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Etagères de la Maison de la psychanalyse
Autres auteurs (AUTR) > Auteurs commençant par B
Rêver sous le IIIe Reich / Charlotte Beradt
Titre : Rêver sous le IIIe Reich Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Beradt, Auteur Editeur : Editions Payot et Rivages Année de publication : 2002 Collection : Critique de la Politique Importance : 208 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-89525-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Sommaire :
PRÉFACE. Les fables politiques de Charlotte Beradt, par Martine Leibovici, 7
CHAPITRE PREMIER. Rêver SOUS le Troisième Reich. Genèse du livre, 35
CHAPITRE II. La transformation des personnes privées, ou « la vie sans les murs », 49
CHAPITRE III. Histoires d'atrocités bureaucratiques, ou « Je n'ai plus de joie à rien », 61
CHAPITRE IV. La vie quotidienne la nuit, ou « Pour que je ne puisse pas me comprendre », 67
CHAPITRE V. Le non-héros, ou « Pas un mot », 77
CHAPITRE VI. Le chœur, ou « On n'y peut rien », 85
CHAPITRE VII. Des doctrines qui deviennent autonomes, ou « Les bruns au royaume des blonds, 95
CHAPITRE VIII. Des personnes qui agissent, ou « D suffit de vouloir », 107
CHAPITRE IX. Désirs cachés, ou « Terminus : Heil », 119
CHAPITRE X. Désirs avoués, ou « Celui-ci, nous voulons l'avoir », 129
CHAPITRE XI. Rêves de Juifs, ou « Si nécessaire, je cède la place au papier », 137
NOTA BENE, 151
POSTFACE, par Reinhart Koselleck, 153
POSTFACE, par François Gantheret, 169
4° de Couverture : Selon Walter Benjamin, rendre compte d’une époque, c’est aussi rendre compte de ses rêves. Charlotte Beradt (1901-1986), opposante de la première heure au régime hitlérien, conçut dans une volonté de résistance une étrange entreprise, comme si elle avait voulu appliquer le principe benjaminien.
De 1933 à 1939, elle décida de recueillir les rêves de femmes et d’hommes ordinaires afin de mesurer combien le nouveau régime « malmenait les âmes ». Convaincue de ce que ce matériel serait riche d’enseignements sur les affects et les motifs des êtres qui subissent l’insertion dans le mécanisme totalitaire, elle rassemble trois cents rêves. Ce n’est qu’en 1966, longtemps après son propre exil, qu’elle décida de tirer une œuvre de cette curieuse expérience.
Trois caractères font de ce livre un ouvrage exceptionnel :
• Comme l’écrivit Bruno Bettelheim, lire ce recueil de rêves est bouleversant quand on s’aperçoit combien efficacement le IIIe Reich « assassina » le sommeil « en détruisant notre capacité de restaurer notre force émotionnelle grâce aux rêves ». À lire Charlotte Beradt, on comprend jusqu’où s’étend l’emprise de la domination totale, à savoir, jusqu’à la vie onirique même.
• À travers les rêves s’effectue une présentation inédite de la servitude volontaire en régime totalitaire, prise dans toute sa complexité, avec ses oscillations, ses retournements éventuels, sa dynamique imprévisible.
• Enfin, le livre de Charlotte Beradt a valeur d’instrument de connaissance, car de façon surprenante ceux qui ont rêvé sous la dictature ont souvent pressenti les développements du régime totalitaire et anticipé sur les analyses les plus élaborées qui en ont été proposées.
Une préface de Martine Leibovici, philosophe, retrace la genèse de l’ouvrage et en explore les dimensions théoriques. Une postface de François Gantheret, psychanalyste, montre, en s’aidant de Freud et de Ferenczi, comment ce matériel traumatique est précieux pour une approche analytique de la domination totale.Rêver sous le IIIe Reich [texte imprimé] / Charlotte Beradt, Auteur . - Editions Payot et Rivages, 2002 . - 208 pages. - (Critique de la Politique) .
ISBN : 978-2-228-89525-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Sommaire :
PRÉFACE. Les fables politiques de Charlotte Beradt, par Martine Leibovici, 7
CHAPITRE PREMIER. Rêver SOUS le Troisième Reich. Genèse du livre, 35
CHAPITRE II. La transformation des personnes privées, ou « la vie sans les murs », 49
CHAPITRE III. Histoires d'atrocités bureaucratiques, ou « Je n'ai plus de joie à rien », 61
CHAPITRE IV. La vie quotidienne la nuit, ou « Pour que je ne puisse pas me comprendre », 67
CHAPITRE V. Le non-héros, ou « Pas un mot », 77
CHAPITRE VI. Le chœur, ou « On n'y peut rien », 85
CHAPITRE VII. Des doctrines qui deviennent autonomes, ou « Les bruns au royaume des blonds, 95
CHAPITRE VIII. Des personnes qui agissent, ou « D suffit de vouloir », 107
CHAPITRE IX. Désirs cachés, ou « Terminus : Heil », 119
CHAPITRE X. Désirs avoués, ou « Celui-ci, nous voulons l'avoir », 129
CHAPITRE XI. Rêves de Juifs, ou « Si nécessaire, je cède la place au papier », 137
NOTA BENE, 151
POSTFACE, par Reinhart Koselleck, 153
POSTFACE, par François Gantheret, 169
4° de Couverture : Selon Walter Benjamin, rendre compte d’une époque, c’est aussi rendre compte de ses rêves. Charlotte Beradt (1901-1986), opposante de la première heure au régime hitlérien, conçut dans une volonté de résistance une étrange entreprise, comme si elle avait voulu appliquer le principe benjaminien.
De 1933 à 1939, elle décida de recueillir les rêves de femmes et d’hommes ordinaires afin de mesurer combien le nouveau régime « malmenait les âmes ». Convaincue de ce que ce matériel serait riche d’enseignements sur les affects et les motifs des êtres qui subissent l’insertion dans le mécanisme totalitaire, elle rassemble trois cents rêves. Ce n’est qu’en 1966, longtemps après son propre exil, qu’elle décida de tirer une œuvre de cette curieuse expérience.
Trois caractères font de ce livre un ouvrage exceptionnel :
• Comme l’écrivit Bruno Bettelheim, lire ce recueil de rêves est bouleversant quand on s’aperçoit combien efficacement le IIIe Reich « assassina » le sommeil « en détruisant notre capacité de restaurer notre force émotionnelle grâce aux rêves ». À lire Charlotte Beradt, on comprend jusqu’où s’étend l’emprise de la domination totale, à savoir, jusqu’à la vie onirique même.
• À travers les rêves s’effectue une présentation inédite de la servitude volontaire en régime totalitaire, prise dans toute sa complexité, avec ses oscillations, ses retournements éventuels, sa dynamique imprévisible.
• Enfin, le livre de Charlotte Beradt a valeur d’instrument de connaissance, car de façon surprenante ceux qui ont rêvé sous la dictature ont souvent pressenti les développements du régime totalitaire et anticipé sur les analyses les plus élaborées qui en ont été proposées.
Une préface de Martine Leibovici, philosophe, retrace la genèse de l’ouvrage et en explore les dimensions théoriques. Une postface de François Gantheret, psychanalyste, montre, en s’aidant de Freud et de Ferenczi, comment ce matériel traumatique est précieux pour une approche analytique de la domination totale.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101731 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Les fondements de la clinique / Paul Bercherie
Titre : Les fondements de la clinique : Histoire et structure du savoir psychiatrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Bercherie, Auteur Editeur : Navarin Année de publication : 1980 Collection : Bibliothèque des Analytica Importance : 312 pages Langues : Français (fre) Sommaire : Préface de G. Lanteri-Laura, 7
Introduction, 15
I. Intérêt de l ’étude de l’histoire de la clinique psychiatrique pour la psychanalyse. Développement historique et extension spatiale de la clinique psychiatrique. Limites de ce travail, 15
II. 1) Clinique psychiatrique et clinique psychanalytique, 17
2) Conception épistémologique d’ensemble, 18
3) Principes de lecture, 19
Remerciements, 21
PREMIÈRE PARTIE. LA PREMIÈRE PSYCHIATRIE CLINIQUE : LES ESPÈCES DU GENRE FOLIE, 23
CH 1 — Pinel, 25
A. Les conceptions épistémologiques de Pinel : la doctrine des Idéologues, 25
B. Nature, situation nosologique, division de l ’Aliénation mentale, 28
C. Etiologie et physiopathologie de la Folie, 32
D. Le traitement de la Folie et l'institution soignante, 33
E. Pinel et l’anatomopathologie, 36
CH 2 — Esquirol, 40
A. Psychologie, Nosologie et Clinique chez Esquirol, 40
B. Nature, Causes, Traitement, Marche et terminaisons, Anatomie pathologique de la Folie, 45
CH 3 — La descendance d’Esquirol, 48
A. L’influence de la pensée médicale et de Gall : Anatomistes et Psychistes, 48
B. Georget : sa position intermédiaire dualiste. Nosologie : délire aigu et Stupidité. Conceptions des causes et du traitement de la Folie proprement dite, 50
C. L’héritage de Georget :folies aigues et folies chroniques, 53
D. Nosologie et psychopathologie des élèves d’Esquirol. Le problème de Fhallucination : automatisme psychologique et esthésie, 54
CH 4 — Guislain et Griesinger, 59
A. Les psychistes et les somatistes dans la psychiatrie allemande d’avant Griesinger, 59
B. Guislain: psychopathologie: la phrénalgie initiale. Nosologie, 60
C. Conceptions psychologiques de Griesinger : le psychisme comme activité du cerveau et le Moi. Métamorphose du Moi dans la Folie, 61
D. La nosologie de Griesinger : le cycle évolutif de la Folie, 64
DEUXIEME PARTIE — LES FONDEMENTS DE LA NOSOLOGIE CLASSIQUE, 69
CH 5 — La découverte de Bayle, 71
A. Evolution des diflpérentiations nosogiques avec Baillarger et Delasiauve, 7l
B. La conception de la paralysie générale et la nosologie de Bayle, 73
C. Originalité des conceptions de Bayle : l'entité clinico-évolutive, 75
D. L’acceptation progressive de la paralysie générale et son retentissement nosographique: Folies pures et Folies symptomatiques, 76
CH 6 — L'enseignement de J.-P. Falret, 30
A. Les trois périodes de la pensée de Falret : anatomique, physiologique, clinique, 80
B. Psychopathologie de Falret, les trois phases de la Folie, le rejet de la Monomanie, 81
C. Le projet d’une nouvelle nosologie et le démembrement des syndromes pinelliens. L’exemple de la paralysie générale et la controverse sur la Folie circulaire, 83
D. Lasègue : le délire des persécutions. Autres travaux, 86.
E. Falret fils : le démembrement des monomanies raisonnantes. Les Aliénés persécuteurs, 87
CH 7 — Morel, 93
A. Les conceptions nosologiques de Morel : la dimension étio-pathogénique, 93
I3. L'anthropologie de Morel et la théorie de la Dégénérescence : prédisposition et Folie, 95
C. Les espèces nosologiques de Morel. Les Folies héréditaires, 100
D. Les Folies névrosiques et les autres classes nosologiques, 103
CH 8 — Kahlbaum, 106
A. Le disciple de Falret : conceptions doctrinales, 106
B. La nosologie de Kahlbaum, 107
C. La description de la Catatonie, 110
TROISIEME PARTIE — LA PSYCHIATRIE CLASSIQUE : LA CLINIQUE DES MALADIES MENTALES, 113
CH 9 — Considérations générales, 115
A. Le rôle de modèle de la Neurologie, 115
B. Conceptions psychologiques généralement admises, 16
CH 10 — L’école d’Illenau, 119
A. La psychiatrie allemande pré-Kraepelinienne : l’influence de Morel; le problème de la Paranoïa, 119
B. Krafft-Ebing : les espèces constituants de sa nosologie, 121
C. Schule : nosologie et psychophysiologie, 124
D. Les conceptions nosologiques en Italie, 125
E. Caractères généraux de la clinique allemande pré-Kraepelinienne : permanence de la conception syndromique de la première période, 126
CH 11 — Magnan, 129
A. L'hystérie de Charcot. La classification de Magnan : les Etats mixtes, 129
B. Les psychoses non dégénératives. Le Délire Chronique, 130
.../...4° de Couverture : Le travail de Paul Bercherie présente une histoire de l’évolution des connaissances cliniques -en psychiatrie, qui analyse, depuis Pinel jusqu’à l’entourage d’Henri Claude, l’organisation progressive des démarches qui fondèrent peu à peu la clinique psychiatrique moderne et contemporaine. Ces précieuses recherches, centrées sur la contribution à la clinique psychiatrique des principales oeuvres des XIXe et XX° siècles, lues de près dans leurs textes originaux, dévoilent la genèse diachronique d’un certain état de la psychiatrie.
Or, cet état, c’est le moment où l’oeuvre de Freud vient occuper une certaine place dans ce champ de la psychiatrie.
Les effets de ce travail produisent alors un double éclaircissement : ils montrent ce qu’était la psychiatrie française et allemande au moment de la mise en place de la psychanalyse, et l’on croit trop souvent qu’elle n’était rien qu’abus et ténèbres ; mais ils établissent aussi quelles racines la psychanalyse trouvait dans la psychiatrie du premier tiers du XX° siècle, alors qu’on imagine communément la psychanalyse comme un commencement absolu – vision d’eschatologie plus que l’histoire.
Préface de Georges LANTÉRI-LAURA.
Les fondements de la clinique : Histoire et structure du savoir psychiatrique [texte imprimé] / Paul Bercherie, Auteur . - Navarin, 1980 . - 312 pages. - (Bibliothèque des Analytica) .
Langues : Français (fre)
Sommaire : Préface de G. Lanteri-Laura, 7
Introduction, 15
I. Intérêt de l ’étude de l’histoire de la clinique psychiatrique pour la psychanalyse. Développement historique et extension spatiale de la clinique psychiatrique. Limites de ce travail, 15
II. 1) Clinique psychiatrique et clinique psychanalytique, 17
2) Conception épistémologique d’ensemble, 18
3) Principes de lecture, 19
Remerciements, 21
PREMIÈRE PARTIE. LA PREMIÈRE PSYCHIATRIE CLINIQUE : LES ESPÈCES DU GENRE FOLIE, 23
CH 1 — Pinel, 25
A. Les conceptions épistémologiques de Pinel : la doctrine des Idéologues, 25
B. Nature, situation nosologique, division de l ’Aliénation mentale, 28
C. Etiologie et physiopathologie de la Folie, 32
D. Le traitement de la Folie et l'institution soignante, 33
E. Pinel et l’anatomopathologie, 36
CH 2 — Esquirol, 40
A. Psychologie, Nosologie et Clinique chez Esquirol, 40
B. Nature, Causes, Traitement, Marche et terminaisons, Anatomie pathologique de la Folie, 45
CH 3 — La descendance d’Esquirol, 48
A. L’influence de la pensée médicale et de Gall : Anatomistes et Psychistes, 48
B. Georget : sa position intermédiaire dualiste. Nosologie : délire aigu et Stupidité. Conceptions des causes et du traitement de la Folie proprement dite, 50
C. L’héritage de Georget :folies aigues et folies chroniques, 53
D. Nosologie et psychopathologie des élèves d’Esquirol. Le problème de Fhallucination : automatisme psychologique et esthésie, 54
CH 4 — Guislain et Griesinger, 59
A. Les psychistes et les somatistes dans la psychiatrie allemande d’avant Griesinger, 59
B. Guislain: psychopathologie: la phrénalgie initiale. Nosologie, 60
C. Conceptions psychologiques de Griesinger : le psychisme comme activité du cerveau et le Moi. Métamorphose du Moi dans la Folie, 61
D. La nosologie de Griesinger : le cycle évolutif de la Folie, 64
DEUXIEME PARTIE — LES FONDEMENTS DE LA NOSOLOGIE CLASSIQUE, 69
CH 5 — La découverte de Bayle, 71
A. Evolution des diflpérentiations nosogiques avec Baillarger et Delasiauve, 7l
B. La conception de la paralysie générale et la nosologie de Bayle, 73
C. Originalité des conceptions de Bayle : l'entité clinico-évolutive, 75
D. L’acceptation progressive de la paralysie générale et son retentissement nosographique: Folies pures et Folies symptomatiques, 76
CH 6 — L'enseignement de J.-P. Falret, 30
A. Les trois périodes de la pensée de Falret : anatomique, physiologique, clinique, 80
B. Psychopathologie de Falret, les trois phases de la Folie, le rejet de la Monomanie, 81
C. Le projet d’une nouvelle nosologie et le démembrement des syndromes pinelliens. L’exemple de la paralysie générale et la controverse sur la Folie circulaire, 83
D. Lasègue : le délire des persécutions. Autres travaux, 86.
E. Falret fils : le démembrement des monomanies raisonnantes. Les Aliénés persécuteurs, 87
CH 7 — Morel, 93
A. Les conceptions nosologiques de Morel : la dimension étio-pathogénique, 93
I3. L'anthropologie de Morel et la théorie de la Dégénérescence : prédisposition et Folie, 95
C. Les espèces nosologiques de Morel. Les Folies héréditaires, 100
D. Les Folies névrosiques et les autres classes nosologiques, 103
CH 8 — Kahlbaum, 106
A. Le disciple de Falret : conceptions doctrinales, 106
B. La nosologie de Kahlbaum, 107
C. La description de la Catatonie, 110
TROISIEME PARTIE — LA PSYCHIATRIE CLASSIQUE : LA CLINIQUE DES MALADIES MENTALES, 113
CH 9 — Considérations générales, 115
A. Le rôle de modèle de la Neurologie, 115
B. Conceptions psychologiques généralement admises, 16
CH 10 — L’école d’Illenau, 119
A. La psychiatrie allemande pré-Kraepelinienne : l’influence de Morel; le problème de la Paranoïa, 119
B. Krafft-Ebing : les espèces constituants de sa nosologie, 121
C. Schule : nosologie et psychophysiologie, 124
D. Les conceptions nosologiques en Italie, 125
E. Caractères généraux de la clinique allemande pré-Kraepelinienne : permanence de la conception syndromique de la première période, 126
CH 11 — Magnan, 129
A. L'hystérie de Charcot. La classification de Magnan : les Etats mixtes, 129
B. Les psychoses non dégénératives. Le Délire Chronique, 130
.../...4° de Couverture : Le travail de Paul Bercherie présente une histoire de l’évolution des connaissances cliniques -en psychiatrie, qui analyse, depuis Pinel jusqu’à l’entourage d’Henri Claude, l’organisation progressive des démarches qui fondèrent peu à peu la clinique psychiatrique moderne et contemporaine. Ces précieuses recherches, centrées sur la contribution à la clinique psychiatrique des principales oeuvres des XIXe et XX° siècles, lues de près dans leurs textes originaux, dévoilent la genèse diachronique d’un certain état de la psychiatrie.
Or, cet état, c’est le moment où l’oeuvre de Freud vient occuper une certaine place dans ce champ de la psychiatrie.
Les effets de ce travail produisent alors un double éclaircissement : ils montrent ce qu’était la psychiatrie française et allemande au moment de la mise en place de la psychanalyse, et l’on croit trop souvent qu’elle n’était rien qu’abus et ténèbres ; mais ils établissent aussi quelles racines la psychanalyse trouvait dans la psychiatrie du premier tiers du XX° siècle, alors qu’on imagine communément la psychanalyse comme un commencement absolu – vision d’eschatologie plus que l’histoire.
Préface de Georges LANTÉRI-LAURA.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100157 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Genèse des concepts freudiens / Paul Bercherie
Titre : Genèse des concepts freudiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Bercherie, Auteur Editeur : Navarin Année de publication : 1983 Collection : Bibliothèque des Analytica Importance : 402 pages Langues : Français (fre) Sommaire : Introduction, 9
Remerciements, 15
PREMIÈRE PARTIE – CONSTITUTION DU CHAMP CLINIQUE HYSTÉRIQUE
I. ÉVOLUTION GÉNÉRALE DE LA NOTION D'HYSTÉRIE JUSQU'À CHARCOT
L'hystérie et l'hypochondrie jusqu’à Sydenham, 19
Sydenham et l'unité du groupe des vapeurs, 22
Les nosologues et le retour à la différenciation des deux vapeurs, 26
Le sillage de Pinel et ses controverses : Louyer-Viller-
may ; Georget et les concours, 29
La solution du problème : Cerise, Sandras, Beard et la
neurasthénie, 34
La clinique moderne de l'hystérie : Briquet, 38
II. LES MANIFESTATIONS PSYCHIQUES DE L'HYSTÉRIE : FOLIE HYSTÉRIQUE ET FOLIES NÉVROSIQUES AVANT CHARCOT
Les troubles psychiques hystériques. La clinique de Pinel et celle de J.-P. Falret, 47
La clinique de Morel : dégénérescence et névroses, 49
La folie hystérique : Griesinger et Morel
51
La folie hystérique après Morel : la "malade haïssable" de J. Falret, 53
III. LA CONCEPTION D’ENsEMBLE DE L'HYSTÉRIE CHEZ CHARCOT
La méthodologie clinique de Charcot, 59
L'hystérie, maladie neurologique, 60
La clinique de l'hystérie d’après Charcot, 64
Étiologie et traitement, 69
IV. L’ÉTUDE DE L’HYPNOSE ET L'ÉVOLUTION DE LA DOCTRINE DE CHARCOT
Le magnétisme animal, 73
L’hypnose : somatistes et psychologistes, 75
La conception de Charcot : les trois états de la névrose hypnotique, 77
Les leçons de 1885 sur l'hystérie traumatique, 80
V. L'EFFONDRENIENT DE LA DOCTRINE DE CHARCOT : L’HYSTÉRIE, MALADIE MENTALE
Bernheim : la suggestion et l’hystérie, 87
Babinski :
A. – Sa méthodologie et le pithiatisme, 89
B. — Dupré et le retour à la conception psychiatrique, 91
Pierre Janet : automatismes et champ de conscience, 94
DEUXIÈME PARTIE – LES GRANDS COURANTS DE LA PSYCHOLOGIE POSITIVE AU XIXe SIÈCLE
VI. L'ASSOCIATIONNISME ANGLAIS
Du nominalisme au sensualisme
A. — Le nominalisme occamien, 105
B. – La philosophie sensualiste : Locke, 107
C. – Berkeley et Hume, 109
La psychologie de l'association
A. — James Mill, 112
B. — John Stuart Mill, 115
Les présupposés de l'associationnisme : empirisme, individualisme, rationalisme, atomisme, 117
VII. MATÉRIALISTES ET SPIRITUALISTES FRANÇAIS
Conclillac et l'analyse, 121
Le matérialisme psychophysiologique
A. – Le matérialisme moderne, 123
B. – Cabanis, 124
C. — Le sillage de Cabanis : psychopathololgie; neuro-psychologie et positivisme, 125
Les spiritualistes
A. — L'idéologie rationnelle, 127
B. — Maine de Biran, 128
C. – Le spiritualisme, 130
Le problème de l'hallucination
A. — Baillarger et la théorie de l’automatisme, 131
B. — La controverse sur l'hallucination, 133
C. — Taine : "L’esprit est un polypier d'images", 134
VIII. L'ASSOCIATIONNISME SCIENTISTE ALLEMAND
Herbart
A. – Les interdits kantiens, 139
B. — Herbart : psychologie scientifique et mathématiques des représentations, 140
C. — L'héritage d'Herbart dans la psychologie allemande, 142
Les expérimentalistes
A. – Fechner et la psychophysique, 143
B. – Helmholtz : L'empirisme scientiste et l'inconscient, 146
C. — Wundt : aperception et conscience, 148
Les neuropsychologues
A. — Griesinger : le moi et le refoulement, 149
B. — Meynert et la mythologie cérébrale, 152
C. — Le modèle neuropsychologique, 155
IX. LA SYNTHÈSE ÉVOLUTIONNISTE (I) : FONDEMENTS THÉORIQUES
Bain et les bases psychophysiologiques
A. – Bain et le sens musculaire, 159
B. – Le modèle psychophysiologique de la fin du XIXe siècle, 161
Spencer
A. – Origines de l'évolutionnisme, 162
B. — La psychologie spencérienne, 163
C. — L'anthropologie évolutionniste, 167
Le darwinisme
A. – La spécificité de l'anthropologie darwinnienne, 170
B. — L'expression émotionnelle et le registre de l'originaire, 174
C. – Romanes : l'évolution mentale, 177
D. — Intelligence et langage, 180
X. LA SYNTHÈSE ÉVOLUTIONNISTE (II) : INCIDENCES PARTICULIÈRES
Psychopathologie : de Jackson à Ribot
A. — Jackson : évolution et dissolution des fonctions nerveuses, 187
B. – Ribot et l'école psychopathologique française, 191
C. – Théorie de l'affectivité chez Ribot, 194
D. – Logique rationnelle et logique affective chez Ribot, 196
.../...4° de Couverture : C’est autour de Charcot, au terme d’une longue gestation, que se constitue initialement le champ clinique de l’inconscient, à l’entrecroisement des recherches sur l’hystérie et l’hypnose avec la neurologie naissante. Freud n"est ni le seul, ni même le premier à explorer cette brèche, mais, dès 1’abord, sa démarche trouve son originalité dans les concepts qui le guident.
A chaque étape, Freud modifie ses références théoriques et fait
appel à de nouveaux outils conceptuels. Leur hétérogénéité rend compte de 1’incapacité où il fut d’opérer la synthèse des quatre modèles méta-psychologiques, produits de I895 à I926. C’est que le corpus de références — l’ensemble des courants qui traversent la psychologie positive du XIXe siècle auquel sont empruntées ces pièces diverses — est constitué par les étapes successives d’un' long débat. D’où le caractère fondamentalement contradictoire de ces emprunts.
Ce livre analyse le procès de la découverte freudienne, en en
restituant le cadre et la dynamique.
Genèse des concepts freudiens [texte imprimé] / Paul Bercherie, Auteur . - Navarin, 1983 . - 402 pages. - (Bibliothèque des Analytica) .
Langues : Français (fre)
Sommaire : Introduction, 9
Remerciements, 15
PREMIÈRE PARTIE – CONSTITUTION DU CHAMP CLINIQUE HYSTÉRIQUE
I. ÉVOLUTION GÉNÉRALE DE LA NOTION D'HYSTÉRIE JUSQU'À CHARCOT
L'hystérie et l'hypochondrie jusqu’à Sydenham, 19
Sydenham et l'unité du groupe des vapeurs, 22
Les nosologues et le retour à la différenciation des deux vapeurs, 26
Le sillage de Pinel et ses controverses : Louyer-Viller-
may ; Georget et les concours, 29
La solution du problème : Cerise, Sandras, Beard et la
neurasthénie, 34
La clinique moderne de l'hystérie : Briquet, 38
II. LES MANIFESTATIONS PSYCHIQUES DE L'HYSTÉRIE : FOLIE HYSTÉRIQUE ET FOLIES NÉVROSIQUES AVANT CHARCOT
Les troubles psychiques hystériques. La clinique de Pinel et celle de J.-P. Falret, 47
La clinique de Morel : dégénérescence et névroses, 49
La folie hystérique : Griesinger et Morel
51
La folie hystérique après Morel : la "malade haïssable" de J. Falret, 53
III. LA CONCEPTION D’ENsEMBLE DE L'HYSTÉRIE CHEZ CHARCOT
La méthodologie clinique de Charcot, 59
L'hystérie, maladie neurologique, 60
La clinique de l'hystérie d’après Charcot, 64
Étiologie et traitement, 69
IV. L’ÉTUDE DE L’HYPNOSE ET L'ÉVOLUTION DE LA DOCTRINE DE CHARCOT
Le magnétisme animal, 73
L’hypnose : somatistes et psychologistes, 75
La conception de Charcot : les trois états de la névrose hypnotique, 77
Les leçons de 1885 sur l'hystérie traumatique, 80
V. L'EFFONDRENIENT DE LA DOCTRINE DE CHARCOT : L’HYSTÉRIE, MALADIE MENTALE
Bernheim : la suggestion et l’hystérie, 87
Babinski :
A. – Sa méthodologie et le pithiatisme, 89
B. — Dupré et le retour à la conception psychiatrique, 91
Pierre Janet : automatismes et champ de conscience, 94
DEUXIÈME PARTIE – LES GRANDS COURANTS DE LA PSYCHOLOGIE POSITIVE AU XIXe SIÈCLE
VI. L'ASSOCIATIONNISME ANGLAIS
Du nominalisme au sensualisme
A. — Le nominalisme occamien, 105
B. – La philosophie sensualiste : Locke, 107
C. – Berkeley et Hume, 109
La psychologie de l'association
A. — James Mill, 112
B. — John Stuart Mill, 115
Les présupposés de l'associationnisme : empirisme, individualisme, rationalisme, atomisme, 117
VII. MATÉRIALISTES ET SPIRITUALISTES FRANÇAIS
Conclillac et l'analyse, 121
Le matérialisme psychophysiologique
A. – Le matérialisme moderne, 123
B. – Cabanis, 124
C. — Le sillage de Cabanis : psychopathololgie; neuro-psychologie et positivisme, 125
Les spiritualistes
A. — L'idéologie rationnelle, 127
B. — Maine de Biran, 128
C. – Le spiritualisme, 130
Le problème de l'hallucination
A. — Baillarger et la théorie de l’automatisme, 131
B. — La controverse sur l'hallucination, 133
C. — Taine : "L’esprit est un polypier d'images", 134
VIII. L'ASSOCIATIONNISME SCIENTISTE ALLEMAND
Herbart
A. – Les interdits kantiens, 139
B. — Herbart : psychologie scientifique et mathématiques des représentations, 140
C. — L'héritage d'Herbart dans la psychologie allemande, 142
Les expérimentalistes
A. – Fechner et la psychophysique, 143
B. – Helmholtz : L'empirisme scientiste et l'inconscient, 146
C. — Wundt : aperception et conscience, 148
Les neuropsychologues
A. — Griesinger : le moi et le refoulement, 149
B. — Meynert et la mythologie cérébrale, 152
C. — Le modèle neuropsychologique, 155
IX. LA SYNTHÈSE ÉVOLUTIONNISTE (I) : FONDEMENTS THÉORIQUES
Bain et les bases psychophysiologiques
A. – Bain et le sens musculaire, 159
B. – Le modèle psychophysiologique de la fin du XIXe siècle, 161
Spencer
A. – Origines de l'évolutionnisme, 162
B. — La psychologie spencérienne, 163
C. — L'anthropologie évolutionniste, 167
Le darwinisme
A. – La spécificité de l'anthropologie darwinnienne, 170
B. — L'expression émotionnelle et le registre de l'originaire, 174
C. – Romanes : l'évolution mentale, 177
D. — Intelligence et langage, 180
X. LA SYNTHÈSE ÉVOLUTIONNISTE (II) : INCIDENCES PARTICULIÈRES
Psychopathologie : de Jackson à Ribot
A. — Jackson : évolution et dissolution des fonctions nerveuses, 187
B. – Ribot et l'école psychopathologique française, 191
C. – Théorie de l'affectivité chez Ribot, 194
D. – Logique rationnelle et logique affective chez Ribot, 196
.../...4° de Couverture : C’est autour de Charcot, au terme d’une longue gestation, que se constitue initialement le champ clinique de l’inconscient, à l’entrecroisement des recherches sur l’hystérie et l’hypnose avec la neurologie naissante. Freud n"est ni le seul, ni même le premier à explorer cette brèche, mais, dès 1’abord, sa démarche trouve son originalité dans les concepts qui le guident.
A chaque étape, Freud modifie ses références théoriques et fait
appel à de nouveaux outils conceptuels. Leur hétérogénéité rend compte de 1’incapacité où il fut d’opérer la synthèse des quatre modèles méta-psychologiques, produits de I895 à I926. C’est que le corpus de références — l’ensemble des courants qui traversent la psychologie positive du XIXe siècle auquel sont empruntées ces pièces diverses — est constitué par les étapes successives d’un' long débat. D’où le caractère fondamentalement contradictoire de ces emprunts.
Ce livre analyse le procès de la découverte freudienne, en en
restituant le cadre et la dynamique.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100155 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Géographie du champ psychanalytique / Paul Bercherie
Titre : Géographie du champ psychanalytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Bercherie, Auteur Editeur : Navarin Année de publication : 1988 Collection : Bibliothèque des Analytica Importance : 234 pages Langues : Français (fre) Sommaire : TABLE
PRÉFACE, 9
PREMIÈRE PARTIE: LA CRÉATION MÉTAPSYCHOLOLOGIQUE. ESSAI D’ÉPISTÉMOLOGIE PSYCHANALYTIQUE
I — Le registre métapsychologique, 7
A - L’invention de la métapsychologie, 7
B - Le statut de la théorisation chez Freud, 27
II — Les deux premiers modèles métapsychologiques freudiens :
la première topique et la mutation de 1911, 37
A — Le modèle « hystérique », 37
B - Le modèle « narcissique-psychotique », 44
III — Les deux derniers modèles métapsychologiques freudiens :
l’élaboration de 1a deuxième topique, 51
A - Le modèle "mélancolique", 52
B — Le modèle « obsessionnel », 59
IV — La psychanalyse orthodoxe : 1’ego psychology et 1e « déve-
loppement kleinien », 65
A — L’orthodoxie proprement dite. La psychologie du moi, 66
B — Ultra-orthodoxie kleinienne, 74
Appendice : le postkleinisme, 82
V — La psychanalyse hétérodoxe : de Ferenczi à Lacan, 87
A — L’anti-orthodoxie : Ferenczi et la nébuleuse marginale, 88
B - Lacan, 99
VI — Le travail de pensée métapsychologique : statut du savoir
psychanalytique, 115
Bibliographie, 129
DEUXIÈME PARTIE : INTERSECTIONS CLINIQUES : PSYCHANALYSE ET PSYCHIATRIE, 135
I — Le concept de paraphrénie et la question des psychoses dans la clinique psychiatrique, 137
II — Constitution du concept freudien de psychose, 157
A - Position du problème avant Freud, 158
B - Freud et les psychoses de défense (1894-1896), 161
III —— La clinique psychiatrique de l’enfant. Étude historique, 173
L’arriération, unique trouble mental infantile, 174
La folie (de l'adulte) chez l’enfant, 177
Naissance d’une clinique pédo-psychiatrique, 180
Cadre théorique et méthodologie clinique, 184
Bibliographie, 188
IV — Clinique psychiatrique et clinique psychanalytique, 189
La clinique psychiatrique, 190
La clinique psychanalytique, 195
Appendice : À propos du DSM III, 202
V — Histoire et position des thérapeutiques en psychopathologie, 209
L’instrument institutionnel, 210
La descendance de l’hypnose : les psychothérapies, 215
- Suggestion et psychothérapie, 217
- Catharsis et psychanalyse, 219
- Synthèse et mutation : la psychanalyse du transfert, 221
L’émergence des thérapeutiques cérébrales, 224
Bibliographie, 228
4° de Couverture : Il y a chez Freud des difficultés, des ambiguïtés, des contradictions. Paul Bercherie l’explique ainsi : Freud a construit non pas un, mais quatre modèles du fonctionnement psychique, et il n’a jamais abandonné l’un pour l’autre.
Or, que montre également à 1’auteur l’examen du champ actuel de la psychanalyse freudienne ? Qu’il y a quatre courants fondamentaux, qui se trouvent chacun structurés de fait autour de l’exploitation plus ou moins mutative de l’un des quatre modèles freudiens originaires.
Qu’est-ce donc que cette métapsychologie qui encadre et sous-tend le développement éclaté de la psychanalyse moderne ?
Ce livre propose une réponse, en examinant la géographie du champ psychanalytique, de ses frontières avec la psychiatrie clinique à ses foyers centraux, où l’invention des dispositifs et des théories suscite les objets du savoir analytique. Il restitue la place du désir — celui des fondateurs, celui de ceux qui décidèrent d’adhérer à leur démarche et à leur pensée – dans la création et les mutations de ce champ, de ses pratiques, de ses théories et ses cliniques.
Après les Fondements de la clinique et Genèse des concepts freudiens, ses deux premiers livres devenus aujourd’hui des classiques, Paul Bercherie achève avec Géographie du champ psychanalytique l’exploration des fondements historiques et épistémologiques de la constitution d’une clinique du sujet.
Géographie du champ psychanalytique [texte imprimé] / Paul Bercherie, Auteur . - Navarin, 1988 . - 234 pages. - (Bibliothèque des Analytica) .
Langues : Français (fre)
Sommaire : TABLE
PRÉFACE, 9
PREMIÈRE PARTIE: LA CRÉATION MÉTAPSYCHOLOLOGIQUE. ESSAI D’ÉPISTÉMOLOGIE PSYCHANALYTIQUE
I — Le registre métapsychologique, 7
A - L’invention de la métapsychologie, 7
B - Le statut de la théorisation chez Freud, 27
II — Les deux premiers modèles métapsychologiques freudiens :
la première topique et la mutation de 1911, 37
A — Le modèle « hystérique », 37
B - Le modèle « narcissique-psychotique », 44
III — Les deux derniers modèles métapsychologiques freudiens :
l’élaboration de 1a deuxième topique, 51
A - Le modèle "mélancolique", 52
B — Le modèle « obsessionnel », 59
IV — La psychanalyse orthodoxe : 1’ego psychology et 1e « déve-
loppement kleinien », 65
A — L’orthodoxie proprement dite. La psychologie du moi, 66
B — Ultra-orthodoxie kleinienne, 74
Appendice : le postkleinisme, 82
V — La psychanalyse hétérodoxe : de Ferenczi à Lacan, 87
A — L’anti-orthodoxie : Ferenczi et la nébuleuse marginale, 88
B - Lacan, 99
VI — Le travail de pensée métapsychologique : statut du savoir
psychanalytique, 115
Bibliographie, 129
DEUXIÈME PARTIE : INTERSECTIONS CLINIQUES : PSYCHANALYSE ET PSYCHIATRIE, 135
I — Le concept de paraphrénie et la question des psychoses dans la clinique psychiatrique, 137
II — Constitution du concept freudien de psychose, 157
A - Position du problème avant Freud, 158
B - Freud et les psychoses de défense (1894-1896), 161
III —— La clinique psychiatrique de l’enfant. Étude historique, 173
L’arriération, unique trouble mental infantile, 174
La folie (de l'adulte) chez l’enfant, 177
Naissance d’une clinique pédo-psychiatrique, 180
Cadre théorique et méthodologie clinique, 184
Bibliographie, 188
IV — Clinique psychiatrique et clinique psychanalytique, 189
La clinique psychiatrique, 190
La clinique psychanalytique, 195
Appendice : À propos du DSM III, 202
V — Histoire et position des thérapeutiques en psychopathologie, 209
L’instrument institutionnel, 210
La descendance de l’hypnose : les psychothérapies, 215
- Suggestion et psychothérapie, 217
- Catharsis et psychanalyse, 219
- Synthèse et mutation : la psychanalyse du transfert, 221
L’émergence des thérapeutiques cérébrales, 224
Bibliographie, 228
4° de Couverture : Il y a chez Freud des difficultés, des ambiguïtés, des contradictions. Paul Bercherie l’explique ainsi : Freud a construit non pas un, mais quatre modèles du fonctionnement psychique, et il n’a jamais abandonné l’un pour l’autre.
Or, que montre également à 1’auteur l’examen du champ actuel de la psychanalyse freudienne ? Qu’il y a quatre courants fondamentaux, qui se trouvent chacun structurés de fait autour de l’exploitation plus ou moins mutative de l’un des quatre modèles freudiens originaires.
Qu’est-ce donc que cette métapsychologie qui encadre et sous-tend le développement éclaté de la psychanalyse moderne ?
Ce livre propose une réponse, en examinant la géographie du champ psychanalytique, de ses frontières avec la psychiatrie clinique à ses foyers centraux, où l’invention des dispositifs et des théories suscite les objets du savoir analytique. Il restitue la place du désir — celui des fondateurs, celui de ceux qui décidèrent d’adhérer à leur démarche et à leur pensée – dans la création et les mutations de ce champ, de ses pratiques, de ses théories et ses cliniques.
Après les Fondements de la clinique et Genèse des concepts freudiens, ses deux premiers livres devenus aujourd’hui des classiques, Paul Bercherie achève avec Géographie du champ psychanalytique l’exploration des fondements historiques et épistémologiques de la constitution d’une clinique du sujet.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100156 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Lacan / Paul Bercherie
Titre : Lacan Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Bercherie, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2004 Collection : Examen des fondements de la psychanalyse Importance : 124 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7471-6 Langues : Français (fre) Sommaire : Présentation, 3
Prologue : La posture de FREUD et l'éthique freudienne, 5
Chapitre 1. Lacan et la Psychiatrie : Clérambault, Raison d'un détour, 13
1 – De l'hommage au mépris et retour, 13
2 – Les écoles française et allemande de psychiatrie clinique, 17
3 – Les positions initiales de Lacan : « structure » morbide et organicisme, 23
4 – Explicitation : l'extraction de la psychanalyse du bourbier psychopathologique, 29
Bibliographie, 35
Chapitre 2. La période idéaliste, 37
1 – Fondements de l'orientation lacanienne, 37
2 – La cure et l'ordre du symbole, 50
Chapitre 3. La théorie du signifiant, 61
1 – Hyper structuralisme, 61
2 – Sources crypto-théologiques, 68
3 – Causation du sujet et théorie de la pulsion, 77
4 – Du primat du Nom-du-Père au centrage sur le phallus, 85
Chapitre 4. Le virage de la jouissance, 91
1 – Jouissance et désir, 91
2 – La lettre et la passe, 96
Chapitre 5. Le nœud borroméen : théorie du sinthome, 103
Épilogue, 113
Bibliographie, 1194° de Couverture : On ne présente pas Jacques Lacan (1901-1981), dont le nom désormais s'apparie immédiatement à celui de Freud, comme jadis celui de Lénine au nom de Marx - c'est Lacan lui-même qui ose le rapproche-ment. Cela ne garantit pas forcément qu'au-delà de son extraordinaire fécondité, la refondation lacanienne - le fameux « retour à Freud par-delà les dérives de l'orthodoxie - soit réellement aussi fidèle à l'esprit du Fondateur qu'elle le revendique.
Il est habituel de présenter les grandes fondations post-freudiennes soit comme des déviations (point de vue de l'orthodoxie freudienne), soit, ainsi qu'elles se conçoivent elles-mêmes, comme des extensions (Klein, Reich), des révisions (Jung, Ferenczi) ou des amplifications (Lacan) de l'oeuvre de Freud. Cette approche trop exclusivement centrée sur leur relation à Freud voile l'originalité spécifique de ces fondations, leur autonomie structurale, au-delà de l'étayage initial sur l'oeuvre du Fondateur. On s'est au contraire efforcé ici de restituer leur cohérence et leur fécondité par une analyse de leurs présupposés fondamentaux tout d'abord, mais aussi de leur abord de la cure et de leur apport clinique propres - dégageant ainsi la foncière pluralité du champ psychanalytique.
Lacan [texte imprimé] / Paul Bercherie, Auteur . - L'Harmattan, 2004 . - 124 pages. - (Examen des fondements de la psychanalyse) .
ISBN : 978-2-7475-7471-6
Langues : Français (fre)
Sommaire : Présentation, 3
Prologue : La posture de FREUD et l'éthique freudienne, 5
Chapitre 1. Lacan et la Psychiatrie : Clérambault, Raison d'un détour, 13
1 – De l'hommage au mépris et retour, 13
2 – Les écoles française et allemande de psychiatrie clinique, 17
3 – Les positions initiales de Lacan : « structure » morbide et organicisme, 23
4 – Explicitation : l'extraction de la psychanalyse du bourbier psychopathologique, 29
Bibliographie, 35
Chapitre 2. La période idéaliste, 37
1 – Fondements de l'orientation lacanienne, 37
2 – La cure et l'ordre du symbole, 50
Chapitre 3. La théorie du signifiant, 61
1 – Hyper structuralisme, 61
2 – Sources crypto-théologiques, 68
3 – Causation du sujet et théorie de la pulsion, 77
4 – Du primat du Nom-du-Père au centrage sur le phallus, 85
Chapitre 4. Le virage de la jouissance, 91
1 – Jouissance et désir, 91
2 – La lettre et la passe, 96
Chapitre 5. Le nœud borroméen : théorie du sinthome, 103
Épilogue, 113
Bibliographie, 1194° de Couverture : On ne présente pas Jacques Lacan (1901-1981), dont le nom désormais s'apparie immédiatement à celui de Freud, comme jadis celui de Lénine au nom de Marx - c'est Lacan lui-même qui ose le rapproche-ment. Cela ne garantit pas forcément qu'au-delà de son extraordinaire fécondité, la refondation lacanienne - le fameux « retour à Freud par-delà les dérives de l'orthodoxie - soit réellement aussi fidèle à l'esprit du Fondateur qu'elle le revendique.
Il est habituel de présenter les grandes fondations post-freudiennes soit comme des déviations (point de vue de l'orthodoxie freudienne), soit, ainsi qu'elles se conçoivent elles-mêmes, comme des extensions (Klein, Reich), des révisions (Jung, Ferenczi) ou des amplifications (Lacan) de l'oeuvre de Freud. Cette approche trop exclusivement centrée sur leur relation à Freud voile l'originalité spécifique de ces fondations, leur autonomie structurale, au-delà de l'étayage initial sur l'oeuvre du Fondateur. On s'est au contraire efforcé ici de restituer leur cohérence et leur fécondité par une analyse de leurs présupposés fondamentaux tout d'abord, mais aussi de leur abord de la cure et de leur apport clinique propres - dégageant ainsi la foncière pluralité du champ psychanalytique.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100399 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Les troubles du développement cognitif / Maurice Berger
Titre : Les troubles du développement cognitif : Approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Berger, Auteur Editeur : Toulouse : Privat Année de publication : 1992 Collection : Enfances /clinique Importance : 178 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-1353-0 Langues : Français (fre) Sommaire : Introduction, 9
PREMIÈRE PARTIE : LES TROUBLES D’APPRENTISSAGE PAR DIFFICULTÉ DE REPRÉSENTATION DE SOI
Chapitre 1 – La signification de l’erreur cognitive, 17
Emile : le corps a ses raisons que la raison ne connaît point, 17
Les premières descriptions des troubles instrumentaux et cognitifs par difficulté de représentation de soi, 33
Le sens des signes cliniques, 37
Pourquoi la méconnaissance des signes ?, 37
Comment comprendre ces comportements ?, 39
La constitution de l’activité de représentation, 42
Les causes de difficultés de représentation de soi, 45
La spécificité structurale des troubles de la représentation de soi.
Un autre registre de la souffrance psychique : l’archaïque, 47
Chapitre 2 – La confusion entre la partie et le tout, 49
Le tout, premier fond indifférencié structurant, 49
Michel : l’enfant qui n’avait jamais eu d’ombre, 52
Le fond immuable, 57
Antoine : l’enfant aux multiples visages, 58
Chapitre 3 – Retenir, saisir, réfléchir, 73
Les contenants de pensée, 73
La fonction de rêverie maternelle, 74
Le Moi-peau, 75
La constitution des axes, 76
Les schèmes d’activité musculaire, 77
Le schéma corporel, 81
Le concept de médium malléable, 84
Rémy : main réelle-main imaginaire. De la main-environnement à la main pulsionnelle, 87
DEUXIÈME PARTIE : LES TROUBLES D’APPRENTISSAGE PAR DIFFICULTÉ D’APPROPRIATION
Chapitre 4 – La pathologie de l’appropriation, 121
L’aire de l’appropriation, 121
Aspects cliniques, 123
Chapitre 5 – Trois exemples de difficultés d’appropriation : l’inertie, 128
Pascal : la viscosité de la libido et, l’emprise passive, 128
Thomas : le rythme asservi, 134
Mathieu : la partie contre le tout, 139
TROISIÈME PARTIE : REEDUCATION ET PEDAGOGIE
Chapitre 6 – Quelques applications, 153
Les rééducations, 153
Sur demande des parents, 154
Sur proposition d’un référent psychologue ou psychiatre, 155
La pédagogie, 160
Conclusion, 165
Bibliographie, 169
Index, 1734° de Couverture : Beaucoup d’enfants d’intelligence normale ne parviennent pas à apprendre.
L’étude de sept situations cliniques montre ici qu’il est possible de saisir le sens de ces difficultés et de les traiter. Cette approche thérapeutique, élaborée au cours d’une recherche de dix ans, prend en compte l’environnement familial et s’articule avec les abords rééducatifs et pédagogiques.
Véritable manuel introductif, l’ouvrage du docteur Berger propose un modèle de compréhension synthé-tique de ces troubles du développement cognitif. Il concerne donc tous les professionnels de l’enfance et de l’adolescence, confrontés à ces problèmes ; psychiatres, psychologues, éducateurs, rééducateurs, enseignants, pédiatres.
Maurice Berger, docteur en psychologie et psychanalyste, est chef de service en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à Saint-Etienne. Ses travaux les plus connus portent sur les entretiens familiaux.Les troubles du développement cognitif : Approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Maurice Berger, Auteur . - Toulouse : Privat, 1992 . - 178 pages. - (Enfances /clinique) .
ISBN : 978-2-7089-1353-0
Langues : Français (fre)
Sommaire : Introduction, 9
PREMIÈRE PARTIE : LES TROUBLES D’APPRENTISSAGE PAR DIFFICULTÉ DE REPRÉSENTATION DE SOI
Chapitre 1 – La signification de l’erreur cognitive, 17
Emile : le corps a ses raisons que la raison ne connaît point, 17
Les premières descriptions des troubles instrumentaux et cognitifs par difficulté de représentation de soi, 33
Le sens des signes cliniques, 37
Pourquoi la méconnaissance des signes ?, 37
Comment comprendre ces comportements ?, 39
La constitution de l’activité de représentation, 42
Les causes de difficultés de représentation de soi, 45
La spécificité structurale des troubles de la représentation de soi.
Un autre registre de la souffrance psychique : l’archaïque, 47
Chapitre 2 – La confusion entre la partie et le tout, 49
Le tout, premier fond indifférencié structurant, 49
Michel : l’enfant qui n’avait jamais eu d’ombre, 52
Le fond immuable, 57
Antoine : l’enfant aux multiples visages, 58
Chapitre 3 – Retenir, saisir, réfléchir, 73
Les contenants de pensée, 73
La fonction de rêverie maternelle, 74
Le Moi-peau, 75
La constitution des axes, 76
Les schèmes d’activité musculaire, 77
Le schéma corporel, 81
Le concept de médium malléable, 84
Rémy : main réelle-main imaginaire. De la main-environnement à la main pulsionnelle, 87
DEUXIÈME PARTIE : LES TROUBLES D’APPRENTISSAGE PAR DIFFICULTÉ D’APPROPRIATION
Chapitre 4 – La pathologie de l’appropriation, 121
L’aire de l’appropriation, 121
Aspects cliniques, 123
Chapitre 5 – Trois exemples de difficultés d’appropriation : l’inertie, 128
Pascal : la viscosité de la libido et, l’emprise passive, 128
Thomas : le rythme asservi, 134
Mathieu : la partie contre le tout, 139
TROISIÈME PARTIE : REEDUCATION ET PEDAGOGIE
Chapitre 6 – Quelques applications, 153
Les rééducations, 153
Sur demande des parents, 154
Sur proposition d’un référent psychologue ou psychiatre, 155
La pédagogie, 160
Conclusion, 165
Bibliographie, 169
Index, 1734° de Couverture : Beaucoup d’enfants d’intelligence normale ne parviennent pas à apprendre.
L’étude de sept situations cliniques montre ici qu’il est possible de saisir le sens de ces difficultés et de les traiter. Cette approche thérapeutique, élaborée au cours d’une recherche de dix ans, prend en compte l’environnement familial et s’articule avec les abords rééducatifs et pédagogiques.
Véritable manuel introductif, l’ouvrage du docteur Berger propose un modèle de compréhension synthé-tique de ces troubles du développement cognitif. Il concerne donc tous les professionnels de l’enfance et de l’adolescence, confrontés à ces problèmes ; psychiatres, psychologues, éducateurs, rééducateurs, enseignants, pédiatres.
Maurice Berger, docteur en psychologie et psychanalyste, est chef de service en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à Saint-Etienne. Ses travaux les plus connus portent sur les entretiens familiaux.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101410 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt La personnalité normale et pathologique / Jean Bergeret
Titre : La personnalité normale et pathologique : Les structures mentales, le caractère, les symptômes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bergeret, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 1994 Autre Editeur : Bordas Collection : Psychismes Importance : 336 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-016436-2 Langues : Français (fre) Sommaire : INTRODUCTION, 1
HYPOTHÈSES SUR LES STRUCTURES DE LA PERSONNALITÉ
Historique, 7
1. STRUCTURES ET NORMALITÉ, 13
1. La notion de « normalité », 13
2. Pathologie et « normalité », 18
3. La normalité pathologique, 26
4. « Normalité » et standardisation, 32
5. Œdipe et « normalité », 35
2. LA NOTION DE STRUCTURE DE LA PERSONNALITÉ
1. Le sens des termes, 43
A) Symptôme, 44
B) Défense, 45
C) Signification historique de l’épisode, 46
D) Maladie mentale, 47
E) Structure de la personnalité, 48
2. Le concept de structure de la personnalité, 48
A) Définition et situation, 48
B) Point de vue freudien, 50
a) Première position freudienne, 52
b) Deuxième position freudienne, 52
c) Troisième position freudienne, 53
d) Quatrième position freudienne, 54
C) Genèse de la structure de base, 54
a) Première étape, 55
b) Deuxième étape, 55
c) Troisième étape, 55
D) Remarques sur les structures concernant l’enfance, la latence et l’adolescence, 56
a) Enfance, 57
b) Latence, 61
c) Adolescence, 63
3. LES GRANDES STRUCTURES DE BASE, 65
Généralités
1. La lignée structurelle psychotique, 68
Généralités
A) La structure schizophrénique, 76
B) La structure paranoïaque, 78
C) Structure mélancolique, 83
D) Réflexions différentielles, 87
2. La lignée structurelle névrotique, 102
Généralités
A) La structure obsessionnelle, 106
B) La structure hystérique, 111
a) Structure hystérique d’angoisse, 113
b) Structure hystérique de conversion, 115
C) Réflexions différentielles, 120
D) Les fausses « névroses », 122
4. LES ASTRUCTURATIONS, 131
1. Situation nosologique, 131
2. Le tronc commun des états limites, 134
3. L’organisation limite, 137
A) Le Moi anaclitique, 138
B) La relation anaclitique, 140
C) L’angoisse dépressive, 142
D) Les instances idéales, 143
E) Les mécanismes de défense, 146
4. Les évolutions aiguës, 148
A) Décompensation de la sénescence, 148
B) Eclaternent du tronc commun, 150
5. Les aménagements spontanés, 155
A) L’aménagement pervers, 155
B) Les aménagements caractériels, 160
a) « Névrose » de caractère, 161
b) « Psychose » de caractère, 162
c) « Perversion » de caractère, 162
HYPOTHÈSES SUR LES PROBLÈMES DU CARACTÈRE
Historique, 167
1. LE CARACTÈRE, 177
A) Le caractère hystérique de conversion, 179
B) Le caractère hystérophobique, 185
C) Le caractère obsessionnel, 189
2. Les caractères psychotiques, 198
A) Le caractère schizophrénique, 199
B) Le caractère paranoïaque, 203
3. Les caractères narcissiques, 210
A) Le caractère abandonnique, 211
B) Le caractère de destinée, 212
C) Le caractère narcissique-phobique, 212
D) Le caractère phallique, 213
E) Le caractère dépressif, 214
F) Le caractère hypocondriaque, 214
G) Le caractère psychasthénique, 215
H) Le caractère psychopathique, 216
I) Le caractère hypomaniaque, 217
4. Les caractères psychosomatiques, 217
5. Le caractère pervers, 223
6. Remarques sur les problèmes du caractère chez l’enfant, 226
7. Existe-t-il un caractère épileptique ?, 229
2. LES TRAITS DE CARACTÈRE, 232
Traits de caractère sublimatifs, 235
Traits de caractère réactionnels, 235
1. Traits de caractère structurels, 237
A) Traits de caractère névrotiques, 237
a) Traits de caractère hystériques, 238
b) Traits de caractère obsessionnels, 238
B) Traits de caractère psychotiques, 238
a) Traits de caractère schizophréniques, 238
b) Traits de caractère paranoïaques, 239
C) Traits de caractère narcissiques, 239
2. Traits de caractère pulsionnels, 240
A) Traits de caractère libidinaux, 241
a) Traits de caractère oraux, 241
b) Traits de caractère anaux, 243
c) Traits de caractère urétraux, 245
d) Traits de caractère phalliques, 246
e) Traits de caractère génitaux, 247
B) Traits de caractère agressifs, 250
a) Traits de caractère sadiques, 250
b) Traits de caractère masochiques, 251
c) Traits de caractère autopunitifs, 253
C) Traits de caractère dépendant des pulsions du Moi, 254
3. LA PATHOLOGIE DU CARACTÈRE, 255
1. La « névrose » de caractère, 260
2. La « psychose » de caractère, 265
3. La « perversion » de caractère, 272
Conclusion, 278
Bibliographie, 285
Table des figures, 327
Table des observations, 328
Index, 3294° de Couverture : Dans toute personnalité, il convient de déterminer ce qui relève d’une structure de base stable et définitive ou d’un simple aménagement encore mobile et malléable ; on arrive ainsi à définir les notions de normalité, d’immaturité affective et de maladie, de façon beaucoup plus féconde.
Jean Bergeret passe en revue les différents modèles de structuration de la personnalité, tant d’un point de vue métapsychologique que sous l’angle de l’évolution psychogénétique, mais toujours en se référant à la théorie psychanalytique. Le caractère est défini, à partir de chaque structure de base de la personnalité, comme l’expression relationnelle et psychologique de cette structure tant que celle-ci demeure en état de « normalité », c’est-à-dire d’adaptation aux réalités internes et externes (ce qui ne veut pas dire seulement soumission). Les symptômes sont vus au contraire comme les manifestations relationnelles émanant d’une structure de base en état de décompensation. Autrement dit, une structure de base hystérique, par exemple, peut en état « normal » donner naissance à un caractère hystérique et, en état de décompensation, à des symptômes hystériques (signes d’une hystérie-maladie).
La pathologie caractérielle est traitée de façon séparée et originale : l’auteur distingue les « névroses » de caractère, les « psychoses » de caractère et les « perversités » de caractère. Une nouvelle conception de la notion de « perversion » est proposée.
Ce classique de la psychiatrie représente la synthèse de recherches qui ont valu aux hypothèses de Jean Bergeret de nombreux échos et échanges. Il fonde les travaux ultérieurs de l’auteur consacrés aux états-limites, à la dépression, à la toxicomanie et à la notion de violence fondamentale.La personnalité normale et pathologique : Les structures mentales, le caractère, les symptômes [texte imprimé] / Jean Bergeret, Auteur . - Dunod : Bordas, 1994 . - 336 pages. - (Psychismes) .
ISBN : 978-2-04-016436-2
Langues : Français (fre)
Sommaire : INTRODUCTION, 1
HYPOTHÈSES SUR LES STRUCTURES DE LA PERSONNALITÉ
Historique, 7
1. STRUCTURES ET NORMALITÉ, 13
1. La notion de « normalité », 13
2. Pathologie et « normalité », 18
3. La normalité pathologique, 26
4. « Normalité » et standardisation, 32
5. Œdipe et « normalité », 35
2. LA NOTION DE STRUCTURE DE LA PERSONNALITÉ
1. Le sens des termes, 43
A) Symptôme, 44
B) Défense, 45
C) Signification historique de l’épisode, 46
D) Maladie mentale, 47
E) Structure de la personnalité, 48
2. Le concept de structure de la personnalité, 48
A) Définition et situation, 48
B) Point de vue freudien, 50
a) Première position freudienne, 52
b) Deuxième position freudienne, 52
c) Troisième position freudienne, 53
d) Quatrième position freudienne, 54
C) Genèse de la structure de base, 54
a) Première étape, 55
b) Deuxième étape, 55
c) Troisième étape, 55
D) Remarques sur les structures concernant l’enfance, la latence et l’adolescence, 56
a) Enfance, 57
b) Latence, 61
c) Adolescence, 63
3. LES GRANDES STRUCTURES DE BASE, 65
Généralités
1. La lignée structurelle psychotique, 68
Généralités
A) La structure schizophrénique, 76
B) La structure paranoïaque, 78
C) Structure mélancolique, 83
D) Réflexions différentielles, 87
2. La lignée structurelle névrotique, 102
Généralités
A) La structure obsessionnelle, 106
B) La structure hystérique, 111
a) Structure hystérique d’angoisse, 113
b) Structure hystérique de conversion, 115
C) Réflexions différentielles, 120
D) Les fausses « névroses », 122
4. LES ASTRUCTURATIONS, 131
1. Situation nosologique, 131
2. Le tronc commun des états limites, 134
3. L’organisation limite, 137
A) Le Moi anaclitique, 138
B) La relation anaclitique, 140
C) L’angoisse dépressive, 142
D) Les instances idéales, 143
E) Les mécanismes de défense, 146
4. Les évolutions aiguës, 148
A) Décompensation de la sénescence, 148
B) Eclaternent du tronc commun, 150
5. Les aménagements spontanés, 155
A) L’aménagement pervers, 155
B) Les aménagements caractériels, 160
a) « Névrose » de caractère, 161
b) « Psychose » de caractère, 162
c) « Perversion » de caractère, 162
HYPOTHÈSES SUR LES PROBLÈMES DU CARACTÈRE
Historique, 167
1. LE CARACTÈRE, 177
A) Le caractère hystérique de conversion, 179
B) Le caractère hystérophobique, 185
C) Le caractère obsessionnel, 189
2. Les caractères psychotiques, 198
A) Le caractère schizophrénique, 199
B) Le caractère paranoïaque, 203
3. Les caractères narcissiques, 210
A) Le caractère abandonnique, 211
B) Le caractère de destinée, 212
C) Le caractère narcissique-phobique, 212
D) Le caractère phallique, 213
E) Le caractère dépressif, 214
F) Le caractère hypocondriaque, 214
G) Le caractère psychasthénique, 215
H) Le caractère psychopathique, 216
I) Le caractère hypomaniaque, 217
4. Les caractères psychosomatiques, 217
5. Le caractère pervers, 223
6. Remarques sur les problèmes du caractère chez l’enfant, 226
7. Existe-t-il un caractère épileptique ?, 229
2. LES TRAITS DE CARACTÈRE, 232
Traits de caractère sublimatifs, 235
Traits de caractère réactionnels, 235
1. Traits de caractère structurels, 237
A) Traits de caractère névrotiques, 237
a) Traits de caractère hystériques, 238
b) Traits de caractère obsessionnels, 238
B) Traits de caractère psychotiques, 238
a) Traits de caractère schizophréniques, 238
b) Traits de caractère paranoïaques, 239
C) Traits de caractère narcissiques, 239
2. Traits de caractère pulsionnels, 240
A) Traits de caractère libidinaux, 241
a) Traits de caractère oraux, 241
b) Traits de caractère anaux, 243
c) Traits de caractère urétraux, 245
d) Traits de caractère phalliques, 246
e) Traits de caractère génitaux, 247
B) Traits de caractère agressifs, 250
a) Traits de caractère sadiques, 250
b) Traits de caractère masochiques, 251
c) Traits de caractère autopunitifs, 253
C) Traits de caractère dépendant des pulsions du Moi, 254
3. LA PATHOLOGIE DU CARACTÈRE, 255
1. La « névrose » de caractère, 260
2. La « psychose » de caractère, 265
3. La « perversion » de caractère, 272
Conclusion, 278
Bibliographie, 285
Table des figures, 327
Table des observations, 328
Index, 3294° de Couverture : Dans toute personnalité, il convient de déterminer ce qui relève d’une structure de base stable et définitive ou d’un simple aménagement encore mobile et malléable ; on arrive ainsi à définir les notions de normalité, d’immaturité affective et de maladie, de façon beaucoup plus féconde.
Jean Bergeret passe en revue les différents modèles de structuration de la personnalité, tant d’un point de vue métapsychologique que sous l’angle de l’évolution psychogénétique, mais toujours en se référant à la théorie psychanalytique. Le caractère est défini, à partir de chaque structure de base de la personnalité, comme l’expression relationnelle et psychologique de cette structure tant que celle-ci demeure en état de « normalité », c’est-à-dire d’adaptation aux réalités internes et externes (ce qui ne veut pas dire seulement soumission). Les symptômes sont vus au contraire comme les manifestations relationnelles émanant d’une structure de base en état de décompensation. Autrement dit, une structure de base hystérique, par exemple, peut en état « normal » donner naissance à un caractère hystérique et, en état de décompensation, à des symptômes hystériques (signes d’une hystérie-maladie).
La pathologie caractérielle est traitée de façon séparée et originale : l’auteur distingue les « névroses » de caractère, les « psychoses » de caractère et les « perversités » de caractère. Une nouvelle conception de la notion de « perversion » est proposée.
Ce classique de la psychiatrie représente la synthèse de recherches qui ont valu aux hypothèses de Jean Bergeret de nombreux échos et échanges. Il fonde les travaux ultérieurs de l’auteur consacrés aux états-limites, à la dépression, à la toxicomanie et à la notion de violence fondamentale.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101412 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt La violence fondamentale / Jean Bergeret
Titre : La violence fondamentale Titre original : L'inépuisable Oedipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bergeret, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 1996 Collection : Psychismes Importance : 254 pages ISBN/ISSN/EAN : 0335492X Langues : Français (fre) Sommaire :
INTRODUCTION, 5
PREMIÈRE PARTIE : ŒDIPE ET SOPHOCLE
1. Œdipe avant Sophocle, 17
2. Position de Sophocle, 26
3. Première lecture d'Œdipe-Roi : le discours manifeste, 29
4. Seconde lecture d'Œdipe-Roi : la recherche du discours latent, 30
Première étape, 31
Deuxième étape, 34
Troisième étape, 36
Quatrième étape, 37
5. Troisième lecture d'Œdipe-Roi : le rétablissement de la chronologie, 41
Premier épisode, 42
Deuxième épisode, 45
Troisième épisode, 48
Quatrième épisode, 49
Cinquième épisode, 50
Sixième épisode, 51
Septième épisode, 54
Huitième épisode, 56
Neuvième épisode, 57
Dixième épisode, 60
6. Œdipe à Colone, 63
DEUXIÈME PARTIE : FREUD, ŒDIPE ET LA VIOLENCE
1. De Sophocle à Freud, 69
2. Freud, Hamlet et l’Orestie, 74
2.1 La face cachée de l'Œdipe, 74
2.2 « Être ou ne pas naître ? », 76
2.3 L'Orestie, face cachée de Hamlet, 83
3. Freud à la découverte de l'Œdipe, 86
3.1 Œdipe à Paris, 87
3.2 Le complexe d'Œdipe, 88
3.3 La grande époque, 91
3.4 La violence et la mort, 99
4. La notion de fantasmes primaires, 106
4.2 La langue fondamentale, 107
4.2 Freud et le fantasme, 109
4.3 L'inconscient originaire, 110
4.4 Fantasmes originaires et fantasmes primaires, 112
4.5 Leurres et vérités imaginaires, 113
4.6 Le polyphasisme imaginaire, 118
4.7 Nature du fantasme primaire, 119
4.8 Genèse du fantasme primaire, 124
5. Freud et la violence, 128
5.1 Freud et la mort du père, 129
5.2 Freud et sa mère, 135
5.3 Freud et la femme, 141
5.4 Freud et la psychose, 144
TROISIÈME PARTIE : L'HYPOTLÎÈSE D'UN INSTINCT VIOLENT FONDAMENTAL, 149
1. La violence et la clinique, 150
Observation I « La mort ou la vie ? », 152
Observation II « Ma vie d'abord », 154
Observation III « Qui sera tué ? », 156
Observation IV « Une phobie primitive », 160
Observation V « L'image de la mère morte », 163
Observation VI « Du sang sur les mains », 171
2. La violence et la vie, 171
2.1 En deçà de la psychopathologie, 171
2.2 En dehors de la psychopathologie, 174
3. « Instinct violent » et « pulsion de mort », 183
3.1 L'ombre de Nietzsche, 184
3.2 La notion de « pulsion », 187
3.3 Le Bemächtigungstrieb, 189
3.4 L'instinct de type « animal », 192
3.5 L'étayage pulsionnel, 194
3.6 La « pulsion de mort » chez Freud, 196
3.7 La violence prégénitale chez K. Abraham, 198
3.8 L'erreur de A. Adler et la prudence de M. Klein, 201
4. Pour une théorie de la violence, 205
4.1 Quelques interrogations, 205
4.2 Points de vue parallèles, 210
4.3 La violence au sein des autres concepts freudiens, 215
5. Essai de synthèse, 220
CONCLUSIONS, 233
Bibliographie, 240
4° de Couverture :
Confondre, comme on le fait souvent, « violence » et « agressivité » c'est méconnaître la spécificité d'une violence naturelle innée, nécessaire à la survie de l'individu (et de l'espèce) : ce que Jean Bergeret appelle la violence fondamentale.
Travaillant sur certains aspects peu connus du mythe d'Œdipe, sur des écrits psychanalytiques ou sur des exemples de pratique clinique, l'auteur montre le caractère naturellement diachronique de l'articulation violence/sexualité. Les relations affectives du nouveau-né avec ses deux parents ne comportent ni sentiment d'amour, ni sentiment de haine – tout se réduisant à une violence radicale réglée par la loi du « Moi ou l’autre ». En revanche, l'interaction constante et progressive de l'imaginaire de l'individu avec les imaginaires de son entourage conduit, à travers toutes les crises marquant l'enfance et l'adolescence, à la structure mentale ambivalente qui caractérise le psychisme de l'adulte.
La place essentielle qu'occupe la violence fondamentale dans la structuration de la personnalité apparaît ainsi à double titre : d'une part, comme composante primaire des instincts de conservation, d'autre part, comme support à l'étayage de la pulsion libidinale, étayage qui débouche sur la créativité.
Ce nouvel ouvrage du professeur Bergeret, synthèse de nombreuses années de recherche, est, au même titre que la Personnalité normale et pathologique, remarquable par la clarté de l'exposé et la pertinence des exemples développés. Il ouvre, dans le cadre d'une réflexion freudienne, des perspectives nouvelles quant aux bases universelles les plus primitives des rapports entre les humains.
La violence fondamentale = L'inépuisable Oedipe [texte imprimé] / Jean Bergeret, Auteur . - Dunod, 1996 . - 254 pages. - (Psychismes) .
ISSN : 0335492X
Langues : Français (fre)
Sommaire :
INTRODUCTION, 5
PREMIÈRE PARTIE : ŒDIPE ET SOPHOCLE
1. Œdipe avant Sophocle, 17
2. Position de Sophocle, 26
3. Première lecture d'Œdipe-Roi : le discours manifeste, 29
4. Seconde lecture d'Œdipe-Roi : la recherche du discours latent, 30
Première étape, 31
Deuxième étape, 34
Troisième étape, 36
Quatrième étape, 37
5. Troisième lecture d'Œdipe-Roi : le rétablissement de la chronologie, 41
Premier épisode, 42
Deuxième épisode, 45
Troisième épisode, 48
Quatrième épisode, 49
Cinquième épisode, 50
Sixième épisode, 51
Septième épisode, 54
Huitième épisode, 56
Neuvième épisode, 57
Dixième épisode, 60
6. Œdipe à Colone, 63
DEUXIÈME PARTIE : FREUD, ŒDIPE ET LA VIOLENCE
1. De Sophocle à Freud, 69
2. Freud, Hamlet et l’Orestie, 74
2.1 La face cachée de l'Œdipe, 74
2.2 « Être ou ne pas naître ? », 76
2.3 L'Orestie, face cachée de Hamlet, 83
3. Freud à la découverte de l'Œdipe, 86
3.1 Œdipe à Paris, 87
3.2 Le complexe d'Œdipe, 88
3.3 La grande époque, 91
3.4 La violence et la mort, 99
4. La notion de fantasmes primaires, 106
4.2 La langue fondamentale, 107
4.2 Freud et le fantasme, 109
4.3 L'inconscient originaire, 110
4.4 Fantasmes originaires et fantasmes primaires, 112
4.5 Leurres et vérités imaginaires, 113
4.6 Le polyphasisme imaginaire, 118
4.7 Nature du fantasme primaire, 119
4.8 Genèse du fantasme primaire, 124
5. Freud et la violence, 128
5.1 Freud et la mort du père, 129
5.2 Freud et sa mère, 135
5.3 Freud et la femme, 141
5.4 Freud et la psychose, 144
TROISIÈME PARTIE : L'HYPOTLÎÈSE D'UN INSTINCT VIOLENT FONDAMENTAL, 149
1. La violence et la clinique, 150
Observation I « La mort ou la vie ? », 152
Observation II « Ma vie d'abord », 154
Observation III « Qui sera tué ? », 156
Observation IV « Une phobie primitive », 160
Observation V « L'image de la mère morte », 163
Observation VI « Du sang sur les mains », 171
2. La violence et la vie, 171
2.1 En deçà de la psychopathologie, 171
2.2 En dehors de la psychopathologie, 174
3. « Instinct violent » et « pulsion de mort », 183
3.1 L'ombre de Nietzsche, 184
3.2 La notion de « pulsion », 187
3.3 Le Bemächtigungstrieb, 189
3.4 L'instinct de type « animal », 192
3.5 L'étayage pulsionnel, 194
3.6 La « pulsion de mort » chez Freud, 196
3.7 La violence prégénitale chez K. Abraham, 198
3.8 L'erreur de A. Adler et la prudence de M. Klein, 201
4. Pour une théorie de la violence, 205
4.1 Quelques interrogations, 205
4.2 Points de vue parallèles, 210
4.3 La violence au sein des autres concepts freudiens, 215
5. Essai de synthèse, 220
CONCLUSIONS, 233
Bibliographie, 240
4° de Couverture :
Confondre, comme on le fait souvent, « violence » et « agressivité » c'est méconnaître la spécificité d'une violence naturelle innée, nécessaire à la survie de l'individu (et de l'espèce) : ce que Jean Bergeret appelle la violence fondamentale.
Travaillant sur certains aspects peu connus du mythe d'Œdipe, sur des écrits psychanalytiques ou sur des exemples de pratique clinique, l'auteur montre le caractère naturellement diachronique de l'articulation violence/sexualité. Les relations affectives du nouveau-né avec ses deux parents ne comportent ni sentiment d'amour, ni sentiment de haine – tout se réduisant à une violence radicale réglée par la loi du « Moi ou l’autre ». En revanche, l'interaction constante et progressive de l'imaginaire de l'individu avec les imaginaires de son entourage conduit, à travers toutes les crises marquant l'enfance et l'adolescence, à la structure mentale ambivalente qui caractérise le psychisme de l'adulte.
La place essentielle qu'occupe la violence fondamentale dans la structuration de la personnalité apparaît ainsi à double titre : d'une part, comme composante primaire des instincts de conservation, d'autre part, comme support à l'étayage de la pulsion libidinale, étayage qui débouche sur la créativité.
Ce nouvel ouvrage du professeur Bergeret, synthèse de nombreuses années de recherche, est, au même titre que la Personnalité normale et pathologique, remarquable par la clarté de l'exposé et la pertinence des exemples développés. Il ouvre, dans le cadre d'une réflexion freudienne, des perspectives nouvelles quant aux bases universelles les plus primitives des rapports entre les humains.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103891 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Le corps dans la neurologie et dans la psychanalyse / Jean Bergès
Titre : Le corps dans la neurologie et dans la psychanalyse Titre original : Leçons cliniques d'un psychanalyste d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bergès, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 2005 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 402 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0517-5 Langues : Français (fre) Sommaire : Marika Bergès-Bounes, Avant-propos, 9
Charles Melman, Préface, 13
Claire Meljac, Avertissement au lecteur, présentations, 15
LE CORPS - AXE DU CORPS, AXE DU SYMBOLIQUE
Claire Meljac, Introduction. Corps à corps, 21
Le corps dans la neurologie et dans la psychanalyse, 23
Structure, fonction, fonctionnement, 24
Anticipation et fonction symbolique, 29
Tonus et corps parlé : geste, logique, image, 31
Phase du miroir et anticipation, 34
Méconnaissance et corps, 35
Méconnaissance et fonction maternelle, 38
Chez l’enfant, le symbolique est premier, 40
Corps et besoin « d'imago », 44
Complaisance de la mère à être miroir, 48
Verneinung, « moment mythique », 53
Immaturité et anticipation, 54
La « chose », 56
Nouage borroméen, 60
Poésie psychosomatique, 62
Corps et trait unaire, 63
Savoir et hypothèse, 66
Hypothèse et fonctionnement du corps, 70
Lecture et divination, 72
À propos de l'axe corporel, 77
Les enfants hyperkinétiques, 85
L'enfance du symptôme, lésion réelle et lésion fantasmatique, 101
Dysharmonies d'évolution et dysharmonies cognitives, 116
Avenir du prématuré, 117
LA MÈRE N'EST PAS QU'UNE BELLE ÂME
Gabriel Balbo, Introduction. La mère n'est pas qu'une belle-âme, 127
La dyade, ça n'existe pas, 129
Le savoir de la mère, 147
Fragilité du savoir de la mère, 149
Savoir et fonction, 153
Pulsion de mort , 156
Savoir de la mère et hystérie , 157
Déni ou négation, 159
Savoir et appel, 161
Savoir et miroir, 163
Accouchement et nouage réel, symbolique, imaginaire, 166
Confusion des objets partiels de la mère et de l'enfant, 169
Place de l'analyste d'enfants, 171
Promesse et futur antérieur, 172
Synchronie, diachronie, anticipation, 175
La mère et « la Chose » : « das Ding » , 179
Das Ding et représentation inconsciente, 180
Das Ding et hypothèse de la mère, 181
Das Ding et accouchement, 184
Das Ding et objet transitionnel, 186
Espace d'illusion, 188
Exemples cliniques autour de la « Chose », 191
Noyau du Ich, 195
Représentation et anticipation, 196
Dépression de la mère et phase dépressive du nourrisson, 198
Phobies d'impulsion, 200
Fille et mère, 202
Travail du deuil, 205
L'entrée dans le langage, 206
Motricité et pulsion de mort, 209
À quel Autre l'enfant est-il confronté aujourd'hui ? , 213
Clinique de l'adoption, 219
Point de vue sur la psychanalyse de l'enfant, 223
PRIMAT DU SYMBOLIQUE - POUR L'ENFANT COMME POUR L'ADOLESCENT
Claude Landman, Introduction, 231
Chez l'enfant, le symbolique est premier, 235
Quelques réflexions sur le statut du symbolique chez l'enfant, 239
Clinique de l'hypothèse, 243
« Tout... mais pas ça », 244
« Ça parle », 246
Hypothèse et discours interrogatif, 247
Que vient chercher 1 enfant dans le miroir ?, 250
Stade du miroir : besoin ou demande ?, 253
Hypothèse et savoir inconscient, 256
Exemple clinique, 259
« Le désir, c'est le désir du désir », 261
Sait-on ce qu'est la psychose infantile ? , 265
L'adolescent : infans, 273
Adolescence. Les préalables de la cure, 285
Psychanalyse et adolescence, 293
SAVOIR ET CONNAISSANCE - TRACES, INSCRIPTIONS ET APPRENTISSAGES
Évelyne Lenoble, Introduction, 303
J. Bergès, Le coquet coq, 307
Savoir, connaissance et Verneinung - Le petit enfant à la grande école, 309
Parallélisme entre entrée dans le langage et entrée au CP, 311
Objet voix, 316
Posture et jouissance, 317
Discrimination phonétique et inscription signifiante, 321
Silence et surdité, 324
Prononciation et audition, 328
Verneinung et nouveau sujet, 331
Lettre, Verneinung et nouveau sujet, 334
Apprentissage, écrit, lettre, 339
Difficulté de lecture et d'écriture chez l'enfant, 355
La ponctuation chez l'enfant, 371
Apprentissages et fonction tonique posturale, 377
Cognitif et théories sexuelles infantiles, 389
Glossaire, 393
4° de Couverture :
Ancien chef de clinique, responsable de l'unité de biopsychopathologie de l'enfant de l'hôpital Sainte-Anne à Paris, et psychanalyste, Jean Bergès a sans cesse questionné la place du corps dans la clinique. Ses travaux, liés à un parcours original, sont directement articulables à l'actuel débat ouvert par les neurosciences. Ils apportent un large éclairage aussi bien à la neurologie et à la pédopsychiatrie qu'à la psychomotricité, l'orthophonie, la pédagogie et la psychanalyse.
Au fil des textes réunis dans cet ouvrage, sont finement interrogés :
- l'érotisation de l'activité motrice et ses éventuels débordements, déjà chez le nouveau-né, ou dans
l'hyperkinésie et la dyspraxie ;
- le corps engagé dans la parole et pris dans les lois du langage ;
- la difficile question des apprentissages comme « forçage corporel » de la lecture, de l'écriture et du jeu de la lettre dans les embarras du savoir sexuel vis-à-vis de la connaissance ;
en somme, la « compétence du corps à soutenir du signifiant ».
Ce que démontre Jean Bergès, c'est que rien ne peut se soutenir et prendre sens s'il n'est articulé au réel du corps : une psychanalyse, ou une science, qui s'intéresserait au symptôme de l'enfant et ferait abstraction du corps dans lequel il prend racine, esquiverait le travail de l'inconscient. »
Le corps dans la neurologie et dans la psychanalyse = Leçons cliniques d'un psychanalyste d'enfants [texte imprimé] / Jean Bergès, Auteur . - Editions Eres, 2005 . - 402 pages. - (Psychanalyse et clinique) .
ISBN : 978-2-7492-0517-5
Langues : Français (fre)
Sommaire : Marika Bergès-Bounes, Avant-propos, 9
Charles Melman, Préface, 13
Claire Meljac, Avertissement au lecteur, présentations, 15
LE CORPS - AXE DU CORPS, AXE DU SYMBOLIQUE
Claire Meljac, Introduction. Corps à corps, 21
Le corps dans la neurologie et dans la psychanalyse, 23
Structure, fonction, fonctionnement, 24
Anticipation et fonction symbolique, 29
Tonus et corps parlé : geste, logique, image, 31
Phase du miroir et anticipation, 34
Méconnaissance et corps, 35
Méconnaissance et fonction maternelle, 38
Chez l’enfant, le symbolique est premier, 40
Corps et besoin « d'imago », 44
Complaisance de la mère à être miroir, 48
Verneinung, « moment mythique », 53
Immaturité et anticipation, 54
La « chose », 56
Nouage borroméen, 60
Poésie psychosomatique, 62
Corps et trait unaire, 63
Savoir et hypothèse, 66
Hypothèse et fonctionnement du corps, 70
Lecture et divination, 72
À propos de l'axe corporel, 77
Les enfants hyperkinétiques, 85
L'enfance du symptôme, lésion réelle et lésion fantasmatique, 101
Dysharmonies d'évolution et dysharmonies cognitives, 116
Avenir du prématuré, 117
LA MÈRE N'EST PAS QU'UNE BELLE ÂME
Gabriel Balbo, Introduction. La mère n'est pas qu'une belle-âme, 127
La dyade, ça n'existe pas, 129
Le savoir de la mère, 147
Fragilité du savoir de la mère, 149
Savoir et fonction, 153
Pulsion de mort , 156
Savoir de la mère et hystérie , 157
Déni ou négation, 159
Savoir et appel, 161
Savoir et miroir, 163
Accouchement et nouage réel, symbolique, imaginaire, 166
Confusion des objets partiels de la mère et de l'enfant, 169
Place de l'analyste d'enfants, 171
Promesse et futur antérieur, 172
Synchronie, diachronie, anticipation, 175
La mère et « la Chose » : « das Ding » , 179
Das Ding et représentation inconsciente, 180
Das Ding et hypothèse de la mère, 181
Das Ding et accouchement, 184
Das Ding et objet transitionnel, 186
Espace d'illusion, 188
Exemples cliniques autour de la « Chose », 191
Noyau du Ich, 195
Représentation et anticipation, 196
Dépression de la mère et phase dépressive du nourrisson, 198
Phobies d'impulsion, 200
Fille et mère, 202
Travail du deuil, 205
L'entrée dans le langage, 206
Motricité et pulsion de mort, 209
À quel Autre l'enfant est-il confronté aujourd'hui ? , 213
Clinique de l'adoption, 219
Point de vue sur la psychanalyse de l'enfant, 223
PRIMAT DU SYMBOLIQUE - POUR L'ENFANT COMME POUR L'ADOLESCENT
Claude Landman, Introduction, 231
Chez l'enfant, le symbolique est premier, 235
Quelques réflexions sur le statut du symbolique chez l'enfant, 239
Clinique de l'hypothèse, 243
« Tout... mais pas ça », 244
« Ça parle », 246
Hypothèse et discours interrogatif, 247
Que vient chercher 1 enfant dans le miroir ?, 250
Stade du miroir : besoin ou demande ?, 253
Hypothèse et savoir inconscient, 256
Exemple clinique, 259
« Le désir, c'est le désir du désir », 261
Sait-on ce qu'est la psychose infantile ? , 265
L'adolescent : infans, 273
Adolescence. Les préalables de la cure, 285
Psychanalyse et adolescence, 293
SAVOIR ET CONNAISSANCE - TRACES, INSCRIPTIONS ET APPRENTISSAGES
Évelyne Lenoble, Introduction, 303
J. Bergès, Le coquet coq, 307
Savoir, connaissance et Verneinung - Le petit enfant à la grande école, 309
Parallélisme entre entrée dans le langage et entrée au CP, 311
Objet voix, 316
Posture et jouissance, 317
Discrimination phonétique et inscription signifiante, 321
Silence et surdité, 324
Prononciation et audition, 328
Verneinung et nouveau sujet, 331
Lettre, Verneinung et nouveau sujet, 334
Apprentissage, écrit, lettre, 339
Difficulté de lecture et d'écriture chez l'enfant, 355
La ponctuation chez l'enfant, 371
Apprentissages et fonction tonique posturale, 377
Cognitif et théories sexuelles infantiles, 389
Glossaire, 393
4° de Couverture :
Ancien chef de clinique, responsable de l'unité de biopsychopathologie de l'enfant de l'hôpital Sainte-Anne à Paris, et psychanalyste, Jean Bergès a sans cesse questionné la place du corps dans la clinique. Ses travaux, liés à un parcours original, sont directement articulables à l'actuel débat ouvert par les neurosciences. Ils apportent un large éclairage aussi bien à la neurologie et à la pédopsychiatrie qu'à la psychomotricité, l'orthophonie, la pédagogie et la psychanalyse.
Au fil des textes réunis dans cet ouvrage, sont finement interrogés :
- l'érotisation de l'activité motrice et ses éventuels débordements, déjà chez le nouveau-né, ou dans
l'hyperkinésie et la dyspraxie ;
- le corps engagé dans la parole et pris dans les lois du langage ;
- la difficile question des apprentissages comme « forçage corporel » de la lecture, de l'écriture et du jeu de la lettre dans les embarras du savoir sexuel vis-à-vis de la connaissance ;
en somme, la « compétence du corps à soutenir du signifiant ».
Ce que démontre Jean Bergès, c'est que rien ne peut se soutenir et prendre sens s'il n'est articulé au réel du corps : une psychanalyse, ou une science, qui s'intéresserait au symptôme de l'enfant et ferait abstraction du corps dans lequel il prend racine, esquiverait le travail de l'inconscient. »
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103620 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt La famille Freud au jour le jour / Detlef Berthelsen
Titre : La famille Freud au jour le jour : Souvenirs de Paula Fichtl Type de document : texte imprimé Auteurs : Detlef Berthelsen, Auteur Editeur : Presses universitaires de France (PUF) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-043488-7 Langues : Français (fre) Sommaire : Préface, 7
I – Gnigl – Fragments d’une enfance, 11
II – Nussdorf, Salzbourg, Vienne – En condition, 19
III – Berggasse 19 – Les maîtres, 27
IV – La fuite – « Faites entrer ces messieurs ! », 71
V – Sans famille – « Loyalisme douteux », 103
VI – Lointaine « Mademoiselle » – « Chère Paula », 131
VII – Au foyer du troisième âge – « Entrée dans la petite histoire universelle », 179
Postface de Friedrich Hacker, 189
Supplément, d’après la cuisine des Freud, 195
Remerciements, 213
Bibliographie, 215
Justification des sources, 217
Index des noms, 2214° de Couverture : Tous ceux qui venaient voir le célèbre psychanalyste Sigmund Freud à son domicile viennois, 19 Berggasse, étaient accueillis à la porte par Paula Fichtl, entrée « en condition » chez les Freud à vingt-sept ans. Conjointement avec d'autres domestiques, elle assure la bonne marche de la maison et devient, au cours de ses cinquante-trois années de service dans la famille Freud, une institution : de la princesse Marie Bonaparte, Stefan Zweig et Thomas Mann à « l'Flomme aux loups » et Marilyn Monroe, tous sont accueillis par elle et ont l'honneur d'apprécier ses talents de pâtissière.
Dans ce livre, Paula Fichtl relate l'histoire de sa vie, enregistrée sur bande magnétique par Detlef Berthelsen. Le lecteur se rend compte des tensions qui existaient chez les Freud, il apprend à connaître Sigmund Freud époux indifférent, père affectueux, employeur bienveillant. Paula Fichtl décrit la crainte de la Gestapo à Vienne après le « rattachement », la fuite de la famille Freud en Angleterre et l'exil à Londres. Elle assiste à la lente et douloureuse agonie de Sigmund Freud ; elle voit ensuite Anna Freud assumer avec Dorothy Burlingham la direction de la maison. Paula Fichtl demeure à Londres jusqu'à la mort d'Anna Freud ; puis elle retourne en Autriche, où elle vit encore aujourd'hui. En même temps, ce livre fournit un témoignage vivant sur l'univers de la domesticité dans la première moitié du siècle.
Detlef Berthelsen, né en 1943, a fait ses études aux Etats-Unis et au Canada. Il a travaillé à New York comme acteur et assistant metteur en scène, puis six ans au journal Stern. Depuis 1978 il écrit pour le Spiegel, Le Figaro-Magazine et Deutsches Allgemeines Sonntagsblatt ; il est également membre du groupe de production cinématographique Lichtblick à Hambourg.
La famille Freud au jour le jour : Souvenirs de Paula Fichtl [texte imprimé] / Detlef Berthelsen, Auteur . - Presses universitaires de France (PUF), [s.d.].
ISBN : 978-2-13-043488-7
Langues : Français (fre)
Sommaire : Préface, 7
I – Gnigl – Fragments d’une enfance, 11
II – Nussdorf, Salzbourg, Vienne – En condition, 19
III – Berggasse 19 – Les maîtres, 27
IV – La fuite – « Faites entrer ces messieurs ! », 71
V – Sans famille – « Loyalisme douteux », 103
VI – Lointaine « Mademoiselle » – « Chère Paula », 131
VII – Au foyer du troisième âge – « Entrée dans la petite histoire universelle », 179
Postface de Friedrich Hacker, 189
Supplément, d’après la cuisine des Freud, 195
Remerciements, 213
Bibliographie, 215
Justification des sources, 217
Index des noms, 2214° de Couverture : Tous ceux qui venaient voir le célèbre psychanalyste Sigmund Freud à son domicile viennois, 19 Berggasse, étaient accueillis à la porte par Paula Fichtl, entrée « en condition » chez les Freud à vingt-sept ans. Conjointement avec d'autres domestiques, elle assure la bonne marche de la maison et devient, au cours de ses cinquante-trois années de service dans la famille Freud, une institution : de la princesse Marie Bonaparte, Stefan Zweig et Thomas Mann à « l'Flomme aux loups » et Marilyn Monroe, tous sont accueillis par elle et ont l'honneur d'apprécier ses talents de pâtissière.
Dans ce livre, Paula Fichtl relate l'histoire de sa vie, enregistrée sur bande magnétique par Detlef Berthelsen. Le lecteur se rend compte des tensions qui existaient chez les Freud, il apprend à connaître Sigmund Freud époux indifférent, père affectueux, employeur bienveillant. Paula Fichtl décrit la crainte de la Gestapo à Vienne après le « rattachement », la fuite de la famille Freud en Angleterre et l'exil à Londres. Elle assiste à la lente et douloureuse agonie de Sigmund Freud ; elle voit ensuite Anna Freud assumer avec Dorothy Burlingham la direction de la maison. Paula Fichtl demeure à Londres jusqu'à la mort d'Anna Freud ; puis elle retourne en Autriche, où elle vit encore aujourd'hui. En même temps, ce livre fournit un témoignage vivant sur l'univers de la domesticité dans la première moitié du siècle.
Detlef Berthelsen, né en 1943, a fait ses études aux Etats-Unis et au Canada. Il a travaillé à New York comme acteur et assistant metteur en scène, puis six ans au journal Stern. Depuis 1978 il écrit pour le Spiegel, Le Figaro-Magazine et Deutsches Allgemeines Sonntagsblatt ; il est également membre du groupe de production cinématographique Lichtblick à Hambourg.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100834 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt La femme à Vienne au temps de Freud / Célia Bertin
Titre : La femme à Vienne au temps de Freud Type de document : texte imprimé Auteurs : Célia Bertin, Auteur Editeur : Paris [France] : Stock Année de publication : 1989 Collection : Le livre de poche Importance : 416 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-09790-7 Langues : Français (fre) Sommaire :
INTRODUCTION - A VIENNE
De la « maison de l'expiation », 5
.. à la Berggasse, 10
1- UN EMPEREUR ET DEUX FEMMES
Une mère forte et dévouée, 13
L’archiduchesse refuse la réalité, 16
« Adieu ma jeunesse ! », 17
L’amour est un enchantement, 19
Venue d'un autre monde, faite pour un autre temps, 21
Les conséquences d'une politique surannée, 24
Les nouveaux palais d’un ancien empire, 25
Les deux Vienne, 27
La mort inéluctable, 29
Un vieux rêve de puissance indéracinable, 30
A Vienne, le chaos, 32
2- LES VIENNOISES ET LEUR VILLE
Un immense labyrinthe, 37
La ville des mirages, 40
Ouvrière viennoise, 43
Une apparente joie de vivre, 46
Le Prater où l'on s'amuse, 48
Vienne, capitale du théâtre et de la musique, 50
Une femme est l'écrivain majeur du réalisme autrichien, 53
Une Viennoise, premier prix Nobel de la paix, 55
Pourquoi et pour qui écrivent-elles ?, 59
Les salons des dames du passé, 62
Les castes de la société viennoise, 66
La mode des corsets et des falbalas, 70
Les querelles de minorités et les femmes, 72
La Sécession exprime une soif de liberté, 76
Les mécènes sont des femmes, 80
3- LE DOCTEUR FREUD, DE VIENNE
La mère protectrice, 85
L'épouse parfaite d'un jeune macho, 87
Une carrière qui débute bien, 90
Un cas intéressant, 92
Les premières patientes du « magicien », 93
Le génie dans sa simplicité, 97
Deux femmes du monde pour une chaire, 99
Freud lui-même se libère, 102
Le cas de Dora, 106
Un monument érigé à la folie, 109
Une superstition millénaire, 110
Un livre qui fait scandale, 112
Freud et les romanciers, 115
La grande question, 117
4- L'ÉDUCATION DES FILLES
Les enfants de Freud, 121
Une famille sans problème, 124
Reléguées au second rang, 125
Une pédagogue pas comme les autres, 129
L'histoire d'une petite fille, 131
Un grand monarque nommé Marie-Thérèse, 133
Emma-Irma, victime et pionnière, 135
Comment on élève Anna, 137
Analystes d'enfants, 138
Fraulein Doktor, 139
Pas de femme en toge sous l'empire, 142
L'empire se désagrège, 144
Freud invente le « baby sitting », 146
Les femmes ont conquis le droit d'étudier, 148
Une autre pionnière exemplaire, 150
Des Viennoises doivent s'exiler, 153
5- FIGURES TYPIQUEMENT VIENNOISES
La jeune patricienne et le livre d'Otto Weininger, 157
Les joyeuses commerçantes de Vienne, 160
L’impératrice et l'actrice à la mode, 163
Vienne et le culte du théâtre, 168
Actrices, danseuses et chanteuses, 171
Le monde de la musique, 175
Les femmes victimes de la société, 179
La Vienne imaginaire de Hollywood, 181
6- UN AGE D'OR DU MACHISME
Le sens du péché, 185
Le goût des petites filles, 187
Les cafés littéraires, 190
Un ami des femmes, 192
Vienne-la-rouge panse ses plaies, 195
Des féministes progressistes, 199
Les Viennois orphelins de l'empire détruit, 201
7- CELLES QUI N'ONT PAS EU RECOURS A FREUD
Une messagère des arts et de la politique, 205
Les pionnières de la liberté, 211
La couturière de la Sécession, 213
La première décoratrice, 216
Les exilées, 218
Photographes viennoises, 220
Même des nus, 222
8- DEUX FEMMES PHARES
Toutes les deux ont écrit Ma vie, 225
Aima Maria Schindler, 226
Une jeune beauté et ses admirateurs, 227
« Une seule profession ; me rendre heureux », 229
L’épouse d'un génie, 231
Alma et Gustav paraissent unis, 234
La folie du doute habite Gustav Mahler, 237
Une place égale dans le couple, 239
L'homme qu'Alma mérite, 241
Alma retourne vers son ancien amour, 242
Le jeune poète, l'enfant et les Gardes rouges, 245
Un dernier mariage, un nouveau malheur et l'exil, 246
Mener sa vie jusqu'au bout, 251
Lou von Salomé , 253
Une étrange cérémonie religieuse, 254
Les deux soupirants de « la jeune Russe », 256
Comme frère et sœur, 259
Le mariage indissoluble, 261
« Notre voyage en Russie », 263
Après la grande expérience, 265
la découverte de la psychanalyse, 267
Les amis retrouvés et les nouveaux, 269
Une vraie amitié, 271
Le retour de Vienne, 274
La fin d'une vie riche, 276
9- LES FEMMES QUI ENTOURENT FREUD
Un homme couvert de femmes, 279
Les femmes alliées de Freud, 281
De la réalité à la fiction, 286
La difficulté d'être femme, 289
Vienne, les disciples de Sapho et Freud, 292
Emma-la-rouge, 294
Mathilde Schönberg, victime exemplaire, 296
Où l'on retrouve Alma, 300
La mère du « Petit Hans », 302
H.D., 304
La vie quotidienne à Vienne d’une patiente étrangère, 307
Une vraie intellectuelle, 311
10- « LES FILLES DU PÈRE » (FREUD)
Amitiés féminines, 317
Pas de tentation pour le docteur Freud, 319
Deux tristes destins, 322
« Ma dernière révolution », 327
La psychanalyse viennoise déferle sur l'Occident, 331
Une digne héritière de Freud, 336
Le chagrin de l'exil, 338
Freud l'appelait « notre princesse », 341
Une autre « fille » préférée, 344
Une Américaine bien tranquille, 349
Quelques-unes des « filles » sont de vraies Viennoises, 351
Freud, centre de leur univers, 354
11- QUE SONT-ELLES DEVENUES ?
Vienne des mauvais jours, 359
« Leur manie de se suicider », 364
Lecture et ventre creux, 366
Les femmes d'une société de consommation, 367
Les femmes d'après Freud, 369
…et grâce à Freud, 371
Notes, 375
ANNEXES
Bibliographie, 385
Table des illustrations, 391
Index, 393
4° de Couverture :
Vienne, 1900 : un nom, une date évocateurs de palais baroques, de valses de Strauss, de calèches, où passent les femmes rêvées des tableaux de Klimt, ainsi que des figures célèbres : Aima Mahler, Lou Andreas-Salomé ou l'impératrice Sissi.
Mais d'autres languissent, solitaires, enfermées dans un luxe étouffant. Celles-là fuient dans l'imaginaire et parfois crient de terreur ou prétendent ne plus pouvoir marcher. Un homme va tirer, de l'observation de ces "hystériques", des conclusions révolutionnaires : Sigmund Freud.
Célia Bertin nous conte ici ce que furent ces femmes célèbres ou inconnues, et, à travers elles, la
double histoire d'une ville et d'une prodigieuse découverte médicale.
« Passionnant et bourré d'érudition... Une synthèse étonnante entre plusieurs grandes aventures de l'intelligence et du goût européens ».
François Nourissier, Le Figaro Magazine
La femme à Vienne au temps de Freud [texte imprimé] / Célia Bertin, Auteur . - Paris [France] : Stock, 1989 . - 416 pages. - (Le livre de poche) .
ISBN : 978-2-253-09790-7
Langues : Français (fre)
Sommaire :
INTRODUCTION - A VIENNE
De la « maison de l'expiation », 5
.. à la Berggasse, 10
1- UN EMPEREUR ET DEUX FEMMES
Une mère forte et dévouée, 13
L’archiduchesse refuse la réalité, 16
« Adieu ma jeunesse ! », 17
L’amour est un enchantement, 19
Venue d'un autre monde, faite pour un autre temps, 21
Les conséquences d'une politique surannée, 24
Les nouveaux palais d’un ancien empire, 25
Les deux Vienne, 27
La mort inéluctable, 29
Un vieux rêve de puissance indéracinable, 30
A Vienne, le chaos, 32
2- LES VIENNOISES ET LEUR VILLE
Un immense labyrinthe, 37
La ville des mirages, 40
Ouvrière viennoise, 43
Une apparente joie de vivre, 46
Le Prater où l'on s'amuse, 48
Vienne, capitale du théâtre et de la musique, 50
Une femme est l'écrivain majeur du réalisme autrichien, 53
Une Viennoise, premier prix Nobel de la paix, 55
Pourquoi et pour qui écrivent-elles ?, 59
Les salons des dames du passé, 62
Les castes de la société viennoise, 66
La mode des corsets et des falbalas, 70
Les querelles de minorités et les femmes, 72
La Sécession exprime une soif de liberté, 76
Les mécènes sont des femmes, 80
3- LE DOCTEUR FREUD, DE VIENNE
La mère protectrice, 85
L'épouse parfaite d'un jeune macho, 87
Une carrière qui débute bien, 90
Un cas intéressant, 92
Les premières patientes du « magicien », 93
Le génie dans sa simplicité, 97
Deux femmes du monde pour une chaire, 99
Freud lui-même se libère, 102
Le cas de Dora, 106
Un monument érigé à la folie, 109
Une superstition millénaire, 110
Un livre qui fait scandale, 112
Freud et les romanciers, 115
La grande question, 117
4- L'ÉDUCATION DES FILLES
Les enfants de Freud, 121
Une famille sans problème, 124
Reléguées au second rang, 125
Une pédagogue pas comme les autres, 129
L'histoire d'une petite fille, 131
Un grand monarque nommé Marie-Thérèse, 133
Emma-Irma, victime et pionnière, 135
Comment on élève Anna, 137
Analystes d'enfants, 138
Fraulein Doktor, 139
Pas de femme en toge sous l'empire, 142
L'empire se désagrège, 144
Freud invente le « baby sitting », 146
Les femmes ont conquis le droit d'étudier, 148
Une autre pionnière exemplaire, 150
Des Viennoises doivent s'exiler, 153
5- FIGURES TYPIQUEMENT VIENNOISES
La jeune patricienne et le livre d'Otto Weininger, 157
Les joyeuses commerçantes de Vienne, 160
L’impératrice et l'actrice à la mode, 163
Vienne et le culte du théâtre, 168
Actrices, danseuses et chanteuses, 171
Le monde de la musique, 175
Les femmes victimes de la société, 179
La Vienne imaginaire de Hollywood, 181
6- UN AGE D'OR DU MACHISME
Le sens du péché, 185
Le goût des petites filles, 187
Les cafés littéraires, 190
Un ami des femmes, 192
Vienne-la-rouge panse ses plaies, 195
Des féministes progressistes, 199
Les Viennois orphelins de l'empire détruit, 201
7- CELLES QUI N'ONT PAS EU RECOURS A FREUD
Une messagère des arts et de la politique, 205
Les pionnières de la liberté, 211
La couturière de la Sécession, 213
La première décoratrice, 216
Les exilées, 218
Photographes viennoises, 220
Même des nus, 222
8- DEUX FEMMES PHARES
Toutes les deux ont écrit Ma vie, 225
Aima Maria Schindler, 226
Une jeune beauté et ses admirateurs, 227
« Une seule profession ; me rendre heureux », 229
L’épouse d'un génie, 231
Alma et Gustav paraissent unis, 234
La folie du doute habite Gustav Mahler, 237
Une place égale dans le couple, 239
L'homme qu'Alma mérite, 241
Alma retourne vers son ancien amour, 242
Le jeune poète, l'enfant et les Gardes rouges, 245
Un dernier mariage, un nouveau malheur et l'exil, 246
Mener sa vie jusqu'au bout, 251
Lou von Salomé , 253
Une étrange cérémonie religieuse, 254
Les deux soupirants de « la jeune Russe », 256
Comme frère et sœur, 259
Le mariage indissoluble, 261
« Notre voyage en Russie », 263
Après la grande expérience, 265
la découverte de la psychanalyse, 267
Les amis retrouvés et les nouveaux, 269
Une vraie amitié, 271
Le retour de Vienne, 274
La fin d'une vie riche, 276
9- LES FEMMES QUI ENTOURENT FREUD
Un homme couvert de femmes, 279
Les femmes alliées de Freud, 281
De la réalité à la fiction, 286
La difficulté d'être femme, 289
Vienne, les disciples de Sapho et Freud, 292
Emma-la-rouge, 294
Mathilde Schönberg, victime exemplaire, 296
Où l'on retrouve Alma, 300
La mère du « Petit Hans », 302
H.D., 304
La vie quotidienne à Vienne d’une patiente étrangère, 307
Une vraie intellectuelle, 311
10- « LES FILLES DU PÈRE » (FREUD)
Amitiés féminines, 317
Pas de tentation pour le docteur Freud, 319
Deux tristes destins, 322
« Ma dernière révolution », 327
La psychanalyse viennoise déferle sur l'Occident, 331
Une digne héritière de Freud, 336
Le chagrin de l'exil, 338
Freud l'appelait « notre princesse », 341
Une autre « fille » préférée, 344
Une Américaine bien tranquille, 349
Quelques-unes des « filles » sont de vraies Viennoises, 351
Freud, centre de leur univers, 354
11- QUE SONT-ELLES DEVENUES ?
Vienne des mauvais jours, 359
« Leur manie de se suicider », 364
Lecture et ventre creux, 366
Les femmes d'une société de consommation, 367
Les femmes d'après Freud, 369
…et grâce à Freud, 371
Notes, 375
ANNEXES
Bibliographie, 385
Table des illustrations, 391
Index, 393
4° de Couverture :
Vienne, 1900 : un nom, une date évocateurs de palais baroques, de valses de Strauss, de calèches, où passent les femmes rêvées des tableaux de Klimt, ainsi que des figures célèbres : Aima Mahler, Lou Andreas-Salomé ou l'impératrice Sissi.
Mais d'autres languissent, solitaires, enfermées dans un luxe étouffant. Celles-là fuient dans l'imaginaire et parfois crient de terreur ou prétendent ne plus pouvoir marcher. Un homme va tirer, de l'observation de ces "hystériques", des conclusions révolutionnaires : Sigmund Freud.
Célia Bertin nous conte ici ce que furent ces femmes célèbres ou inconnues, et, à travers elles, la
double histoire d'une ville et d'une prodigieuse découverte médicale.
« Passionnant et bourré d'érudition... Une synthèse étonnante entre plusieurs grandes aventures de l'intelligence et du goût européens ».
François Nourissier, Le Figaro Magazine
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103894 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Lacan – L'index / Françoise Bétourné
Titre : Lacan – L'index Titre original : Les complexes familiaux (1938) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bétourné, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2002 Importance : 318 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2871-9 Langues : Français (fre) Sommaire :
Préface, 11
PREMIÈRE PARTIE : DIFFÉRENTS INDEX DES COMPLEXES FAMILIAUX
Index terminologique des Complexes familiaux aux éditions Navarin, 33
Index terminologique des Complexes familiaux dans Autres écrits, 129
Autres index des Complexes familiaux aux éditions Navarin et dans les Autres écrits, 205
Index des mots étrangers, 205
Allemand, 205
Anglais, 205
Latin, 206
Slave, 207
Index des noms de personnalités, 208
Index des noms mythiques, fantasmatiques ou religieux, 215
Index des noms du registre géographique, 215
Index des institutions, 216
Index des dates , 216
Index des titres d'ouvrages, articles, revues, 217
Index des citations, 225
DEUXIÈME PARTIE : INSTRUMENTS DE RECHERCHES COMPLÉMENTAIRES
Bateaux et formules majeures des Complexes familiaux aux éditions Navarin et dans les Autres écrits, 243
Repérage des évocations des Complexes familiaux par Jacques Lacan, 291
Indexation de saint Augustin dans l'œuvre de Lacan, 293
Note préalable , 293
Augustin saint, 294
Bibliographie de Lacan suite à La famille, 297
1. En guise de préalable : Henri Wallon, le fantôme de la Bibliographie, 297
2. Document, 307
Bibliographie, 311
4° de Couverture :
Indexant les deux éditions des Complexes familiaux publiées chez Navarin et au Seuil dans les Autres écrits, Françoise Bétoumé met son travail de recherche tant à la disposition des anciens lecteurs de Lacan que des nouveaux.
Pour explorer la question de la famille, en 1938, Lacan, encore psychiatre, s'appuie sur sa propre clinique et, inspiré par le Freud de Totem et tabou, sur une bonne partie du vaste champ des sciences humaines : mythologie, anthropologie, ethnologie, sociologie... Certains auteurs évoqués dans Les complexes familiaux ne reparaîtront plus jamais ou habiteront rarement le discours lacanien. Outre cette originalité, l'index révèle le caractère prémonitoire des Complexes familiaux. Cette étude s'avère le lieu du premier surgissement de nombreux éléments signifiants qui prendront une énorme importance théorico-clinique dans l'œuvre. C'est le cas, par exemple, du triangle œdipien, de la jalousie augustinienne, du « jeu qui consiste à rejeter l'objet » - autrement dit, du Fort Da -, de l’angoisse-signal freudienne et de la magnifique actualisation de l'exigence inconsciente des créations de sens qui émailleront, plus tard, le style de Lacan : la co-naissance claudélienne.
L’imago maternelle, liée au complexe de sevrage, est-elle une antécédence de l'agent de la frustration ou de la Mère symbolique ? L'imago paternelle corrélée au complexe d'Œdipe et à la castration, annonce-t-elle le Père symbolique ou le Nom-du-Père ? Voilà des questions majeures, parmi beaucoup d'autres aussi importantes, auxquelles cet index aide à répondre.
Pour Françoise Bétoumé, un exercice d'indexation préside autant à la mise en lumière de l'implicite que de l'explicite. Elle tente donc, dans son ouvrage, de fouiller les moindres recoins des Complexes familiaux pour montrer que déjà, chez ce Lacan d'avant Lacan, sommeillait et rêvait l’immense Lacan qu'il deviendra.
Françoise Bétourné,
Née à Paris en 1944. Licenciée en lettres modernes (Université Paris X-Nanterre). Psychologue clinicienne et Docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse (Université Paris VIl-Denis Diderot). Elle a travaillé de 1985 à 1999 en étroite collaboration avec Joël Dor à la création et la publication de deux revues de psychanalyse : Esquisses psychanalytiques (revue du C.F.R.P.) et Logos <> Anankè (revue d'Espace analytique). Elle a déjà publié nombre d'index dans des revues ou des ouvrages collectifs, et chez le même éditeur le livre : Lacan - L'index. Encore.
Couverture : La Vierge aux rochers de Léonard de Vinci (détail) .« L'index de l'ange sous la main bénissante de la Vierge »
Lacan – L'index = Les complexes familiaux (1938) [texte imprimé] / Françoise Bétourné, Auteur . - L'Harmattan, 2002 . - 318 pages.
ISBN : 978-2-7475-2871-9
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Préface, 11
PREMIÈRE PARTIE : DIFFÉRENTS INDEX DES COMPLEXES FAMILIAUX
Index terminologique des Complexes familiaux aux éditions Navarin, 33
Index terminologique des Complexes familiaux dans Autres écrits, 129
Autres index des Complexes familiaux aux éditions Navarin et dans les Autres écrits, 205
Index des mots étrangers, 205
Allemand, 205
Anglais, 205
Latin, 206
Slave, 207
Index des noms de personnalités, 208
Index des noms mythiques, fantasmatiques ou religieux, 215
Index des noms du registre géographique, 215
Index des institutions, 216
Index des dates , 216
Index des titres d'ouvrages, articles, revues, 217
Index des citations, 225
DEUXIÈME PARTIE : INSTRUMENTS DE RECHERCHES COMPLÉMENTAIRES
Bateaux et formules majeures des Complexes familiaux aux éditions Navarin et dans les Autres écrits, 243
Repérage des évocations des Complexes familiaux par Jacques Lacan, 291
Indexation de saint Augustin dans l'œuvre de Lacan, 293
Note préalable , 293
Augustin saint, 294
Bibliographie de Lacan suite à La famille, 297
1. En guise de préalable : Henri Wallon, le fantôme de la Bibliographie, 297
2. Document, 307
Bibliographie, 311
4° de Couverture :
Indexant les deux éditions des Complexes familiaux publiées chez Navarin et au Seuil dans les Autres écrits, Françoise Bétoumé met son travail de recherche tant à la disposition des anciens lecteurs de Lacan que des nouveaux.
Pour explorer la question de la famille, en 1938, Lacan, encore psychiatre, s'appuie sur sa propre clinique et, inspiré par le Freud de Totem et tabou, sur une bonne partie du vaste champ des sciences humaines : mythologie, anthropologie, ethnologie, sociologie... Certains auteurs évoqués dans Les complexes familiaux ne reparaîtront plus jamais ou habiteront rarement le discours lacanien. Outre cette originalité, l'index révèle le caractère prémonitoire des Complexes familiaux. Cette étude s'avère le lieu du premier surgissement de nombreux éléments signifiants qui prendront une énorme importance théorico-clinique dans l'œuvre. C'est le cas, par exemple, du triangle œdipien, de la jalousie augustinienne, du « jeu qui consiste à rejeter l'objet » - autrement dit, du Fort Da -, de l’angoisse-signal freudienne et de la magnifique actualisation de l'exigence inconsciente des créations de sens qui émailleront, plus tard, le style de Lacan : la co-naissance claudélienne.
L’imago maternelle, liée au complexe de sevrage, est-elle une antécédence de l'agent de la frustration ou de la Mère symbolique ? L'imago paternelle corrélée au complexe d'Œdipe et à la castration, annonce-t-elle le Père symbolique ou le Nom-du-Père ? Voilà des questions majeures, parmi beaucoup d'autres aussi importantes, auxquelles cet index aide à répondre.
Pour Françoise Bétoumé, un exercice d'indexation préside autant à la mise en lumière de l'implicite que de l'explicite. Elle tente donc, dans son ouvrage, de fouiller les moindres recoins des Complexes familiaux pour montrer que déjà, chez ce Lacan d'avant Lacan, sommeillait et rêvait l’immense Lacan qu'il deviendra.
Françoise Bétourné,
Née à Paris en 1944. Licenciée en lettres modernes (Université Paris X-Nanterre). Psychologue clinicienne et Docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse (Université Paris VIl-Denis Diderot). Elle a travaillé de 1985 à 1999 en étroite collaboration avec Joël Dor à la création et la publication de deux revues de psychanalyse : Esquisses psychanalytiques (revue du C.F.R.P.) et Logos <> Anankè (revue d'Espace analytique). Elle a déjà publié nombre d'index dans des revues ou des ouvrages collectifs, et chez le même éditeur le livre : Lacan - L'index. Encore.
Couverture : La Vierge aux rochers de Léonard de Vinci (détail) .« L'index de l'ange sous la main bénissante de la Vierge »
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103413 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Lacan – L'index / Françoise Bétourné
Titre : Lacan – L'index Titre original : Encore, Séminaire XX (1972-73 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bétourné, Auteur Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2001 Importance : 258 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-0782-0 Langues : Français (fre) Sommaire :
Patrick Martin-Mattéra, Avertissement au lecteur , 11
Présentation de l'index Encore, inaugural de l'indexation encore et encore… du Séminaire, 13
PREMIÈRE PARTIE - INDEX GÉNÉRAL DU SÉMINAIRE ENCORE
Index terminologique, 27
Index des mots étrangers, 127
-Allemand, 127
-Anglais, 127
-Chinois, 127
-Grec, 127
-Hébreu, 128
-Latin, 128
Index des noms propres, 128
-Abréviations, 128
-Appellation de Dieu ou des dieux, héros mythologiques, littéraires ou fantasmatiques, 128
-Noms d'éditeurs, de collection, 129
-Noms d'époques historiques ou de moments de la pensée, 129
-Noms d'institutions (idéologiques, universitaires, psychanalytiques...), 129
-Noms du registre géographique, 130
-Noms de personnalités, 130
Index des prénoms usuels, 133
Index des évocations mathématiques, 134
-Chiffres, 134
-Figures, 134
-Formules, 136
-Mathème, schéma, schème, tableau, 136
-Petites lettres, 137
-Signe géométrique, 137
Index des citations, 138
Index des contes, légendes, paradoxes, 141
Index des proverbes, 141
Index des titres d'ouvrages, articles, revues, poèmes, chansons, 142
SECONDE PARTIE
Bateaux et formules majeures dans Encore, 155
Repérage des évocations par Jacques Lacan de son séminaire Encore, 249
Bibliographie, 251
4° de Couverture :
Ce qui insiste à solliciter les psy... de toute obédience sensibles à la mise en acte de l'ouverture de l'inconscient, ce sont les signifiants. Pris dans ce flot insoumis, ils fraternisent avec les poètes émus par le surgissement magique des créations de sens. Ce qui interroge les théoriciens de l'analyse et plus généralement les penseurs, ce sont les concepts. Ce qui passionne les linguistes, ce sont les tournures de style. Les chercheurs en sciences humaines, pour se donner une chance de trouver, doivent partir en campagne sans hypothèse trop contraignante et se rendre disponibles à la surprise...
Signifiants, créations de sens, concepts, tournures de style, surprises… c'est ce riche fourmillement de mots, d'équivoques, de phrases, à écouter comme à lire, qu'offre cette indexation détaillée du Livre XX au lecteur, habité de désirs contradictoires, prêt tout autant à pressentir, éprouver, vibrer, qu'à comprendre le message théorico-clinique de Lacan.
Pour Françoise Bétourné, lire Jacques Lacan en y « mettant du sien », comme il le demandait, c'est déjà être dans l'analyse. Cet index-mode de lecture, complété par le recensement organisé des phrases clés - surtout des fameux bateaux - et un appareil critique constituant en parallèle une sorte d'autre scène ouverte par associations à l'ensemble de l'œuvre lacanienne, prend valeur d'objet irremplaçable : il est un auxiliaire efficace de la transmission. Ordonné, bien qu'imprévisible en l'extension de ses possibles, cet instrument de travail exigeant - mais non moins guide du plaisir et éclaireur de découvertes -, se propose d'être le compagnon indispensable à tout lecteur du magnifique séminaire Encore, qu'il y musarde rêveusement pour mieux entendre parler d'amour ou s'y plonge sérieusement soucieux d'assurer la consistance théorique de sa réflexion clinique sur la jouissance.
Françoise Bétourné
Née à Paris en 1944. Licenciée en lettres modernes (Université Paris X - Nanterre). Psychologue clinicienne et Docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse (Université Paris VII-Denis Diderot). Elle a travaillé de 1985 à 1999 en collaboration avec Joël Dor à la création et la publication de deux revues de psychanalyse : Esquisses psychanalytiques (revue du C.F.R.P.) et Logos <> Ananké (revue d’Espace analytique). Depuis une quinzaine d'années, elle se consacre à l’édifice raisonné de l’indexation de l’œuvre de Lacan.
Couverture : La Vierge aux rochers de Léonard de Vinci (détail). « L'index de l'ange sous la main bénissante de la vierge ».
Lacan – L'index = Encore, Séminaire XX (1972-73 [texte imprimé] / Françoise Bétourné, Auteur . - L'Harmattan, 2001 . - 258 pages.
ISBN : 978-2-7475-0782-0
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Patrick Martin-Mattéra, Avertissement au lecteur , 11
Présentation de l'index Encore, inaugural de l'indexation encore et encore… du Séminaire, 13
PREMIÈRE PARTIE - INDEX GÉNÉRAL DU SÉMINAIRE ENCORE
Index terminologique, 27
Index des mots étrangers, 127
-Allemand, 127
-Anglais, 127
-Chinois, 127
-Grec, 127
-Hébreu, 128
-Latin, 128
Index des noms propres, 128
-Abréviations, 128
-Appellation de Dieu ou des dieux, héros mythologiques, littéraires ou fantasmatiques, 128
-Noms d'éditeurs, de collection, 129
-Noms d'époques historiques ou de moments de la pensée, 129
-Noms d'institutions (idéologiques, universitaires, psychanalytiques...), 129
-Noms du registre géographique, 130
-Noms de personnalités, 130
Index des prénoms usuels, 133
Index des évocations mathématiques, 134
-Chiffres, 134
-Figures, 134
-Formules, 136
-Mathème, schéma, schème, tableau, 136
-Petites lettres, 137
-Signe géométrique, 137
Index des citations, 138
Index des contes, légendes, paradoxes, 141
Index des proverbes, 141
Index des titres d'ouvrages, articles, revues, poèmes, chansons, 142
SECONDE PARTIE
Bateaux et formules majeures dans Encore, 155
Repérage des évocations par Jacques Lacan de son séminaire Encore, 249
Bibliographie, 251
4° de Couverture :
Ce qui insiste à solliciter les psy... de toute obédience sensibles à la mise en acte de l'ouverture de l'inconscient, ce sont les signifiants. Pris dans ce flot insoumis, ils fraternisent avec les poètes émus par le surgissement magique des créations de sens. Ce qui interroge les théoriciens de l'analyse et plus généralement les penseurs, ce sont les concepts. Ce qui passionne les linguistes, ce sont les tournures de style. Les chercheurs en sciences humaines, pour se donner une chance de trouver, doivent partir en campagne sans hypothèse trop contraignante et se rendre disponibles à la surprise...
Signifiants, créations de sens, concepts, tournures de style, surprises… c'est ce riche fourmillement de mots, d'équivoques, de phrases, à écouter comme à lire, qu'offre cette indexation détaillée du Livre XX au lecteur, habité de désirs contradictoires, prêt tout autant à pressentir, éprouver, vibrer, qu'à comprendre le message théorico-clinique de Lacan.
Pour Françoise Bétourné, lire Jacques Lacan en y « mettant du sien », comme il le demandait, c'est déjà être dans l'analyse. Cet index-mode de lecture, complété par le recensement organisé des phrases clés - surtout des fameux bateaux - et un appareil critique constituant en parallèle une sorte d'autre scène ouverte par associations à l'ensemble de l'œuvre lacanienne, prend valeur d'objet irremplaçable : il est un auxiliaire efficace de la transmission. Ordonné, bien qu'imprévisible en l'extension de ses possibles, cet instrument de travail exigeant - mais non moins guide du plaisir et éclaireur de découvertes -, se propose d'être le compagnon indispensable à tout lecteur du magnifique séminaire Encore, qu'il y musarde rêveusement pour mieux entendre parler d'amour ou s'y plonge sérieusement soucieux d'assurer la consistance théorique de sa réflexion clinique sur la jouissance.
Françoise Bétourné
Née à Paris en 1944. Licenciée en lettres modernes (Université Paris X - Nanterre). Psychologue clinicienne et Docteur en psychopathologie fondamentale et psychanalyse (Université Paris VII-Denis Diderot). Elle a travaillé de 1985 à 1999 en collaboration avec Joël Dor à la création et la publication de deux revues de psychanalyse : Esquisses psychanalytiques (revue du C.F.R.P.) et Logos <> Ananké (revue d’Espace analytique). Depuis une quinzaine d'années, elle se consacre à l’édifice raisonné de l’indexation de l’œuvre de Lacan.
Couverture : La Vierge aux rochers de Léonard de Vinci (détail). « L'index de l'ange sous la main bénissante de la vierge ».
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103862 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Un autre regard sur la folie / Bruno Bettelheim
Titre : Un autre regard sur la folie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur ; Daniel Karlin, Auteur Editeur : Paris [France] : Stock Année de publication : 1975 Collection : Dire/Stock 2 Importance : 386 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-00245-6 Langues : Français (fre) Sommaire : Première partie – Un autre regard sur la folie, 51
Deuxième partie – Marcia : la forteresse vide, 121
Troisième partie – Vivre à l’Ecole orthogénique, 169
Quatrième partie – L’homme et son métier, 257
Postface, 3574° de Couverture : A la fin de 1974, par la grâce d’une soirée de programme minimum, tous les Français virent sur les trois chaînes de télévision l’émission réalisée par Daniel Karlin sur l’école orthogénique de Chicago où Bruno Bettelheim employait sa vie à ouvrir au monde des enfants autistiques, repliés sur eux-mêmes, blessés à jamais par la folie. Ceux qui n’ont pu oublier cette émission en retrouveront ici le texte réécrit et augmenté.
Les lecteurs de Bruno Bettelheim y trouveront un raccourci particulièrement chaleureux et vivant de ses idées et de ses recherches.
Mais ce livre ne laissera pas indifférents tous les autres, qu’ils s’intéressent à l’éducation ou tout simplement qu’ils aiment les enfants.Un autre regard sur la folie [texte imprimé] / Bruno Bettelheim, Auteur ; Daniel Karlin, Auteur . - Paris [France] : Stock, 1975 . - 386 pages. - (Dire/Stock 2) .
ISBN : 978-2-234-00245-6
Langues : Français (fre)
Sommaire : Première partie – Un autre regard sur la folie, 51
Deuxième partie – Marcia : la forteresse vide, 121
Troisième partie – Vivre à l’Ecole orthogénique, 169
Quatrième partie – L’homme et son métier, 257
Postface, 3574° de Couverture : A la fin de 1974, par la grâce d’une soirée de programme minimum, tous les Français virent sur les trois chaînes de télévision l’émission réalisée par Daniel Karlin sur l’école orthogénique de Chicago où Bruno Bettelheim employait sa vie à ouvrir au monde des enfants autistiques, repliés sur eux-mêmes, blessés à jamais par la folie. Ceux qui n’ont pu oublier cette émission en retrouveront ici le texte réécrit et augmenté.
Les lecteurs de Bruno Bettelheim y trouveront un raccourci particulièrement chaleureux et vivant de ses idées et de ses recherches.
Mais ce livre ne laissera pas indifférents tous les autres, qu’ils s’intéressent à l’éducation ou tout simplement qu’ils aiment les enfants.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101399 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Les blessures symboliques / Bruno Bettelheim
Titre : Les blessures symboliques : Essai d'interprétation des rites d'initiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 1977 Collection : Tel num. 16 Importance : 258 pages Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sommaire : Préface de l'auteur à la seconde édition, 9
I. Une vieille énigme, 15
Interprétations anthropologiques, 17
Interprétations psychanalytiques, 20
Deux conceptions de la nature humaine, 23
II. Réouverture du débat, 27
Un « rite d’initiation » spontané, 28
La menstruation, 31
L’ambivalence chez les filles, 33
L’ambivalence chez les garçons, 35
La circoncision, 37
Le transvestisme, 40
III. Défi à la théorie, 43
Après Freud, 47
Les doutes s’accroissent, 50
Nouvelles hypothèses, 52
Quelques premières comparaisons, 60
Conciliation des antithèses, 64
Le voile androcentrique, 66
IV. Les œillères du narcissisme, 70
La sociologie des théories, 71
L’observateur et ses idées préconçues, 74
Leurs mœurs et les nôtres, 76
L’importance de la structure sociale, 79
L’initiation, une expérience éducative, 82
Dans l’attente du plaisir, 89
V. Le rite de base : la fertilité, 99
VI. La chirurgie rituelle, 108
La castration, 108
La circoncision, 112
Les mythes sur l'origine de la circoncision, 115
La subincision rituelle, 121
VII. Les hommes-femmes, 132
La couvade, 133
Le transvestisme, 135
L'initiation, une re-naissance, 137
La séparation, 144
VIII. Le secret des hommes, 149
Le secret originel, 149
Pourquoi le secret ?, 152
Coiffer le « upi », 154
La fermeture du rectum, 156
L'accumulation des secrets, 159
IX. Les rites des filles, 162
Incidence physiologique, 163
Le tabou menstruel, 166
La mutilation des filles, 169
L’aspect positif des rites des filles, 173
Résumé, 177
X. L'antithèse biologique, 179
Appendice A : La circoncision du jeune enfant, 187
Appendice B : Les rites australiens, 196
La cérémonie du feu, 197
Le feu et les plaisirs phalliques, 201
Le rite « kunapipi », 204
Le mythe, 205
Le rite, 207
DISCUSSION :
André Green : De la bisexualité au gynocentrisme, 213
Jean Pouillon : Une petite différence ?, 235
Index des auteurs cités, 2494° de Couverture : “Les hypothèses de la horde primitive et de la circoncision, en tant que castration symbolique, ont été considérées comme des faits, en raison, je pense, de l'application d’un modèle biologique figé et peu convaincant, qui a d'ailleurs conduit à d’autres errements la pensée psychanalytique.”
Bruno Bettelheim
Les “blessures symboliques” ont ici les rites d'initiation dont l’auteur recherche la signification par rapport
aux explications anthropologiques et psychanalytiques, notamment celles présentées par Freud dans Totem et Tabou.
Bruno Bettelheim, né en 1903 à Vienne, a acquis une formation psychanalytique dans l'entourage d’Anna Freud
.
En 1938, il a été déporté à Dachau puis à Buchenwäld. Réfugié aux Etats-Unis l’année suivante, il a dirigé de 1944 à 1973 l'École orthogénique "Sonia Shankman" de l'université de Chicago.
Il est l'auteur de La Forteresse vide.Les blessures symboliques : Essai d'interprétation des rites d'initiation [texte imprimé] / Bruno Bettelheim, Auteur . - Gallimard, 1977 . - 258 pages. - (Tel; 16) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sommaire : Préface de l'auteur à la seconde édition, 9
I. Une vieille énigme, 15
Interprétations anthropologiques, 17
Interprétations psychanalytiques, 20
Deux conceptions de la nature humaine, 23
II. Réouverture du débat, 27
Un « rite d’initiation » spontané, 28
La menstruation, 31
L’ambivalence chez les filles, 33
L’ambivalence chez les garçons, 35
La circoncision, 37
Le transvestisme, 40
III. Défi à la théorie, 43
Après Freud, 47
Les doutes s’accroissent, 50
Nouvelles hypothèses, 52
Quelques premières comparaisons, 60
Conciliation des antithèses, 64
Le voile androcentrique, 66
IV. Les œillères du narcissisme, 70
La sociologie des théories, 71
L’observateur et ses idées préconçues, 74
Leurs mœurs et les nôtres, 76
L’importance de la structure sociale, 79
L’initiation, une expérience éducative, 82
Dans l’attente du plaisir, 89
V. Le rite de base : la fertilité, 99
VI. La chirurgie rituelle, 108
La castration, 108
La circoncision, 112
Les mythes sur l'origine de la circoncision, 115
La subincision rituelle, 121
VII. Les hommes-femmes, 132
La couvade, 133
Le transvestisme, 135
L'initiation, une re-naissance, 137
La séparation, 144
VIII. Le secret des hommes, 149
Le secret originel, 149
Pourquoi le secret ?, 152
Coiffer le « upi », 154
La fermeture du rectum, 156
L'accumulation des secrets, 159
IX. Les rites des filles, 162
Incidence physiologique, 163
Le tabou menstruel, 166
La mutilation des filles, 169
L’aspect positif des rites des filles, 173
Résumé, 177
X. L'antithèse biologique, 179
Appendice A : La circoncision du jeune enfant, 187
Appendice B : Les rites australiens, 196
La cérémonie du feu, 197
Le feu et les plaisirs phalliques, 201
Le rite « kunapipi », 204
Le mythe, 205
Le rite, 207
DISCUSSION :
André Green : De la bisexualité au gynocentrisme, 213
Jean Pouillon : Une petite différence ?, 235
Index des auteurs cités, 2494° de Couverture : “Les hypothèses de la horde primitive et de la circoncision, en tant que castration symbolique, ont été considérées comme des faits, en raison, je pense, de l'application d’un modèle biologique figé et peu convaincant, qui a d'ailleurs conduit à d’autres errements la pensée psychanalytique.”
Bruno Bettelheim
Les “blessures symboliques” ont ici les rites d'initiation dont l’auteur recherche la signification par rapport
aux explications anthropologiques et psychanalytiques, notamment celles présentées par Freud dans Totem et Tabou.
Bruno Bettelheim, né en 1903 à Vienne, a acquis une formation psychanalytique dans l'entourage d’Anna Freud
.
En 1938, il a été déporté à Dachau puis à Buchenwäld. Réfugié aux Etats-Unis l’année suivante, il a dirigé de 1944 à 1973 l'École orthogénique "Sonia Shankman" de l'université de Chicago.
Il est l'auteur de La Forteresse vide.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101367 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt