du refus de la jouissance de F Autre face à l'acte de foi dans l'inconscient, 53
Jean-Guy Godin, Eclats de savoir, 59
Dominique Janin, Quelques remarques à propos d'un entendu dans des passes, 65
Solal Rabinovitch, L'écart, 73
CARNETS N°12, NOVEMBRE-DÉCEMBRE 1996
Annie Tardits, « Se reconnaître dans la passe », 79
Françoise Samson, Je suis venu(e) vous dire, 87
CARNETS N° 13, JANVIER-JEVRIER 1997
Marie-Claire Boons-Grafé, Passe et savoir, 101
Frédérique Saldès, Lacan a inventé un dispositif, 113
CARNETS N°14, MARS-AVRIL 1997
Brigille Lemérer, La passe, la cure et l'institution, 119
Marie-Claire Boom-Grafé, Passe et effet d'incroyance, 127
CARNETS N°17, MARS 1998
Marie-Claire Boons-Grafé, Quelques considérations partielles à propos du moment de la passe dans la cure, 137
Frédérique Saldès, Procédure de la passe et transmission de la psychanalyse, 149
Annie Tardits, Communauté, mort, temps, 155
CARNETS N°18, MAI-JUIN 1998
Jean François, Restent deux petites lettres, 165
Sylvie Sésé-Léger, Leçon du passé, 181
Solal Rabinovitch, Qu'est-ce qu'un nom ?, 187
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103800 COLL Périodique, revue Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt L'exclusion : l'état des savoirs / Serge Paugam
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100297 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt La règle sociale et son au-delà inconscient / Paul-Laurent Assoun
Titre : La règle sociale et son au-delà inconscient : I Psychanalyse et pratiques sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul-Laurent Assoun, Auteur ; Markos Zafiropoulos, Auteur ; Michel Poizat, Auteur ; Aline Tauzin, Auteur ; Françoise Labridy, Auteur ; François Sauvagnat, Auteur ; Michel Gardaz, Auteur ; Eric Laurent, Auteur ; Alain Delrieu, Auteur ; Michel Boccara, Auteur ; Bertrand Meheust, Auteur ; Sherrill Mulhern, Auteur Editeur : Anthropos Année de publication : 1994 Importance : 266 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-2641-8 Langues : Français (fre) Sommaire : Markos Zafiropoulos, Présentation, 5
Paul-Laurent Assoun, Le dérèglement passionnel ou la socialité inavouable, 11
Michel Poizat, La voix du diable, 39
Markos Zafiropoulos, Psychanalyse et création artistique : la nocivité de l'œuvre d'art, 51
Aline Tauzin, Dieu et la musique : faits de transsexualisme en Mauritanie, 69
Françoise Labridy, Le hors-limite dans l'acte sportif, 87
François Sauvagnat, Le criminel, le juge et le psychanalyste, 99
Michel Gardaz, Le complexe de l'argent et son envers inconscient dans l'échange, 129
Eric Laurent, Lien inconscient et lien social, 141
Alain Delrieu, L'interdit de l'inceste freudien, l'interdit de l'inceste social: deux logiques, 151
Michel Boccara, Le trou noir du social ou les fondements mythiques de la société humaine, 167
Bertrand Meheust, Le somnambule du XIX‘ siècle : “sugget" ou "surjet" ?, 191
Sherrill Mulhern, A la recherche du trauma perdu : le trouble de la personnalité multiple, 223
Paul-Laurent Assoun, Épilogue. Vers une clinique du social: du regard et de l'acte, 2534° de Couverture : Les passions artistiques ruineuses, les dérèglements amoureux, le crime, le transsexualisme en Mauritanie, l'épidémie américaine des troubles de la personnalité multiple, le complexe de l'argent… forment – dans la vie sociale – autant de "symptômes" dont l'analyse requiert le point de vue du sujet de l'inconscient freudien. C'est ce que démontrent, dans cet ouvrage, des chercheurs du CRUPPS (Centre de Recherche Universitaire Psychanalyse et pratiques Sociales de la Santé : URA 1478 CNRS/Univ. de Picardie) dont les travaux d'élaboration épistémologique et de "clinique du social" annoncent enfin l'émergence d'une véritable anthropologie freudienne.
La règle sociale et son au-delà inconscient inaugure une série d'ouvrages à paraître sous la direction de Paul-Laurent ASSOUN (Professeur de psychologie à l'Université de Paris VII ; psychanalyste) et de Markos ZAFIRO-POULOS (chargé de recherches en sociologie au CNRS ; psychanalyste) et qui poursuivra de manière systématique l'exposé de cette nouvelle "pensée du social''.La règle sociale et son au-delà inconscient : I Psychanalyse et pratiques sociales [texte imprimé] / Paul-Laurent Assoun, Auteur ; Markos Zafiropoulos, Auteur ; Michel Poizat, Auteur ; Aline Tauzin, Auteur ; Françoise Labridy, Auteur ; François Sauvagnat, Auteur ; Michel Gardaz, Auteur ; Eric Laurent, Auteur ; Alain Delrieu, Auteur ; Michel Boccara, Auteur ; Bertrand Meheust, Auteur ; Sherrill Mulhern, Auteur . - Anthropos, 1994 . - 266 pages.
ISBN : 978-2-7178-2641-8
Langues : Français (fre)
Sommaire : Markos Zafiropoulos, Présentation, 5
Paul-Laurent Assoun, Le dérèglement passionnel ou la socialité inavouable, 11
Michel Poizat, La voix du diable, 39
Markos Zafiropoulos, Psychanalyse et création artistique : la nocivité de l'œuvre d'art, 51
Aline Tauzin, Dieu et la musique : faits de transsexualisme en Mauritanie, 69
Françoise Labridy, Le hors-limite dans l'acte sportif, 87
François Sauvagnat, Le criminel, le juge et le psychanalyste, 99
Michel Gardaz, Le complexe de l'argent et son envers inconscient dans l'échange, 129
Eric Laurent, Lien inconscient et lien social, 141
Alain Delrieu, L'interdit de l'inceste freudien, l'interdit de l'inceste social: deux logiques, 151
Michel Boccara, Le trou noir du social ou les fondements mythiques de la société humaine, 167
Bertrand Meheust, Le somnambule du XIX‘ siècle : “sugget" ou "surjet" ?, 191
Sherrill Mulhern, A la recherche du trauma perdu : le trouble de la personnalité multiple, 223
Paul-Laurent Assoun, Épilogue. Vers une clinique du social: du regard et de l'acte, 2534° de Couverture : Les passions artistiques ruineuses, les dérèglements amoureux, le crime, le transsexualisme en Mauritanie, l'épidémie américaine des troubles de la personnalité multiple, le complexe de l'argent… forment – dans la vie sociale – autant de "symptômes" dont l'analyse requiert le point de vue du sujet de l'inconscient freudien. C'est ce que démontrent, dans cet ouvrage, des chercheurs du CRUPPS (Centre de Recherche Universitaire Psychanalyse et pratiques Sociales de la Santé : URA 1478 CNRS/Univ. de Picardie) dont les travaux d'élaboration épistémologique et de "clinique du social" annoncent enfin l'émergence d'une véritable anthropologie freudienne.
La règle sociale et son au-delà inconscient inaugure une série d'ouvrages à paraître sous la direction de Paul-Laurent ASSOUN (Professeur de psychologie à l'Université de Paris VII ; psychanalyste) et de Markos ZAFIRO-POULOS (chargé de recherches en sociologie au CNRS ; psychanalyste) et qui poursuivra de manière systématique l'exposé de cette nouvelle "pensée du social''.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100997 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt L'acte analytique et l'institution / Françoise Tchilian ; Françoise Clay ; Claire Delanche ; Gérard Boukobza ; Maud Bellorini ; Jean-Pierre Drapier
Titre : L'acte analytique et l'institution Autre titre : Après-midi A ciel ouvert – Février 1996 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Tchilian, Auteur ; Françoise Clay, Auteur ; Claire Delanche, Auteur ; Gérard Boukobza, Auteur ; Maud Bellorini, Auteur ; Jean-Pierre Drapier, Auteur Importance : 40 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Thérèse Tchilian Morales, Du fil à tordre, 6
Françoise Clay, Esther ou l'ordonnance, 9
Claire Delanghe, Nicolas ou la rencontre, 13
Gérard Boukobza, L'acte et ses impasses, 17
Maud Bellorini, L'acte analytique, 26
Jean-Pierre Drapier, La particularité contre l'idéal, 30
4° de Couverture :
L'ACTE ANALYTIQUE ET L'INSTITUTION
Pendant deux ans, une commission de l'ACF.IdF, réunie à Orly, a travaillé sur ce thème. Ses membres sont très divers mais ont deux points communs :
• ils travaillent tous dans une institution, qu'elle soit de soins, de prévention, d'éducation, pénale ou autre.
• chacun, de sa place, est dans un certain rapport avec la psychanalyse et le Discours de l'Analyste (analystes, analysants).
Qu'ils occupent une fonction de direction, de supervision ou de praticien ils ne sont pas sans s'apercevoir que :
1°- une institution a à voir avec la norme, la réparation, l'effacement d'un hiatus quel qu'il soit. Si elle réalise le nouage de plusieurs discours, celui du Maître y est fondateur et celui de l'Universitaire une visée.
2°- la psychanalyse, au contraire, ne se supporte que de la singularité du cas, de ce qui fait exception et ne vise pas à la guérison mais à la production d'un certain savoir jusque là inconscient.
3°- donc il y a pour chacun un embarras : la psychanalyse les embarrasse.
C'est bien le moins qu'on puisse lui demander. De cet embarras peut naître un fonctionnement autre dans l'institution : soit des actes qui conjoignent la parole au Réel, modifiant le rapport du sujet à l'un et à l'autre.
L'existence de l'acte analytique en institution pose à son tour deux problèmes :
- En amont, quelles en sont les conditions de possibilité, d'émergence ? Suffit-il d'un « Je le veux » ?
- En aval, quels en sont les effets sur l'institution ? Comment ne pas passer d'un maître à l'autre ?
Pour travailler cela nous avons choisi autant l'éclairage clinique que théorique en sériant les questions de l'acte, de l'acte analytique, de l'institution, avec l'illustration de cas (névrose et psychose). Dans cet après-midi de mise « à ciel ouvert » nous rendons compte de ces deux versants de notre travail.
L'acte analytique et l'institution ; Après-midi A ciel ouvert – Février 1996 [texte imprimé] / Françoise Tchilian, Auteur ; Françoise Clay, Auteur ; Claire Delanche, Auteur ; Gérard Boukobza, Auteur ; Maud Bellorini, Auteur ; Jean-Pierre Drapier, Auteur . - [s.d.] . - 40 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Thérèse Tchilian Morales, Du fil à tordre, 6
Françoise Clay, Esther ou l'ordonnance, 9
Claire Delanghe, Nicolas ou la rencontre, 13
Gérard Boukobza, L'acte et ses impasses, 17
Maud Bellorini, L'acte analytique, 26
Jean-Pierre Drapier, La particularité contre l'idéal, 30
4° de Couverture :
L'ACTE ANALYTIQUE ET L'INSTITUTION
Pendant deux ans, une commission de l'ACF.IdF, réunie à Orly, a travaillé sur ce thème. Ses membres sont très divers mais ont deux points communs :
• ils travaillent tous dans une institution, qu'elle soit de soins, de prévention, d'éducation, pénale ou autre.
• chacun, de sa place, est dans un certain rapport avec la psychanalyse et le Discours de l'Analyste (analystes, analysants).
Qu'ils occupent une fonction de direction, de supervision ou de praticien ils ne sont pas sans s'apercevoir que :
1°- une institution a à voir avec la norme, la réparation, l'effacement d'un hiatus quel qu'il soit. Si elle réalise le nouage de plusieurs discours, celui du Maître y est fondateur et celui de l'Universitaire une visée.
2°- la psychanalyse, au contraire, ne se supporte que de la singularité du cas, de ce qui fait exception et ne vise pas à la guérison mais à la production d'un certain savoir jusque là inconscient.
3°- donc il y a pour chacun un embarras : la psychanalyse les embarrasse.
C'est bien le moins qu'on puisse lui demander. De cet embarras peut naître un fonctionnement autre dans l'institution : soit des actes qui conjoignent la parole au Réel, modifiant le rapport du sujet à l'un et à l'autre.
L'existence de l'acte analytique en institution pose à son tour deux problèmes :
- En amont, quelles en sont les conditions de possibilité, d'émergence ? Suffit-il d'un « Je le veux » ?
- En aval, quels en sont les effets sur l'institution ? Comment ne pas passer d'un maître à l'autre ?
Pour travailler cela nous avons choisi autant l'éclairage clinique que théorique en sériant les questions de l'acte, de l'acte analytique, de l'institution, avec l'illustration de cas (névrose et psychose). Dans cet après-midi de mise « à ciel ouvert » nous rendons compte de ces deux versants de notre travail.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103977 COLL Périodique, revue Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt La clinique de la sexuation / Judith Miller ; Graciela Brodsky ; Luis Erneta ; Armand Zaloszyc ; Alfredo Zenoni ; Monserrat Puig ; Silvia Elena Tendlarz ; Herbert Wachsberger ; Andrés Borderias ; Daniel Millas ; Carole Dewambrechies-La Sagna ; Jean-Pierre Deffieux
Titre : La clinique de la sexuation : XIIe Rencontre internationale du Champ freudien, 20 et 21 juillet 2002 – Documents préparatoires Titre original : Impossible et parti pris Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Miller, Auteur ; Graciela Brodsky, Auteur ; Luis Erneta, Auteur ; Armand Zaloszyc, Auteur ; Alfredo Zenoni, Auteur ; Monserrat Puig, Auteur ; Silvia Elena Tendlarz, Auteur ; Herbert Wachsberger, Auteur ; Andrés Borderias, Auteur ; Daniel Millas, Auteur ; Carole Dewambrechies-La Sagna, Auteur ; Jean-Pierre Deffieux, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 110 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Judith Miller, Ouverture, 4
Graciela Brodsky, Le choix du sexe, 1
Luis Erneta, Sans réduction, un débat vivant, 15
Armand Zaloszyc, Freud et l’Un, 25
Alfredo Zenoni, La forme fétichiste de l’amour, 31
Montserrat Puig, La dimension de l'impossible dans la sexualité féminine, 39
Silvia Elena Tendlarz, Femmes et enfants, 49
Herbert Wachsberger, Terres inconnues, 59
Andrès Borderias, La sexuation dans Encore, 71
Daniel Millas, Inventer un nouvel amour, 83
Carole Dewambrechies-La Sagna et Jean-Pierre Deffieux, Garçons manqués, 91
Bibliographie générale, 101
La clinique de la sexuation = Impossible et parti pris : XIIe Rencontre internationale du Champ freudien, 20 et 21 juillet 2002 – Documents préparatoires [texte imprimé] / Judith Miller, Auteur ; Graciela Brodsky, Auteur ; Luis Erneta, Auteur ; Armand Zaloszyc, Auteur ; Alfredo Zenoni, Auteur ; Monserrat Puig, Auteur ; Silvia Elena Tendlarz, Auteur ; Herbert Wachsberger, Auteur ; Andrés Borderias, Auteur ; Daniel Millas, Auteur ; Carole Dewambrechies-La Sagna, Auteur ; Jean-Pierre Deffieux, Auteur . - 2002 . - 110 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Judith Miller, Ouverture, 4
Graciela Brodsky, Le choix du sexe, 1
Luis Erneta, Sans réduction, un débat vivant, 15
Armand Zaloszyc, Freud et l’Un, 25
Alfredo Zenoni, La forme fétichiste de l’amour, 31
Montserrat Puig, La dimension de l'impossible dans la sexualité féminine, 39
Silvia Elena Tendlarz, Femmes et enfants, 49
Herbert Wachsberger, Terres inconnues, 59
Andrès Borderias, La sexuation dans Encore, 71
Daniel Millas, Inventer un nouvel amour, 83
Carole Dewambrechies-La Sagna et Jean-Pierre Deffieux, Garçons manqués, 91
Bibliographie générale, 101
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103788 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt La sexuation des enfants / Laura Sokolowsky ; Hervé Damase ; Daniel Roy ; Bonnaud, Hélène ; Patricia Bosquin-Caroz ; Jean-Robert Rabanel ; Angèle Terrier ; Maria Torres Ausejo ; Clotilde Leguil ; Anaïs Potiron ; Carine Thieux ; Nicole Borie ; Dominique Holvoet ; Marie-Cécile Marty ; Michel Héraud ; Alexandre Stevens ; Isabelle Magne ; Christine Maugin ; Léna Burger ; Esthela Solano-Suarez ; Agnès Aflalo ; Virginie Leblanc ; Solenne Daniel ; François Ansermet ; Ève Miller-Rose ; Silvia Elena Tendlarz ; Eric Laurent ; Guy Poblome ; Laurent Dupont
Titre : La sexuation des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Sokolowsky, Auteur ; Hervé Damase, Auteur ; Daniel Roy, Auteur ; Bonnaud, Hélène, Auteur ; Patricia Bosquin-Caroz, Auteur ; Jean-Robert Rabanel, Auteur ; Angèle Terrier, Auteur ; Maria Torres Ausejo, Auteur ; Clotilde Leguil, Auteur ; Anaïs Potiron, Auteur ; Carine Thieux, Auteur ; Nicole Borie, Auteur ; Dominique Holvoet, Auteur ; Marie-Cécile Marty, Auteur ; Michel Héraud, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Isabelle Magne, Auteur ; Christine Maugin, Auteur ; Léna Burger, Auteur ; Esthela Solano-Suarez, Auteur ; Agnès Aflalo, Auteur ; Virginie Leblanc, Auteur ; Solenne Daniel, Auteur ; François Ansermet, Auteur ; Ève Miller-Rose, Auteur ; Silvia Elena Tendlarz, Auteur ; Eric Laurent, Auteur ; Guy Poblome, Auteur ; Laurent Dupont, Auteur Editeur : Navarin éditeur Année de publication : 2021 Collection : Institut psychanalytique de l'Enfant du Champ freudien, ISSN 22574204 Importance : 226 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916124-70-4 Langues : Français (fre) Sommaire : Laura Sokolowsky & Hervé Damase, La distinction sexuée, 7
LA SEXUATION, UNE AVANCÉE LACANIENNE
Laura Sokolowsky, À l’épreuve du réel, 13
Daniel Roy, L’enfant dans le discours sexuel, 20
Hélène Bonnaud, Le genre, ça n’ex-siste pas, 28
ÊTRE SEXUÉ, UNE AVENTURE D'ENFANCE
Logique inconsciente du choix sexué
Patricia Bosquin-Caroz, L’Œdipe, s'en passer, s'en servir, 36
Jean-Robert Rabanel, Retour sur le complexe de castration, 43
Les dires infantiles du sexe
Angèle Terrier, Libérer la place du désir, 48
Cas : Maria Torres Ausejo, Si mon cœur ne me dit rien.
Clotilde Leguil, Contingence d'une sexuation, 54
Cas : Anaïs Potiron, Quand j'ai peur, je vais chez les filles
Angèle Terrier, Dys-tinguer le sexe, 59
Cas : Carine Thieux, Oups
LE OIT QUI SECOURT
Nicole Borie, Introduction, 65
Surgissements du sexuel en institution
Dominique Holvoet, L'insondable choix du sexe, 68
Marie-Cécile Marty, Accueillir les corps meurtris, 72
Jean-Robert Rabanel, Effractions de jouissance, 75
Michel Héraud, Robert ou l'invention d'un corps, 79
Se nommer fille ?
Alexandre Stevens, Inventer une limite, 84
Cas : Isabelle Magne, Un pli pour un nouage
Christine Maugin, Une (re) marque grammaticale, 90
Cas : Léna Burger, Nonpareille
DIFFÉRENCE SEXUELLE ET ALTÉRITÉ
Destins de la sexuation
Esthela Solano-Suarez, Par la grâce du symptôme, 100
Agnès Aflalo, L'Homme aux loups et la question du genre, 106
L'identification sexuelle en question
Virginie Leblanc, Middlesex, 123
Clotilde Leguil, Percer l'énigme, 133
Cas : Solenne Daniel, Sortir du flou
L’ENFANT TRANS ET SES IMPOSSIBLES
François Ansermet, Du malentendu à la question, 141
Eve Miller-Rose, L’enfant trans et ses énoncés, 147
Silvia Elena Tendlarz, Enfants trans en Argentine, 151
Éric Laurent, Les questions des enfants trans, 158
LA SEXUATION AVEC OU SANS FIN
Guy Poblome, Fant'homme, 184
Laurent Dupont & Guy Poblome, Les signifiants d'une sexuation, 192
POSTFACE
Daniel Roy, Réveil, 199
INSTITUT PSYCHANALYTIQUE DE L’ENFANT, 209
REMERCIEMENTS, 211
LES AUTEURS, 2134° de Couverture : Pour chaque enfant, fille ou garçon, la différence sexuelle fait question. La «fluidité des genres» s'imposerait-elle comme une nouvelle norme au nom d'une liberté de chacun à choisir son propre sexe? La mode de l’unisexe et la dénonciation du sexe d'assignation suffisent-elles à donner plus de marge de manœuvre aux enfants dans le choix d'une position sexuée ? Face à l'impasse du sexuel, comment se repérer?
Lacan emploie le terme de sexuation pour différencier le sexe comme donnée biologique et sa subjectivation par un être parlant. La sexuation est le processus par lequel l'enfant se découvre, se reconnaît et se parle comme étant d'un sexe ou d'un autre, «couleur d'homme» ou «couleur de femme».
Être sexué semble ainsi livré à toutes sortes de déterminations. Mais cela reste pour chaque enfant, chaque jeune, chaque adulte, une aventure absolument singulière, qui peut conduire à rencontrer un(e) psychanalyste. Prenant au sérieux ces déterminations, l'analyste peut en desserrer l'étau avec l'enfant. Le jeu de la langue leur donne la liberté d'interroger autrement les discours de la tradition aussi bien que les nouveaux stéréotypes tels qu'ils se condensent autour de « l'enfant trans ».
Ce livre éclaire ces questions par des textes concis, recherches et cas actuels, discutés à plusieurs voix.
L'Institut psychanalytique de l'Enfant du Champ freudien, créé en 2009 par Jacques-Alain Miller, publie régulièrement ses travaux chez Navarin éditeur et ses recherches sur son site www.institut-enfant.frLa sexuation des enfants [texte imprimé] / Laura Sokolowsky, Auteur ; Hervé Damase, Auteur ; Daniel Roy, Auteur ; Bonnaud, Hélène, Auteur ; Patricia Bosquin-Caroz, Auteur ; Jean-Robert Rabanel, Auteur ; Angèle Terrier, Auteur ; Maria Torres Ausejo, Auteur ; Clotilde Leguil, Auteur ; Anaïs Potiron, Auteur ; Carine Thieux, Auteur ; Nicole Borie, Auteur ; Dominique Holvoet, Auteur ; Marie-Cécile Marty, Auteur ; Michel Héraud, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Isabelle Magne, Auteur ; Christine Maugin, Auteur ; Léna Burger, Auteur ; Esthela Solano-Suarez, Auteur ; Agnès Aflalo, Auteur ; Virginie Leblanc, Auteur ; Solenne Daniel, Auteur ; François Ansermet, Auteur ; Ève Miller-Rose, Auteur ; Silvia Elena Tendlarz, Auteur ; Eric Laurent, Auteur ; Guy Poblome, Auteur ; Laurent Dupont, Auteur . - Navarin éditeur, 2021 . - 226 pages. - (Institut psychanalytique de l'Enfant du Champ freudien, ISSN 22574204) .
ISBN : 978-2-916124-70-4
Langues : Français (fre)
Sommaire : Laura Sokolowsky & Hervé Damase, La distinction sexuée, 7
LA SEXUATION, UNE AVANCÉE LACANIENNE
Laura Sokolowsky, À l’épreuve du réel, 13
Daniel Roy, L’enfant dans le discours sexuel, 20
Hélène Bonnaud, Le genre, ça n’ex-siste pas, 28
ÊTRE SEXUÉ, UNE AVENTURE D'ENFANCE
Logique inconsciente du choix sexué
Patricia Bosquin-Caroz, L’Œdipe, s'en passer, s'en servir, 36
Jean-Robert Rabanel, Retour sur le complexe de castration, 43
Les dires infantiles du sexe
Angèle Terrier, Libérer la place du désir, 48
Cas : Maria Torres Ausejo, Si mon cœur ne me dit rien.
Clotilde Leguil, Contingence d'une sexuation, 54
Cas : Anaïs Potiron, Quand j'ai peur, je vais chez les filles
Angèle Terrier, Dys-tinguer le sexe, 59
Cas : Carine Thieux, Oups
LE OIT QUI SECOURT
Nicole Borie, Introduction, 65
Surgissements du sexuel en institution
Dominique Holvoet, L'insondable choix du sexe, 68
Marie-Cécile Marty, Accueillir les corps meurtris, 72
Jean-Robert Rabanel, Effractions de jouissance, 75
Michel Héraud, Robert ou l'invention d'un corps, 79
Se nommer fille ?
Alexandre Stevens, Inventer une limite, 84
Cas : Isabelle Magne, Un pli pour un nouage
Christine Maugin, Une (re) marque grammaticale, 90
Cas : Léna Burger, Nonpareille
DIFFÉRENCE SEXUELLE ET ALTÉRITÉ
Destins de la sexuation
Esthela Solano-Suarez, Par la grâce du symptôme, 100
Agnès Aflalo, L'Homme aux loups et la question du genre, 106
L'identification sexuelle en question
Virginie Leblanc, Middlesex, 123
Clotilde Leguil, Percer l'énigme, 133
Cas : Solenne Daniel, Sortir du flou
L’ENFANT TRANS ET SES IMPOSSIBLES
François Ansermet, Du malentendu à la question, 141
Eve Miller-Rose, L’enfant trans et ses énoncés, 147
Silvia Elena Tendlarz, Enfants trans en Argentine, 151
Éric Laurent, Les questions des enfants trans, 158
LA SEXUATION AVEC OU SANS FIN
Guy Poblome, Fant'homme, 184
Laurent Dupont & Guy Poblome, Les signifiants d'une sexuation, 192
POSTFACE
Daniel Roy, Réveil, 199
INSTITUT PSYCHANALYTIQUE DE L’ENFANT, 209
REMERCIEMENTS, 211
LES AUTEURS, 2134° de Couverture : Pour chaque enfant, fille ou garçon, la différence sexuelle fait question. La «fluidité des genres» s'imposerait-elle comme une nouvelle norme au nom d'une liberté de chacun à choisir son propre sexe? La mode de l’unisexe et la dénonciation du sexe d'assignation suffisent-elles à donner plus de marge de manœuvre aux enfants dans le choix d'une position sexuée ? Face à l'impasse du sexuel, comment se repérer?
Lacan emploie le terme de sexuation pour différencier le sexe comme donnée biologique et sa subjectivation par un être parlant. La sexuation est le processus par lequel l'enfant se découvre, se reconnaît et se parle comme étant d'un sexe ou d'un autre, «couleur d'homme» ou «couleur de femme».
Être sexué semble ainsi livré à toutes sortes de déterminations. Mais cela reste pour chaque enfant, chaque jeune, chaque adulte, une aventure absolument singulière, qui peut conduire à rencontrer un(e) psychanalyste. Prenant au sérieux ces déterminations, l'analyste peut en desserrer l'étau avec l'enfant. Le jeu de la langue leur donne la liberté d'interroger autrement les discours de la tradition aussi bien que les nouveaux stéréotypes tels qu'ils se condensent autour de « l'enfant trans ».
Ce livre éclaire ces questions par des textes concis, recherches et cas actuels, discutés à plusieurs voix.
L'Institut psychanalytique de l'Enfant du Champ freudien, créé en 2009 par Jacques-Alain Miller, publie régulièrement ses travaux chez Navarin éditeur et ses recherches sur son site www.institut-enfant.frExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103941 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Les enjeux du savoir / Claude This ; Claude Maisonnat ; Sophie Marret ; Marie Jejcic ; Johanna Martin ; André Terrisse ; Hervé Castanet ; François Sauvagnat ; Marie-Jean Sauret ; Claude Laterrasse ; Laurent Ottavi ; Nathalie Charraud ; Michel Lapeyre ; Pascal Pernot ; Patrick Anderson ; Jean-Claude Maleval ; Alain Abelhauser ; Annick Relier ; Pascale Macary
Titre : Les enjeux du savoir : Psychanalyse Et Recherches Universitaires (PERU) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude This, Auteur ; Claude Maisonnat, Auteur ; Sophie Marret, Auteur ; Marie Jejcic, Auteur ; Johanna Martin, Auteur ; André Terrisse, Auteur ; Hervé Castanet, Auteur ; François Sauvagnat, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur ; Claude Laterrasse, Auteur ; Laurent Ottavi, Auteur ; Nathalie Charraud, Auteur ; Michel Lapeyre, Auteur ; Pascal Pernot, Auteur ; Patrick Anderson, Auteur ; Jean-Claude Maleval, Auteur ; Alain Abelhauser, Auteur ; Annick Relier, Auteur ; Pascale Macary, Auteur Editeur : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2001 Collection : Clinique psychanalytique et psychopathologie, ISSN 12816124 Importance : 234 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86847-572-5 Langues : Français (fre) Sommaire : Pascale Macary, Présentation, 9
L’ÉCRIVAIN, LE PEINTRE ET LEURS SAVOIRS
Claude This, « Trouver un nouveau sol... », Baselitz peintre des deux Allemagnes, 13
Claude Maisonnat, Du côté de Moon Palace : à la recherche du nom perdu. Sujet et réflexivité dans le roman de Paul Auster, 21
Sophie Marret, Paul Auster : le savoir de l’écrivain à l’épreuve du postmodernisme, 47
Marie Jejcic, Le savoir Du Poète, 61
Johana Martin, Franz Kafka et l’Amérique : la mise en scène du sujet disparu, 69
SAVOIR ET MODALITÉS DE JOUISSANCE
André Terrisse, Le « savoir lutter » comme réponse au manque dans l’Autre, 89
Pascale Macary, Le savoir expérienciel de Dieu dans la « Vida » de Thérèse d’Avila, 97
Hervé Castanet, La barbarie du savoir d’Antonin Artaud : l'exemple de son œuvre graphique, 115
François Sauvagnat, Le savoir sadien ou les enjeux du « noir fétiche », 127
DISCOURS ET SAVOIR
Marie-Jean Sauret, Colette Laterrasse, Le rapport du sujet au savoir scientifique, 143
Laurent Ottavi, Le savoir authentique et son retournement, 155
Nathalie Charraud, Les trames du savoir, 169
Michel Lapeyre, Le gai savoir au temps de la science et de la psychanalyse, 175
Pascal Pernot, L’Autre elliptique, 185
Patrick Anderson, La langue à apprendre est-elle l'enjeu d’un savoir ?, 193
CLINIQUE : LE SAVOIR DU SUJET
Jean-Claude Maleval, Savoir moral du psychothérapeute ; nescience éthique de l’analyste, 203
Alain Abelhauser, Rencontre, 215
Annick Relier, La leçon de Sylvie, 2254° de Couverture : Lacan a parlé du savoir de l’inconscient : l’inconscient, en tant que langagier est articulé. Le savoir ressort d’une articulation signifiante, pas plus, pas moins. Ni sensation, ni abstraction, ni généralisation : savoir c’est articuler des signifiants S1 — S2, et cette articulation produit des effets dans le réel. L’effet le plus remarquable du savoir de l’inconscient est la répétition, le sujet commémorant alors, dans un non-savoir, la perte de ce qui cause son désir : l’objet « a » qui a chuté du fait de l’inscription langagière du parlêtre. L'être humain est un exclu de la jouissance, qui n'apparaît que comme reste — « petit a », dans l’algèbre lacanienne —. La vérité du désir du sujet est là, dans ce déchet du procès de symbolisation. Ce qui fait que le rapport entre le savoir —symbolique— et l’objet —réel—, est de disjonction : le sujet ne sait rien de ce qui cause son désir, si ce n’est de façon oblique, sans éclairage direct par le savoir : le signifiant vient faire le tour de cet objet qui manque et, parce qu’il manque, qui cause le désir, désir qui est mouvement, quête.
Pourtant le savoir n’épuise pas la vérité : ils sont disjoints. Pour la psychanalyse, dans toute structure discursive, il y a un reste, un réel qui échappe toujours.
Si la disjonction entre savoir et vérité est patente, le parlêtre n’a pourtant de cesse, s’il est soutenu par une éthique, de tenter de les articuler. Le désir de savoir quelque chose sur son désir, sur sa jouissance, est de l’ordre d’une éthique, a contrario de la position qui consiste à se voiler la face devant sa vérité. Chaque sujet, soutenu d’une éthique est dans une quête de vérité qu’il poursuit selon différentes voies...Les enjeux du savoir : Psychanalyse Et Recherches Universitaires (PERU) [texte imprimé] / Claude This, Auteur ; Claude Maisonnat, Auteur ; Sophie Marret, Auteur ; Marie Jejcic, Auteur ; Johanna Martin, Auteur ; André Terrisse, Auteur ; Hervé Castanet, Auteur ; François Sauvagnat, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur ; Claude Laterrasse, Auteur ; Laurent Ottavi, Auteur ; Nathalie Charraud, Auteur ; Michel Lapeyre, Auteur ; Pascal Pernot, Auteur ; Patrick Anderson, Auteur ; Jean-Claude Maleval, Auteur ; Alain Abelhauser, Auteur ; Annick Relier, Auteur ; Pascale Macary, Auteur . - Presses universitaires de Rennes, 2001 . - 234 pages. - (Clinique psychanalytique et psychopathologie, ISSN 12816124) .
ISBN : 978-2-86847-572-5
Langues : Français (fre)
Sommaire : Pascale Macary, Présentation, 9
L’ÉCRIVAIN, LE PEINTRE ET LEURS SAVOIRS
Claude This, « Trouver un nouveau sol... », Baselitz peintre des deux Allemagnes, 13
Claude Maisonnat, Du côté de Moon Palace : à la recherche du nom perdu. Sujet et réflexivité dans le roman de Paul Auster, 21
Sophie Marret, Paul Auster : le savoir de l’écrivain à l’épreuve du postmodernisme, 47
Marie Jejcic, Le savoir Du Poète, 61
Johana Martin, Franz Kafka et l’Amérique : la mise en scène du sujet disparu, 69
SAVOIR ET MODALITÉS DE JOUISSANCE
André Terrisse, Le « savoir lutter » comme réponse au manque dans l’Autre, 89
Pascale Macary, Le savoir expérienciel de Dieu dans la « Vida » de Thérèse d’Avila, 97
Hervé Castanet, La barbarie du savoir d’Antonin Artaud : l'exemple de son œuvre graphique, 115
François Sauvagnat, Le savoir sadien ou les enjeux du « noir fétiche », 127
DISCOURS ET SAVOIR
Marie-Jean Sauret, Colette Laterrasse, Le rapport du sujet au savoir scientifique, 143
Laurent Ottavi, Le savoir authentique et son retournement, 155
Nathalie Charraud, Les trames du savoir, 169
Michel Lapeyre, Le gai savoir au temps de la science et de la psychanalyse, 175
Pascal Pernot, L’Autre elliptique, 185
Patrick Anderson, La langue à apprendre est-elle l'enjeu d’un savoir ?, 193
CLINIQUE : LE SAVOIR DU SUJET
Jean-Claude Maleval, Savoir moral du psychothérapeute ; nescience éthique de l’analyste, 203
Alain Abelhauser, Rencontre, 215
Annick Relier, La leçon de Sylvie, 2254° de Couverture : Lacan a parlé du savoir de l’inconscient : l’inconscient, en tant que langagier est articulé. Le savoir ressort d’une articulation signifiante, pas plus, pas moins. Ni sensation, ni abstraction, ni généralisation : savoir c’est articuler des signifiants S1 — S2, et cette articulation produit des effets dans le réel. L’effet le plus remarquable du savoir de l’inconscient est la répétition, le sujet commémorant alors, dans un non-savoir, la perte de ce qui cause son désir : l’objet « a » qui a chuté du fait de l’inscription langagière du parlêtre. L'être humain est un exclu de la jouissance, qui n'apparaît que comme reste — « petit a », dans l’algèbre lacanienne —. La vérité du désir du sujet est là, dans ce déchet du procès de symbolisation. Ce qui fait que le rapport entre le savoir —symbolique— et l’objet —réel—, est de disjonction : le sujet ne sait rien de ce qui cause son désir, si ce n’est de façon oblique, sans éclairage direct par le savoir : le signifiant vient faire le tour de cet objet qui manque et, parce qu’il manque, qui cause le désir, désir qui est mouvement, quête.
Pourtant le savoir n’épuise pas la vérité : ils sont disjoints. Pour la psychanalyse, dans toute structure discursive, il y a un reste, un réel qui échappe toujours.
Si la disjonction entre savoir et vérité est patente, le parlêtre n’a pourtant de cesse, s’il est soutenu par une éthique, de tenter de les articuler. Le désir de savoir quelque chose sur son désir, sur sa jouissance, est de l’ordre d’une éthique, a contrario de la position qui consiste à se voiler la face devant sa vérité. Chaque sujet, soutenu d’une éthique est dans une quête de vérité qu’il poursuit selon différentes voies...Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100198 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Sport psychanalyse et science / Marie-Hélène Brousse
Titre : Sport psychanalyse et science Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Françoise Labridy, Auteur ; André Terrisse, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur Editeur : Presses universitaires de France (PUF) Année de publication : 1997 Importance : 196 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048578-0 Langues : Français (fre) Sommaire : Introduction, 9
Chapitre 1 / L'activité sportive à la lumière de la psychanalyse, par Marie-Hélène Brousse, 11
I / L’approche clinique, 11
1.1. De la clinique psychologique à la clinique analytique, 11
1.2. La psychanalyse, une clinique du sujet, 13
II / Le travail clinique et la recherche théorique, 16
III / Psychanalyse, sport et discours de la science, 17
3.1. Discours de la science et modification du sujet, 17
3.2. Discours de la science et psychanalyse, 19
- a) La découverte freudienne, 19
- b) Lacan et l’avancée structurale, 21
3.3. Discours de la science et sport, 23
IV / Les intersections entre le sport et la psychanalyse, 25
4.1. L’intersection épistémologique, 25
- a) Le modèle de la machine, 26
- b) La conception du corps, 28
- c) Le concept de structure: le sportif assujetti, 30
- d) La notion de discours: le discours du sport, 3l
4.2. L’intersection clinique, 34
4.3. L’intersection éthique, 35
V / Conclusion : La position du clinicien, 38
Chapitre 2 / La performance, par Françoise Labridy, 41
I / Une recherche clinique qui tienne compte des effets de la fonction symbolique sur le lien social, 42
1.1. La fonction symbolique, le langage et le corps, 42
1.2. L’impossible à penser, 44
1.3. Une conceptualisation de l’expérience analytique : réel, imaginaire, symbolique, 45
1.4. La méconnaissance du réel, 47
1.5. « Les athlètes dans leur tête », 49
1.6. Le corps et ses « discords », 51
1.7. Sexualité et pulsions, 53
1.8. Sous l’idéal : les fantasmes et la pulsion, 54
Il / Comment le goût de la performance Vient aux sportifs, 56
2.1. Se référer au transfert, 56
2.2. Motivations, désir et transfert, 57
2.3. Sens et non-sens, 59
2.4. « D’un écrou de mouvement ne pas faire un écrou de serrage », 61
2.5. La contingence du réel, 61
2.6. Entendre le réel à travers des paroles singulières, 64
III / Dire la performance, 65
3.1. L’acte, 65
3.2. De l’agir à l’acte, 66
3.3. Agir, acte manqué, acting out, acte, 69
3.4. « J’agis, donc j’existe », 72
3.5. La jouissance dans l’acte sportif, 73
3.6. L’ « insymbolisable » de la chair et le mouvement, 74
IV / La place du transfert dans la performance des sportifs, 75
4.1. Une relation de transfert inéluctable, 75
4.2. Les approches psychologiques de la relation entraîneur-entraîné, 77
4.3. La conceptualisation psychanalytique du transfert dans le champ sportif, 80
4.4. L’amour : couvercle de la pulsion, 81
4.5. Du narcissisme de l’amour à son leurre, 83
4.6. Recherches cliniques, causalité et vérité de la performance, 86
V / La collectivisation par le lien sportif, 88
5.1. Le sport dans la cité et l’envers du social, 89
5.2. Les paradoxes de l’insertion par le sport, 90
5.3. La « fusion cornmunielle », 91
5.4. Le sacrfice des corps, 92
5.5. Les aventuriers du corps, 94
5.6. Le sport au-delà du père, 95
5.7. La foule, les masses, la meute, 96
5.8. La méconnaissance de la pulsion de mort, 97
Chapitre 3 / La transmission du savoir dans une activité physique et sportive : les sports de combat, par André Terrisse, 109
I /L’écoute des sportifs peut-elle apprendre à la psychanalyse ? 109
II / La transmission, une question, 116
2.1. La transmission du savoir : une question didactique, 116
2.2. La transmission du savoir en sport : état des lieux, 119
2.3. L’impossible de la transmission, 123
2.4. Le contexte particulier de cette étude : le cas de la boxe, 127
III / Les données cliniques, 132
3.1. Le sujet et la logique sportive, 135
3.2. La surprise de la rencontre (Tuche), 140
- a) Repérage de l’entretien et logique du discours : le déclic, 141
- b) Un savoir insu du sujet : « Quand on a trop de haine… », 142
3.3. Éole ou la passion d’un entraîneur, 146
- a) Le déjà-là, 147
- b) Les décisions, 148
- c) L’indécidable, 149
3.4. L’acte. entre risque et décision : le cas de M. R…, 152
- a) Le déjà-là : «La religion de chacun, c’est son enfance », 153
- b) Ses décisions : « Je me battais mais jamais avec méchanceté », 155
- c) Et la prise en compte de l’indécidable : « J'allais chercher l’information » ? 155
- d) Pour conclure, 156
IV / Conclusion, 157
4.1. Conséquences sur la transmission du savoir : la logique du modèle, 158
4.2. Ce que la psychanalyse pourrait apprendre du sport, 159
Conclusion, Conditions méthodologiques d’une recherche clinique se référant à la psychanalyse dans le champ des STAPS, par Marie-Jean Sauret, 163
I / Une méthodologie, 167
1.1. Le recueil des données : le primat de la parole, 167
1.2. Le un par un : le respect du sujet, 168
1.3. Le poids de l’autre : le transfert, 168
1.4. L’analyse du discours : la logique plus que le contenu, 169
1.5. Temps logique et temps chronologique, 170
II / Des résultats, 171
2.1. Une observation éclairée par la psychanalyse, 171
2.1. Corps ou organisme, 172
2.1. Pulsion ou énergie, 173
2.1. Symptôme ou accident, 174
2.1. Sujet ou individu, 174
2.1. Jouissance ou réel, 176
2.1. Cause ou déterminations, 177
2.1. Cure ou traitement, 177
2.1. Acte ou action, 178
2.10. Affect ou éprouvé, 179
2.11. Lien social ou instinct, 179
III / Conclure
3.1. Sportif, fils de la psychanalyse ou de la science, 181
3.2. Interprétation ou construction, 182
4° de Couverture : Les derniers J.O. d’Atlanta témoignent de la nouvelle géopolitique de la planète sportive. Le comité olympique en choisissant Atlanta et non Athènes a rompu avec la préhistoire des J.O. modernes et entérine le passage du nationalisme sportif des États-nations à l’universalisation de la performance motrice soutenue par le progrès scientifique et technique et la loi du profit.
A travers quatre lectures différentes, nous essayons de montrer que si le sportif est le fils de la science et s’il bénéficie de ses apports pour repousser toujours au-delà les limites de ses performances, il est aussi le fils de la psychanalyse car le champion témoigne de manière exemplaire de l'importance d’un engagement singulier par l’unicité d’un exploit toujours à répéter. Mais à l’inverse des croyances communes et des discours scientifiques sur le sport qui prétendent augmenter la motivation pour les pratiques sportives en trouvant des arguments d'utilité, d’hygiène, de santé, d’excellence, de beauté, de cohésion nationale ou de développement économique, notre écoute des sujets sportifs, orientée par une référence aux concepts de la psychanalyse, nous permet de dire que ce que récupère le marché capitaliste en faisant commerce des spectacles sportifs, ce sont les dimensions d’inuti|ité, de contingence, d’aléatoire, d'incertitude propres à la condition humaine dont |’acte sportif témoigne.
Ce qui enchante le pratiquant sportif, ce qui fait exulter les foules sportives et provoque l’engouement des enfants, c'est que le sport dans nos cités modernes reste encore un lieu d’indétermination relative dans lequel I’exercice de sa motricité peut donner à chaque sujet la conviction d"une liberté d’existence, ce que la réussite du champion vient faire miroiter comme un idéal désirable au risque d'en faire un support religieux d’absolu offert alors à toutes sortes de manifestations chauvines, violentes ou racistes.
A ce croisement du sport, de la psychanalyse et de la science peuvent s’intéresser aussi bien les sportifs, les éducateurs, les professeurs d'éducation physique que les psychanalystes et les scientifiques, mais pourquoi pas aussi les politiques, car cette rencontre imprévue débouche sur des questions éthiques, en convoquant chacun à se confronter à l’impensable dont se soutient sa pratique et celle des autres. Les échos de nos lecteurs contribueront à affiner nos pistes de recherche.
Marie-Hélène Brousse est agrégée de philosophie, maître de conférence à la Faculté des sports de l’Université de Picardie Jules Verne où elle enseigne la psychanalyse dans le cadre des activités sportives et des activités sportives adaptées.
Professeur d’EPS, puis maître de conférence en sociologie à l’UFRSTAPS de Nancy, Françoise Labridy est aujourd'hui professeur de STAPS,
Un des animateurs du Séminaire de la Découverte Freudienne à l’Université de Toulouse II Le Mirail, Marie-Jean Sauret est membre du Centre d’études et de recherche en psychopathologie.
Enseignant chercheur à l’UFRSTAPS de Toulouse, André Terrisse travaille au sein du GRDAPS-LEMME.Sport psychanalyse et science [texte imprimé] / Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Françoise Labridy, Auteur ; André Terrisse, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur . - Presses universitaires de France (PUF), 1997 . - 196 pages.
ISBN : 978-2-13-048578-0
Langues : Français (fre)
Sommaire : Introduction, 9
Chapitre 1 / L'activité sportive à la lumière de la psychanalyse, par Marie-Hélène Brousse, 11
I / L’approche clinique, 11
1.1. De la clinique psychologique à la clinique analytique, 11
1.2. La psychanalyse, une clinique du sujet, 13
II / Le travail clinique et la recherche théorique, 16
III / Psychanalyse, sport et discours de la science, 17
3.1. Discours de la science et modification du sujet, 17
3.2. Discours de la science et psychanalyse, 19
- a) La découverte freudienne, 19
- b) Lacan et l’avancée structurale, 21
3.3. Discours de la science et sport, 23
IV / Les intersections entre le sport et la psychanalyse, 25
4.1. L’intersection épistémologique, 25
- a) Le modèle de la machine, 26
- b) La conception du corps, 28
- c) Le concept de structure: le sportif assujetti, 30
- d) La notion de discours: le discours du sport, 3l
4.2. L’intersection clinique, 34
4.3. L’intersection éthique, 35
V / Conclusion : La position du clinicien, 38
Chapitre 2 / La performance, par Françoise Labridy, 41
I / Une recherche clinique qui tienne compte des effets de la fonction symbolique sur le lien social, 42
1.1. La fonction symbolique, le langage et le corps, 42
1.2. L’impossible à penser, 44
1.3. Une conceptualisation de l’expérience analytique : réel, imaginaire, symbolique, 45
1.4. La méconnaissance du réel, 47
1.5. « Les athlètes dans leur tête », 49
1.6. Le corps et ses « discords », 51
1.7. Sexualité et pulsions, 53
1.8. Sous l’idéal : les fantasmes et la pulsion, 54
Il / Comment le goût de la performance Vient aux sportifs, 56
2.1. Se référer au transfert, 56
2.2. Motivations, désir et transfert, 57
2.3. Sens et non-sens, 59
2.4. « D’un écrou de mouvement ne pas faire un écrou de serrage », 61
2.5. La contingence du réel, 61
2.6. Entendre le réel à travers des paroles singulières, 64
III / Dire la performance, 65
3.1. L’acte, 65
3.2. De l’agir à l’acte, 66
3.3. Agir, acte manqué, acting out, acte, 69
3.4. « J’agis, donc j’existe », 72
3.5. La jouissance dans l’acte sportif, 73
3.6. L’ « insymbolisable » de la chair et le mouvement, 74
IV / La place du transfert dans la performance des sportifs, 75
4.1. Une relation de transfert inéluctable, 75
4.2. Les approches psychologiques de la relation entraîneur-entraîné, 77
4.3. La conceptualisation psychanalytique du transfert dans le champ sportif, 80
4.4. L’amour : couvercle de la pulsion, 81
4.5. Du narcissisme de l’amour à son leurre, 83
4.6. Recherches cliniques, causalité et vérité de la performance, 86
V / La collectivisation par le lien sportif, 88
5.1. Le sport dans la cité et l’envers du social, 89
5.2. Les paradoxes de l’insertion par le sport, 90
5.3. La « fusion cornmunielle », 91
5.4. Le sacrfice des corps, 92
5.5. Les aventuriers du corps, 94
5.6. Le sport au-delà du père, 95
5.7. La foule, les masses, la meute, 96
5.8. La méconnaissance de la pulsion de mort, 97
Chapitre 3 / La transmission du savoir dans une activité physique et sportive : les sports de combat, par André Terrisse, 109
I /L’écoute des sportifs peut-elle apprendre à la psychanalyse ? 109
II / La transmission, une question, 116
2.1. La transmission du savoir : une question didactique, 116
2.2. La transmission du savoir en sport : état des lieux, 119
2.3. L’impossible de la transmission, 123
2.4. Le contexte particulier de cette étude : le cas de la boxe, 127
III / Les données cliniques, 132
3.1. Le sujet et la logique sportive, 135
3.2. La surprise de la rencontre (Tuche), 140
- a) Repérage de l’entretien et logique du discours : le déclic, 141
- b) Un savoir insu du sujet : « Quand on a trop de haine… », 142
3.3. Éole ou la passion d’un entraîneur, 146
- a) Le déjà-là, 147
- b) Les décisions, 148
- c) L’indécidable, 149
3.4. L’acte. entre risque et décision : le cas de M. R…, 152
- a) Le déjà-là : «La religion de chacun, c’est son enfance », 153
- b) Ses décisions : « Je me battais mais jamais avec méchanceté », 155
- c) Et la prise en compte de l’indécidable : « J'allais chercher l’information » ? 155
- d) Pour conclure, 156
IV / Conclusion, 157
4.1. Conséquences sur la transmission du savoir : la logique du modèle, 158
4.2. Ce que la psychanalyse pourrait apprendre du sport, 159
Conclusion, Conditions méthodologiques d’une recherche clinique se référant à la psychanalyse dans le champ des STAPS, par Marie-Jean Sauret, 163
I / Une méthodologie, 167
1.1. Le recueil des données : le primat de la parole, 167
1.2. Le un par un : le respect du sujet, 168
1.3. Le poids de l’autre : le transfert, 168
1.4. L’analyse du discours : la logique plus que le contenu, 169
1.5. Temps logique et temps chronologique, 170
II / Des résultats, 171
2.1. Une observation éclairée par la psychanalyse, 171
2.1. Corps ou organisme, 172
2.1. Pulsion ou énergie, 173
2.1. Symptôme ou accident, 174
2.1. Sujet ou individu, 174
2.1. Jouissance ou réel, 176
2.1. Cause ou déterminations, 177
2.1. Cure ou traitement, 177
2.1. Acte ou action, 178
2.10. Affect ou éprouvé, 179
2.11. Lien social ou instinct, 179
III / Conclure
3.1. Sportif, fils de la psychanalyse ou de la science, 181
3.2. Interprétation ou construction, 182
4° de Couverture : Les derniers J.O. d’Atlanta témoignent de la nouvelle géopolitique de la planète sportive. Le comité olympique en choisissant Atlanta et non Athènes a rompu avec la préhistoire des J.O. modernes et entérine le passage du nationalisme sportif des États-nations à l’universalisation de la performance motrice soutenue par le progrès scientifique et technique et la loi du profit.
A travers quatre lectures différentes, nous essayons de montrer que si le sportif est le fils de la science et s’il bénéficie de ses apports pour repousser toujours au-delà les limites de ses performances, il est aussi le fils de la psychanalyse car le champion témoigne de manière exemplaire de l'importance d’un engagement singulier par l’unicité d’un exploit toujours à répéter. Mais à l’inverse des croyances communes et des discours scientifiques sur le sport qui prétendent augmenter la motivation pour les pratiques sportives en trouvant des arguments d'utilité, d’hygiène, de santé, d’excellence, de beauté, de cohésion nationale ou de développement économique, notre écoute des sujets sportifs, orientée par une référence aux concepts de la psychanalyse, nous permet de dire que ce que récupère le marché capitaliste en faisant commerce des spectacles sportifs, ce sont les dimensions d’inuti|ité, de contingence, d’aléatoire, d'incertitude propres à la condition humaine dont |’acte sportif témoigne.
Ce qui enchante le pratiquant sportif, ce qui fait exulter les foules sportives et provoque l’engouement des enfants, c'est que le sport dans nos cités modernes reste encore un lieu d’indétermination relative dans lequel I’exercice de sa motricité peut donner à chaque sujet la conviction d"une liberté d’existence, ce que la réussite du champion vient faire miroiter comme un idéal désirable au risque d'en faire un support religieux d’absolu offert alors à toutes sortes de manifestations chauvines, violentes ou racistes.
A ce croisement du sport, de la psychanalyse et de la science peuvent s’intéresser aussi bien les sportifs, les éducateurs, les professeurs d'éducation physique que les psychanalystes et les scientifiques, mais pourquoi pas aussi les politiques, car cette rencontre imprévue débouche sur des questions éthiques, en convoquant chacun à se confronter à l’impensable dont se soutient sa pratique et celle des autres. Les échos de nos lecteurs contribueront à affiner nos pistes de recherche.
Marie-Hélène Brousse est agrégée de philosophie, maître de conférence à la Faculté des sports de l’Université de Picardie Jules Verne où elle enseigne la psychanalyse dans le cadre des activités sportives et des activités sportives adaptées.
Professeur d’EPS, puis maître de conférence en sociologie à l’UFRSTAPS de Nancy, Françoise Labridy est aujourd'hui professeur de STAPS,
Un des animateurs du Séminaire de la Découverte Freudienne à l’Université de Toulouse II Le Mirail, Marie-Jean Sauret est membre du Centre d’études et de recherche en psychopathologie.
Enseignant chercheur à l’UFRSTAPS de Toulouse, André Terrisse travaille au sein du GRDAPS-LEMME.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100200 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Le beau, le laid, l'indifférent / François Rouan ; Evelyne Meublat ; Christian Tarting ; Yves Depelsenaire ; Sergio Laia ; Gérard Wajeman ; Ben ; Jean Audureau ; Hervé Damase ; Jacqueline Bressot ; Christiane Terrisse ; Danièle Robert ; Yasmine Grasser ; Alvaro Mutis ; Philippe La Sagna ; Albert Nguyen ; Hervé Castanet
Titre : Le beau, le laid, l'indifférent : Revue Barca ! n° 7 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Rouan, Auteur ; Evelyne Meublat, Auteur ; Christian Tarting, Auteur ; Yves Depelsenaire, Auteur ; Sergio Laia, Auteur ; Gérard Wajeman, Auteur ; Ben, Auteur ; Jean Audureau, Auteur ; Hervé Damase, Auteur ; Jacqueline Bressot, Auteur ; Christiane Terrisse, Auteur ; Danièle Robert, Auteur ; Yasmine Grasser, Auteur ; Alvaro Mutis, Auteur ; Philippe La Sagna, Auteur ; Albert Nguyen, Auteur ; Hervé Castanet, Auteur Année de publication : 1996 Importance : 252 pages Langues : Français (fre) Sommaire : Le prologue, 9
LE BEAU, LE LAID, L'INDIFFÉRENT
François Rouan, La tâche de l'empreinte, 17
Evelyne Meublat, La jubilation avant la catastrophe : ménadisme et jouissance féminine, 29
Christian Tarting, « Pour finir encore ». A propos de la dernière séance d'enregistrement de Thelonious « Sphere » Monk, 49
Yves Depelsenaire, L'occasion scénique. Sören Kierkegaard et le théâtre, 57
Sergio Laia, Le corps indifférent, 83
Gérard Wajeman, La ressemblance et le moderne, 95
L'ENTRETIEN
Ben, « Le beau est laid », 121
LA SEINE
Jean Audureau, Hélène, 139
RÉFÉRENCES CONTEMPORAINES
Hervé Damase, Actualité du politique, 149
Jacqueline Bressot, Le livre et la sculpture, 159
Christiane Terrisse, Jusqu'à l'os, 175
Danièle Robert, L'ombre et le devenir femme, 187
Yasmine Grasser, Beauté et volupté du hammam, 193
UNA ESTÉTICA DEL DETERIORO
Entretien avec Alvaro Mutis, 209
LITTÉRATURE PARALLÈLE
Philippe La Sagna, Liaisons dangereuses, 223
Albert Nguyen, La baraka de la poésie, 224
L'ÉPILOGUE
Hervé Castanet, Ni beau, ni laid, ni indifférent mais « plus réel » ou la peinture selon monsieur Francis Bacon, 229
4° de Couverture : a) BARCA !, de bomka ef r’las (arabe maghrébin) veut dire : « la bénédiction, c'est assez ! ».
Son sous-titre: poésie, politique, psychanalyse.
b) BARCA ! s'interroge sur le lien social, dont elle fait partie.
c) BARCA ! veut revisiter Marx.
e) BARCA ! aime Freud et Lacan.
Ses caractéristiques sont encore floues, car si BARCA ! a une orientation, sa destination reste à écrire. Elle compte sur ceux qu'attirent ou ne rebutent pas, les a, b, c, d, e qui la causent initialement,pour ouvrir et entretenir, au moyen de l'échange d'écrits, une correspondance.
Ce graphe des correspondants ne se construit pas a priori, mais on peut l'anticiper par intuitions : l'historien serait interrogé par le psychanalyste sur la place du pari dans l'histoire. Le marxiste sur la marche du marché. Le physicien sur l'atomisme futur. A son tour, le psychanalyste serait questionné sur le malaise dans b civilisation (homme mauvais - stop - civilisation bonne), qui se double d'un malaise dans le savoir, dont la solution pourrait renouveler la réponse au premier.
Le poète (peintre, écrivain, musicien, cinéaste, etc.) s'essaierait à dire ce qu'il fait. Exercice plus délicat à classer, dire n'étant pas peindre ni écrire ni..., mais pas non plus commenter ou théoriser comme le fait un critique. Pourra-t-on savoir ainsi s'il prétend concurrencer h science (ce qui est peu probable, même si un savoir, autre, est extractible de ce qu'il fait) ou si, réglant le ballet des corps (dont le sien) par une contrainte rigoureuse secrète, il n'est pas plutôt l'expérimentateur d'une indépendance qui consisterait d'abord à ne pas dépendre de soi ?
Résumons: BARCA ! veut produire des lecteurs.
Le beau, le laid, l'indifférent : Revue Barca ! n° 7 [texte imprimé] / François Rouan, Auteur ; Evelyne Meublat, Auteur ; Christian Tarting, Auteur ; Yves Depelsenaire, Auteur ; Sergio Laia, Auteur ; Gérard Wajeman, Auteur ; Ben, Auteur ; Jean Audureau, Auteur ; Hervé Damase, Auteur ; Jacqueline Bressot, Auteur ; Christiane Terrisse, Auteur ; Danièle Robert, Auteur ; Yasmine Grasser, Auteur ; Alvaro Mutis, Auteur ; Philippe La Sagna, Auteur ; Albert Nguyen, Auteur ; Hervé Castanet, Auteur . - 1996 . - 252 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire : Le prologue, 9
LE BEAU, LE LAID, L'INDIFFÉRENT
François Rouan, La tâche de l'empreinte, 17
Evelyne Meublat, La jubilation avant la catastrophe : ménadisme et jouissance féminine, 29
Christian Tarting, « Pour finir encore ». A propos de la dernière séance d'enregistrement de Thelonious « Sphere » Monk, 49
Yves Depelsenaire, L'occasion scénique. Sören Kierkegaard et le théâtre, 57
Sergio Laia, Le corps indifférent, 83
Gérard Wajeman, La ressemblance et le moderne, 95
L'ENTRETIEN
Ben, « Le beau est laid », 121
LA SEINE
Jean Audureau, Hélène, 139
RÉFÉRENCES CONTEMPORAINES
Hervé Damase, Actualité du politique, 149
Jacqueline Bressot, Le livre et la sculpture, 159
Christiane Terrisse, Jusqu'à l'os, 175
Danièle Robert, L'ombre et le devenir femme, 187
Yasmine Grasser, Beauté et volupté du hammam, 193
UNA ESTÉTICA DEL DETERIORO
Entretien avec Alvaro Mutis, 209
LITTÉRATURE PARALLÈLE
Philippe La Sagna, Liaisons dangereuses, 223
Albert Nguyen, La baraka de la poésie, 224
L'ÉPILOGUE
Hervé Castanet, Ni beau, ni laid, ni indifférent mais « plus réel » ou la peinture selon monsieur Francis Bacon, 229
4° de Couverture : a) BARCA !, de bomka ef r’las (arabe maghrébin) veut dire : « la bénédiction, c'est assez ! ».
Son sous-titre: poésie, politique, psychanalyse.
b) BARCA ! s'interroge sur le lien social, dont elle fait partie.
c) BARCA ! veut revisiter Marx.
e) BARCA ! aime Freud et Lacan.
Ses caractéristiques sont encore floues, car si BARCA ! a une orientation, sa destination reste à écrire. Elle compte sur ceux qu'attirent ou ne rebutent pas, les a, b, c, d, e qui la causent initialement,pour ouvrir et entretenir, au moyen de l'échange d'écrits, une correspondance.
Ce graphe des correspondants ne se construit pas a priori, mais on peut l'anticiper par intuitions : l'historien serait interrogé par le psychanalyste sur la place du pari dans l'histoire. Le marxiste sur la marche du marché. Le physicien sur l'atomisme futur. A son tour, le psychanalyste serait questionné sur le malaise dans b civilisation (homme mauvais - stop - civilisation bonne), qui se double d'un malaise dans le savoir, dont la solution pourrait renouveler la réponse au premier.
Le poète (peintre, écrivain, musicien, cinéaste, etc.) s'essaierait à dire ce qu'il fait. Exercice plus délicat à classer, dire n'étant pas peindre ni écrire ni..., mais pas non plus commenter ou théoriser comme le fait un critique. Pourra-t-on savoir ainsi s'il prétend concurrencer h science (ce qui est peu probable, même si un savoir, autre, est extractible de ce qu'il fait) ou si, réglant le ballet des corps (dont le sien) par une contrainte rigoureuse secrète, il n'est pas plutôt l'expérimentateur d'une indépendance qui consisterait d'abord à ne pas dépendre de soi ?
Résumons: BARCA ! veut produire des lecteurs.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103962 COLL Périodique, revue Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Le regard et l'objet de la psychanalyse / Marie-Jean Sauret ; Michel Bousseyroux ; Nicole Bousseyroux ; Philippe La Sagna ; Marc Strauss ; Jacques Borie ; Colette Soler ; Gérard Wajeman ; Hervé Castanet ; Yves Depelsenaire ; Christiane Terrisse ; Bernard Nominé ; Pierre Bruno
Titre : Le regard et l'objet de la psychanalyse : Premier colloque de l'ACF Toulouse Midi Pyrénées - samedi 17 décembre 1994 - Toulouse Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jean Sauret, Auteur ; Michel Bousseyroux, Auteur ; Nicole Bousseyroux, Auteur ; Philippe La Sagna, Auteur ; Marc Strauss, Auteur ; Jacques Borie, Auteur ; Colette Soler, Auteur ; Gérard Wajeman, Auteur ; Hervé Castanet, Auteur ; Yves Depelsenaire, Auteur ; Christiane Terrisse, Auteur ; Bernard Nominé, Auteur ; Pierre Bruno, Auteur Importance : 130 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
M. Bousseyroux, M.-J. Sauret, Arguments préparatoires, 3
J.-P. Bonjour, Introduction, 9
N. Bousseyroux, Le médusant et le fascinant, 13
Philippe La Sagna, En quoi l'obscur nous regarde ?, 19
Marc Strauss, Le regard interdit ou l'appétit du regard, 29
Jacques Borie, Traitement du regard dans une cure de psychotique, 37
Colette Soler, Regard sur le paranoïaque, 45
Gérard Wajeman, L'invention de la Fenêtre : Quarante-six propositions pour une logique du regard, 55
Hervé Castanet, Voix et regard dans un tableau de Picasso : « Ulysse et les sirènes », 69
Yves Depelsenaire, Sur quoi la fenêtre ouverte, sur quoi elle se ferme, 79
Christiane Terrisse, Claude Simon photo-graphe, 85
Bernard Nominé, La traversée du fantasme : un changement de perspective ?, 95
Pierre Bruno, Regard dans la passe, 109
M.-J. Sauret, Bouquet final, 115
Le regard et l'objet de la psychanalyse : Premier colloque de l'ACF Toulouse Midi Pyrénées - samedi 17 décembre 1994 - Toulouse [texte imprimé] / Marie-Jean Sauret, Auteur ; Michel Bousseyroux, Auteur ; Nicole Bousseyroux, Auteur ; Philippe La Sagna, Auteur ; Marc Strauss, Auteur ; Jacques Borie, Auteur ; Colette Soler, Auteur ; Gérard Wajeman, Auteur ; Hervé Castanet, Auteur ; Yves Depelsenaire, Auteur ; Christiane Terrisse, Auteur ; Bernard Nominé, Auteur ; Pierre Bruno, Auteur . - [s.d.] . - 130 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
M. Bousseyroux, M.-J. Sauret, Arguments préparatoires, 3
J.-P. Bonjour, Introduction, 9
N. Bousseyroux, Le médusant et le fascinant, 13
Philippe La Sagna, En quoi l'obscur nous regarde ?, 19
Marc Strauss, Le regard interdit ou l'appétit du regard, 29
Jacques Borie, Traitement du regard dans une cure de psychotique, 37
Colette Soler, Regard sur le paranoïaque, 45
Gérard Wajeman, L'invention de la Fenêtre : Quarante-six propositions pour une logique du regard, 55
Hervé Castanet, Voix et regard dans un tableau de Picasso : « Ulysse et les sirènes », 69
Yves Depelsenaire, Sur quoi la fenêtre ouverte, sur quoi elle se ferme, 79
Christiane Terrisse, Claude Simon photo-graphe, 85
Bernard Nominé, La traversée du fantasme : un changement de perspective ?, 95
Pierre Bruno, Regard dans la passe, 109
M.-J. Sauret, Bouquet final, 115
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104114 COLL Périodique, revue Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt