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Auteur Robert Lefort |
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- L'infantile et le féminin (Bulletin de Archives de psychanalyse, [07/04/2020]) / Robert Lefort ; Rosine Lefort ; Danièle Silvestre ; Anna Aromi ; Jacques Borie ; Michel Héraud ; Lacadée, Philippe ; Pierre Naveau ; Bernard Nominé ; Jean-Pierre Rouillon
[n° ou bulletin]
Titre : - L'infantile et le féminin Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Lefort, Auteur ; Rosine Lefort, Auteur ; Danièle Silvestre, Auteur ; Anna Aromi, Auteur ; Jacques Borie, Auteur ; Michel Héraud, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; Pierre Naveau, Auteur ; Bernard Nominé, Auteur ; Jean-Pierre Rouillon, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 50 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Rosine et Robert Lefort, L’infantile et le féminin, 3
Danièle Silvestre, La culpabilité dans la relation mère-enfant, 13
Anna Aromi, Comment naissent les enfants?, 17
Jacques Borie, Quel partenaire pour l'enfant?, 21
Michel Héraud, Ce qui est mythe et ce qui ne l'est pas, 25
Philippe Lacadée, Du masochisme primordial, 29
Pierre Naveau, La place dans le lit, 33
Bernard Nominé, Le féminin et le désir de l’analyste, 35
Jean-Pierre Rouillon, Le courant de l'instinct maternel, 39
[n° ou bulletin] - L'infantile et le féminin [texte imprimé] / Robert Lefort, Auteur ; Rosine Lefort, Auteur ; Danièle Silvestre, Auteur ; Anna Aromi, Auteur ; Jacques Borie, Auteur ; Michel Héraud, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; Pierre Naveau, Auteur ; Bernard Nominé, Auteur ; Jean-Pierre Rouillon, Auteur . - 2020 . - 50 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Rosine et Robert Lefort, L’infantile et le féminin, 3
Danièle Silvestre, La culpabilité dans la relation mère-enfant, 13
Anna Aromi, Comment naissent les enfants?, 17
Jacques Borie, Quel partenaire pour l'enfant?, 21
Michel Héraud, Ce qui est mythe et ce qui ne l'est pas, 25
Philippe Lacadée, Du masochisme primordial, 29
Pierre Naveau, La place dans le lit, 33
Bernard Nominé, Le féminin et le désir de l’analyste, 35
Jean-Pierre Rouillon, Le courant de l'instinct maternel, 39
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103602 PER9 Périodique, revue Etagères de la Maison de la psychanalyse Périodiques CEREDA, CIEN, IPE (PER9) Exclu du prêt 103493 PER9 Périodique, revue Réserve Périodiques CEREDA, CIEN, IPE (PER9) Exclu du prêt Les lieux d'accueil / Martine Fourré
Titre : Les lieux d'accueil : Espace social et éthique psychanalytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fourré, Auteur ; Robert Lefort, Auteur ; Rosine Lefort, Auteur Editeur : Z'éditions Importance : 194 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87720-080-6 Langues : Français (fre) Sommaire : Préface, 7
Introduction, 9
Chapitre I
Situation des premiers lieux, 21
Chapitre II
Les structures intermédiaires et les lieux, 31
Chapitre III
Les lieux d'accueil et la psychanalyse, 59
Chapitre IV
La psychanalyse et les lieux d'accueil, 95
Chapitre V
L’impasse, 137
Chapitre VI
Questions de méthodologie d'un discours pour une transmission de la pratique sociale, via l'éthique de la psychanalyse, 145
Bibliographie, 171
Revues, 178
Annexes, 1794° de Couverture : Les lieux d'accueil sont certainement une des innovations les plus prometteuses que les années 1980 aient produites. Des petites unités d'accompagnement éducatif, articulant la parole dans les termes de la société ordinaire, permettent à des jeunes laissés pour compte dans l'ordre social ou scolaire d'inventer eux-mêmes leur mode de présence dans la cité et dans la culture de leur époque.
Ce livre issu d'une longue recherche des fondements de ce travail, de sa formalisation et de sa garantie, réussit à construire le chaînon manquant entre l'époque utopique de l'antipsychiatrie et la quête de cohérence des pratiques sociales d'aujourd'hui. Il ouvre l'espoir pour tous ceux passés par une analyse personnelle, de ne plus se retrouver dans l'anomie et la faute, par l'institution soignante qui refuse le désir, et par l'institution psychanalytique qui refuse jusqu'à la notion même d'inscription sociale. Cet espoir est celui que se produise un discours qui marque en société la présence éthique de l'acte de chaque praticien.
Psychanalyste, auteur de nombreux articles, Martine Fourré choisit dès 1978 d'interroger la clinique et la transmissibilité de l'expérience.
Elle exerce à Paris et à Nîmes, et favorise, pour ceux qui lui demandent, l'ouverture de nombreux lieux d'accueil.
130fLes lieux d'accueil : Espace social et éthique psychanalytique [texte imprimé] / Martine Fourré, Auteur ; Robert Lefort, Auteur ; Rosine Lefort, Auteur . - Z'éditions, [s.d.] . - 194 pages.
ISBN : 978-2-87720-080-6
Langues : Français (fre)
Sommaire : Préface, 7
Introduction, 9
Chapitre I
Situation des premiers lieux, 21
Chapitre II
Les structures intermédiaires et les lieux, 31
Chapitre III
Les lieux d'accueil et la psychanalyse, 59
Chapitre IV
La psychanalyse et les lieux d'accueil, 95
Chapitre V
L’impasse, 137
Chapitre VI
Questions de méthodologie d'un discours pour une transmission de la pratique sociale, via l'éthique de la psychanalyse, 145
Bibliographie, 171
Revues, 178
Annexes, 1794° de Couverture : Les lieux d'accueil sont certainement une des innovations les plus prometteuses que les années 1980 aient produites. Des petites unités d'accompagnement éducatif, articulant la parole dans les termes de la société ordinaire, permettent à des jeunes laissés pour compte dans l'ordre social ou scolaire d'inventer eux-mêmes leur mode de présence dans la cité et dans la culture de leur époque.
Ce livre issu d'une longue recherche des fondements de ce travail, de sa formalisation et de sa garantie, réussit à construire le chaînon manquant entre l'époque utopique de l'antipsychiatrie et la quête de cohérence des pratiques sociales d'aujourd'hui. Il ouvre l'espoir pour tous ceux passés par une analyse personnelle, de ne plus se retrouver dans l'anomie et la faute, par l'institution soignante qui refuse le désir, et par l'institution psychanalytique qui refuse jusqu'à la notion même d'inscription sociale. Cet espoir est celui que se produise un discours qui marque en société la présence éthique de l'acte de chaque praticien.
Psychanalyste, auteur de nombreux articles, Martine Fourré choisit dès 1978 d'interroger la clinique et la transmissibilité de l'expérience.
Elle exerce à Paris et à Nîmes, et favorise, pour ceux qui lui demandent, l'ouverture de nombreux lieux d'accueil.
130fExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100729 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Maryse devient une petite fille / Rosine Lefort
Titre : Maryse devient une petite fille : Psychanalyse d'une enfant de 26 mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosine Lefort, Auteur ; Robert Lefort, Auteur Editeur : Seuil Importance : 210 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-022736-0 Langues : Français (fre) Sommaire : Introduction, 7
I. Diagnostic, structure et hospitalisme, 13
II. La rencontre de l’Autre et de l’objet par Maryse, 16
III. La phase phallique 1. Le Penisneid et l’objet a, 23
IV. La phase phallique 2. Le Penisneid z du a au signifiant S1 : S barré —> S1. La jouissance du signifiant, 39
V. L’arrivée de l’Enfant au loup déclenche le refus, l’agressivité et la fuite de Maryse. Résolution par la métaphore, 49
VI. Robert, rival dangereux. Péril de mort. La métaphore paternelle, 63
VII. Des objets pulsionnels au primat du phallus. Le miroir, 74
VIII. Des objets de l’Autre à la symbolisation de l’Autre maternel par le transfert, 83
IX. Les signifiants pulsionnels et leur ronde substitutive phallique, 94
X. Les réminiscences : le signifiant «chaud» de la douleur des soins ORL et génitaux. Le retour du S1. La jalousie envers Robert, 107
XI. jouissance du semblant: le thermomètre, 122
XII. Le manque phallique de l’Autre : le transfert négatif sur l’Autre châtré, 130
XIII. Ma prochaine absence lui fait retrouver le signifiant «maman» de sa mère perdue, 148
XIV. Les Vacances, 153
XV. Castration — division. L’analyste en place d’objet a, 155
XVI. La fin de l’analyse, 163
Conclusion, 1754° de Couverture : Maryse devient une petite fille est le troisième ouvrage que publient, dans la collection « Champ Freudien », Rosine et Robert Lefort. Ce livre expose le cas d’une jeune névrosée et sa cure.
Ce travail, à la fois bref et détaillé, démontre à quel point les mathèmes de Lacan sont précieux au clinicien dans sa pratique. En effet, faute des repères qu’ils constituent, la description par le menu des faits et gestes de Maryse, et le récit de ses premiers dires – elle a tout juste deux ans –, de leurs transformations et de son parcours n’auraient aucune intelligibilité et relèveraient de l’anecdote ou d’une naïve ethnographie.
Le cas de Maryse démontre du même coup de façon lumineuse en quoi une psychanalyse n’a rien à voir avec aucune activité éducative, pédagogique, adaptatrice ou orthopédique. Il met ainsi au jour les temps logiques que tout être parlant traverse et les registres qu’il lui faut nouer pour exister comme tel, et décider de son appartenance à un sexe.
C’est dire que dans la singularité du cas de Maryse, le lecteur trouve non pas une norme mais un enseignement.
Rosine et Robert Lefort sont psychanalystes, membres de l’Ecole de la Cause freudienne. Ils ont publié au Seuil, Naissance de l ’Autre (1980) et Les Structures de la psyelzose (1988).Maryse devient une petite fille : Psychanalyse d'une enfant de 26 mois [texte imprimé] / Rosine Lefort, Auteur ; Robert Lefort, Auteur . - Seuil, [s.d.] . - 210 pages.
ISBN : 978-2-02-022736-0
Langues : Français (fre)
Sommaire : Introduction, 7
I. Diagnostic, structure et hospitalisme, 13
II. La rencontre de l’Autre et de l’objet par Maryse, 16
III. La phase phallique 1. Le Penisneid et l’objet a, 23
IV. La phase phallique 2. Le Penisneid z du a au signifiant S1 : S barré —> S1. La jouissance du signifiant, 39
V. L’arrivée de l’Enfant au loup déclenche le refus, l’agressivité et la fuite de Maryse. Résolution par la métaphore, 49
VI. Robert, rival dangereux. Péril de mort. La métaphore paternelle, 63
VII. Des objets pulsionnels au primat du phallus. Le miroir, 74
VIII. Des objets de l’Autre à la symbolisation de l’Autre maternel par le transfert, 83
IX. Les signifiants pulsionnels et leur ronde substitutive phallique, 94
X. Les réminiscences : le signifiant «chaud» de la douleur des soins ORL et génitaux. Le retour du S1. La jalousie envers Robert, 107
XI. jouissance du semblant: le thermomètre, 122
XII. Le manque phallique de l’Autre : le transfert négatif sur l’Autre châtré, 130
XIII. Ma prochaine absence lui fait retrouver le signifiant «maman» de sa mère perdue, 148
XIV. Les Vacances, 153
XV. Castration — division. L’analyste en place d’objet a, 155
XVI. La fin de l’analyse, 163
Conclusion, 1754° de Couverture : Maryse devient une petite fille est le troisième ouvrage que publient, dans la collection « Champ Freudien », Rosine et Robert Lefort. Ce livre expose le cas d’une jeune névrosée et sa cure.
Ce travail, à la fois bref et détaillé, démontre à quel point les mathèmes de Lacan sont précieux au clinicien dans sa pratique. En effet, faute des repères qu’ils constituent, la description par le menu des faits et gestes de Maryse, et le récit de ses premiers dires – elle a tout juste deux ans –, de leurs transformations et de son parcours n’auraient aucune intelligibilité et relèveraient de l’anecdote ou d’une naïve ethnographie.
Le cas de Maryse démontre du même coup de façon lumineuse en quoi une psychanalyse n’a rien à voir avec aucune activité éducative, pédagogique, adaptatrice ou orthopédique. Il met ainsi au jour les temps logiques que tout être parlant traverse et les registres qu’il lui faut nouer pour exister comme tel, et décider de son appartenance à un sexe.
C’est dire que dans la singularité du cas de Maryse, le lecteur trouve non pas une norme mais un enseignement.
Rosine et Robert Lefort sont psychanalystes, membres de l’Ecole de la Cause freudienne. Ils ont publié au Seuil, Naissance de l ’Autre (1980) et Les Structures de la psyelzose (1988).Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100150 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Naissance de l'Autre / Rosine Lefort
Titre : Naissance de l'Autre : deux psychanalyses Nadia, 13 mois ; Marie-Françoise, 30 mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosine Lefort, Auteur ; Robert Lefort, Auteur Editeur : Seuil Année de publication : 1980 Collection : Le Champ freudien Importance : 434 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-005681-6 Langues : Français (fre) Sommaire : Avant-propos, 7
NADIA OU LE MIROIR
I – Le petit autre, 11
(8 - 15 octobre)
II – Le grand Autre, 21
(16 octobre - 7 novembre)
III – La pulsion scopique, 31
(9, 10 et 12 novembre)
IV – La première identification, 40
(13 novembre - 8 décembre)
V – Le fantasme fondamental, 59
(10 décembre)
VI – Le pré-spécu|aire, 70
(11 décembre - 3 janvier)
VII – Le petit autre : la poupée, 99
(4 - 16 janvier)
VIII – Le miroir I : notre image, 117
(17 - 31 janvier)
IX – Le miroir II : le retournement, 163
(1er - 8 février)
X – Le miroir III : le tiers terme, 180
(9 février - 1er mars)
XI – Le corps troué, torique, 204
(4 mars - 23 avril)
XII – L’échange, 234
(25 avril - 8 mai)
XIII – La vie, 245
(mai - septembre)
MARIE-FRANÇOISE OU L’AUTISME
I – La folie : ni « a », ni « A », 266
(30 septembre - 4 octobre)
II – L’autre : une absence réelle, 276
(7 et 8 octobre)
III – Le Réel et le trou du corps, 286
(9 et 10 octobre)
IV – Boucher réellement le trou de son corps, 294
(13 et 14 octobre)
V – Le Réel et le signifiant séparés, 304
(15, 17 et 18 octobre)
VI – Le Réel, la demande et le signifiant, 318
(21, 22 et 23 octobre)
VII – Le double et le Réel, 333
(25, 27 et 29 octobre)
VIII – La tentation de l’Autre porteur de l’objet, 345
(31 octobre, 3 et 5 novembre)
IX – Le miroir dans le Réel, 359
(10 - 19 novembre)
X – L’émergence d’un appel à l’Autre, 380
(22 et 24 novembre)
CONCLUSIONS
I – Clinique et topologie, 389
II – Métaphore et métonymie, 400
III – Éléments de topologie, 4104° de Couverture : « Compte rendu intégral des séances et théorie. »
A-t-on assez dit que le travail clinique manquait dans la publication analytique aujourd’hui ? Voici une réponse, et qui n’a probablement pas d’équivalent. Il y a plusieurs années de cela, Rosine Lefort analysait deux toutes petites filles abandonnées par leur famille, en institution hospitalière, Nadia (13 mois) et Marie-Françoise (30 mois). Chaque jour, elle notait intégralement ce qui s’était passé pendant les séances. C’est d’abord ce compte rendu qu’on trouvera ici, tel quel, et qui fait entrer le lecteur comme jamais il n’avait pu y parvenir dans le concret et la durée d’une analyse d’enfant.
Les auteurs ont repris aujourd’hui ces cahiers anciens pour en proposer, étape après étape, la lecture théorique et éclairer les faits ainsi que les progrès ou les butées de la cure.
Le résultat est une mise en lumière saisissante du rôle de l’analyste comme Autre, de la fonction du
miroir, de l’entrée dans le symbolique par l’expérience du manque. Le désir et sa cause s’y révèlent. On sait beaucoup mieux, après avoir lu ce livre, et son double cheminement exemplaire, comment un enfant devient ou non un sujet.
Rosine et Robert Lefort, psychanalystes, membres de la Cause freudienne.Naissance de l'Autre : deux psychanalyses Nadia, 13 mois ; Marie-Françoise, 30 mois [texte imprimé] / Rosine Lefort, Auteur ; Robert Lefort, Auteur . - Seuil, 1980 . - 434. - (Le Champ freudien) .
ISBN : 978-2-02-005681-6
Langues : Français (fre)
Sommaire : Avant-propos, 7
NADIA OU LE MIROIR
I – Le petit autre, 11
(8 - 15 octobre)
II – Le grand Autre, 21
(16 octobre - 7 novembre)
III – La pulsion scopique, 31
(9, 10 et 12 novembre)
IV – La première identification, 40
(13 novembre - 8 décembre)
V – Le fantasme fondamental, 59
(10 décembre)
VI – Le pré-spécu|aire, 70
(11 décembre - 3 janvier)
VII – Le petit autre : la poupée, 99
(4 - 16 janvier)
VIII – Le miroir I : notre image, 117
(17 - 31 janvier)
IX – Le miroir II : le retournement, 163
(1er - 8 février)
X – Le miroir III : le tiers terme, 180
(9 février - 1er mars)
XI – Le corps troué, torique, 204
(4 mars - 23 avril)
XII – L’échange, 234
(25 avril - 8 mai)
XIII – La vie, 245
(mai - septembre)
MARIE-FRANÇOISE OU L’AUTISME
I – La folie : ni « a », ni « A », 266
(30 septembre - 4 octobre)
II – L’autre : une absence réelle, 276
(7 et 8 octobre)
III – Le Réel et le trou du corps, 286
(9 et 10 octobre)
IV – Boucher réellement le trou de son corps, 294
(13 et 14 octobre)
V – Le Réel et le signifiant séparés, 304
(15, 17 et 18 octobre)
VI – Le Réel, la demande et le signifiant, 318
(21, 22 et 23 octobre)
VII – Le double et le Réel, 333
(25, 27 et 29 octobre)
VIII – La tentation de l’Autre porteur de l’objet, 345
(31 octobre, 3 et 5 novembre)
IX – Le miroir dans le Réel, 359
(10 - 19 novembre)
X – L’émergence d’un appel à l’Autre, 380
(22 et 24 novembre)
CONCLUSIONS
I – Clinique et topologie, 389
II – Métaphore et métonymie, 400
III – Éléments de topologie, 4104° de Couverture : « Compte rendu intégral des séances et théorie. »
A-t-on assez dit que le travail clinique manquait dans la publication analytique aujourd’hui ? Voici une réponse, et qui n’a probablement pas d’équivalent. Il y a plusieurs années de cela, Rosine Lefort analysait deux toutes petites filles abandonnées par leur famille, en institution hospitalière, Nadia (13 mois) et Marie-Françoise (30 mois). Chaque jour, elle notait intégralement ce qui s’était passé pendant les séances. C’est d’abord ce compte rendu qu’on trouvera ici, tel quel, et qui fait entrer le lecteur comme jamais il n’avait pu y parvenir dans le concret et la durée d’une analyse d’enfant.
Les auteurs ont repris aujourd’hui ces cahiers anciens pour en proposer, étape après étape, la lecture théorique et éclairer les faits ainsi que les progrès ou les butées de la cure.
Le résultat est une mise en lumière saisissante du rôle de l’analyste comme Autre, de la fonction du
miroir, de l’entrée dans le symbolique par l’expérience du manque. Le désir et sa cause s’y révèlent. On sait beaucoup mieux, après avoir lu ce livre, et son double cheminement exemplaire, comment un enfant devient ou non un sujet.
Rosine et Robert Lefort, psychanalystes, membres de la Cause freudienne.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101161 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Psychose et création / Margaret Rustin ; Colette Soler ; Geneviève Haag ; Marie-Hélène Brousse ; Christopher Bollas ; Dominique Wintrebert ; Joëlle Rosenfeld ; Darian Leader ; Alexandre Stevens ; Alexander Newman ; R.D. Hinshelwood ; Jean-Daniel Matet ; Brian Martindale ; Jacques Azoulay ; Françoise Josselin ; Jeane Magagna ; Barbara Segal ; Annie Stammler ; Robert Lefort ; Hélène Dubinsky ; Luis Solano ; Sue Reid
Titre : Psychose et création Titre original : L'Ecole anglaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaret Rustin, Auteur ; Colette Soler, Auteur ; Geneviève Haag, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Christopher Bollas, Auteur ; Dominique Wintrebert, Auteur ; Joëlle Rosenfeld, Auteur ; Darian Leader, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Alexander Newman, Auteur ; R.D. Hinshelwood, Auteur ; Jean-Daniel Matet, Auteur ; Brian Martindale, Auteur ; Jacques Azoulay, Auteur ; Françoise Josselin, Auteur ; Jeane Magagna, Auteur ; Barbara Segal, Auteur ; Annie Stammler, Auteur ; Robert Lefort, Auteur ; Hélène Dubinsky, Auteur ; Luis Solano, Auteur ; Sue Reid, Auteur Année de publication : 1990 Importance : 188 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Présentation, 8
I. MOMENTS CRUCIAUX
Margaret Rustin, Prendre parti contre la folie, 13
Colette Soler, Le sujet psychotique dans la psychanalyse, 23
Geneviève Haag, Les phases maniaques au cours du traitement des enfants autistiques, 31
Marie-Hélène Brousse, Conditions de possibilité de l'entrée en analyse du patient psychotique, 39
Christopher Bollas, Coupures, 45
Dominique Wintrebert, Le regard comme objet pulsionnel : à propos d'un cas de délire d'observation, 55
Joëlle Rosenfeld, Les transitions interactives et leurs disjonctions, 61
D. Leader, C. Soler, A. Stevens, Discussion et remarques, 69
II- PSYCHOSE ET INSTITUTION
Alexander Newman, Survie et institution ; à propos d'une conférence de D.W. Winnicott, 75
R.D. Hinshelwood, La lutte de l'institution contre la psychose, 79
J.D. Matet, Les limites de l'institution, 91
Brian Martindale, Les processus psychotiques dans nos institutions : un exemple, 97
Jacques Azoulay, Analogie du travail en institution et du psychodrame, 105
Françoise Josselin, Un complexe familial (Schreber père et fils), 115
Jeane Magagna et Barbara Segal, L’attachement et les processus psychotiques chez une adolescente anorexique, 121
A.Stammler, A propos du texte de B.Martindale, 137
III- PSYCHOSE ET CREATION
Rosine et Robert Lefort, L’enfant et la parole dans la cure analytique, 143
Hélène Dubinsky, David et le toit mordu, 161
Luis Solano, Erotomanie et suppléance, 167
Sue Reid, Questions soulevées dans le traitement psychanalytique des patients psychotiques, 173
4° de Couverture :
Ce recueil veut être un hommage à l'École anglaise pionnière de l'abord psychanalytique des psychoses à partir des années vingt. Hommage critique certes, en ce qu'il vient confronter l'exaltation de la dimension imaginaire propre aux kleiniens et post-kleiniens à la rigueur des élaborations lacaniennes mais une critique tempérée d'admiration pour ceux qui ont su, par le courage de leur mobilisation lors de la seconde guerre mondiale, et par leur inventivité institutionnelle, ne pas reculer devant les cas le plus difficiles.
On y trouvera notamment un témoignage de l'activité psychothérapique de D. W. Winnicott avec des jeunes réfugiés, pendant le deuxième conflit mondial.
Psychose et création = L'Ecole anglaise [texte imprimé] / Margaret Rustin, Auteur ; Colette Soler, Auteur ; Geneviève Haag, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Christopher Bollas, Auteur ; Dominique Wintrebert, Auteur ; Joëlle Rosenfeld, Auteur ; Darian Leader, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Alexander Newman, Auteur ; R.D. Hinshelwood, Auteur ; Jean-Daniel Matet, Auteur ; Brian Martindale, Auteur ; Jacques Azoulay, Auteur ; Françoise Josselin, Auteur ; Jeane Magagna, Auteur ; Barbara Segal, Auteur ; Annie Stammler, Auteur ; Robert Lefort, Auteur ; Hélène Dubinsky, Auteur ; Luis Solano, Auteur ; Sue Reid, Auteur . - 1990 . - 188 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Présentation, 8
I. MOMENTS CRUCIAUX
Margaret Rustin, Prendre parti contre la folie, 13
Colette Soler, Le sujet psychotique dans la psychanalyse, 23
Geneviève Haag, Les phases maniaques au cours du traitement des enfants autistiques, 31
Marie-Hélène Brousse, Conditions de possibilité de l'entrée en analyse du patient psychotique, 39
Christopher Bollas, Coupures, 45
Dominique Wintrebert, Le regard comme objet pulsionnel : à propos d'un cas de délire d'observation, 55
Joëlle Rosenfeld, Les transitions interactives et leurs disjonctions, 61
D. Leader, C. Soler, A. Stevens, Discussion et remarques, 69
II- PSYCHOSE ET INSTITUTION
Alexander Newman, Survie et institution ; à propos d'une conférence de D.W. Winnicott, 75
R.D. Hinshelwood, La lutte de l'institution contre la psychose, 79
J.D. Matet, Les limites de l'institution, 91
Brian Martindale, Les processus psychotiques dans nos institutions : un exemple, 97
Jacques Azoulay, Analogie du travail en institution et du psychodrame, 105
Françoise Josselin, Un complexe familial (Schreber père et fils), 115
Jeane Magagna et Barbara Segal, L’attachement et les processus psychotiques chez une adolescente anorexique, 121
A.Stammler, A propos du texte de B.Martindale, 137
III- PSYCHOSE ET CREATION
Rosine et Robert Lefort, L’enfant et la parole dans la cure analytique, 143
Hélène Dubinsky, David et le toit mordu, 161
Luis Solano, Erotomanie et suppléance, 167
Sue Reid, Questions soulevées dans le traitement psychanalytique des patients psychotiques, 173
4° de Couverture :
Ce recueil veut être un hommage à l'École anglaise pionnière de l'abord psychanalytique des psychoses à partir des années vingt. Hommage critique certes, en ce qu'il vient confronter l'exaltation de la dimension imaginaire propre aux kleiniens et post-kleiniens à la rigueur des élaborations lacaniennes mais une critique tempérée d'admiration pour ceux qui ont su, par le courage de leur mobilisation lors de la seconde guerre mondiale, et par leur inventivité institutionnelle, ne pas reculer devant les cas le plus difficiles.
On y trouvera notamment un témoignage de l'activité psychothérapique de D. W. Winnicott avec des jeunes réfugiés, pendant le deuxième conflit mondial.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104489 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt - Que veulent les enfants ? (Bulletin de Archives de psychanalyse, [07/04/2020]) / Marc Strauss ; Robert Lefort ; Rosine Lefort ; Bruno de Halleux ; Anna Aromi ; Laure Thibaudeau ; Maria A. Izagirre de Martel ; Cristina Vidigal ; Adela Fryd ; Lacadée, Philippe ; Vicente Mira
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