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Auteur Judith Miller |
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Effets thérapeutiques rapides en psychanalyse / Horacio Casté ; Elvira Guilana ; Araceli Fuentes ; Antoni Vicens ; Carmen Garrido ; Lucia D'Angelo ; Felix Rueda ; Amanda Goya ; Pierre-Gilles Guéguen ; Jacques-Alain Miller ; Judith Miller ; Miquel Bassols
Titre : Effets thérapeutiques rapides en psychanalyse : La conversation de Barcelone Type de document : texte imprimé Auteurs : Horacio Casté, Auteur ; Elvira Guilana, Auteur ; Araceli Fuentes, Auteur ; Antoni Vicens, Auteur ; Carmen Garrido, Auteur ; Lucia D'Angelo, Auteur ; Felix Rueda, Auteur ; Amanda Goya, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Jacques-Alain Miller, Auteur ; Judith Miller, Auteur ; Miquel Bassols, Auteur Editeur : Navarin éditeur Année de publication : 2005 Collection : Collection du Paon Importance : 160 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916124-01-8 Langues : Français (fre) Sommaire : Judith Miller, Envoi, 7
Miquel Bassols, Préface, 9
MINNA
Horacio Casté, Elvira Guilaña, Ouverture, 13
Araceli Fuentes, Le fil de la vie, 14
Conversation : Le réel est sans loi, 21
MARTA
Antoni Vicens, Une cure de trois séances, 41
Conversation : Le mariage triangulaire, 45
ANDREA
Carmen Garrido, Vers les Beaux-Arts, 59
Conversation : Théorie des cycles, 65
PEDRO
Lucia D’Angelo, Ceci n’est pas une thérapie brève, 77
Conversation : L’ouverture d’un nouveau cycle, 85
PEPE
Felix Rueda, Une petite invention psychotique, 97
Conversation : L’absence d’une phobie, 106
ALONSO
Amanda Goya, Le chevalier errant à l’armure oxydée, 115
Conversation : L’homme psychotique, 128
Pierre-Gilles Guéguen, Postface, 1474° de Couverture : Il s’agit d’une Conversation. C’est là un art retrouvé, une discipline véritable : les textes présentés sont lus un mois à l’avance par ses participants ; ce temps de la réflexion débouche sur une discussion dense, animée par deux d’entre eux, où s’écouter les uns les autres féconde le propos de chacun. Aucun bla-bla-bla, aucune infatuation. Un souffle passe, des hypothèses sont émises, retenues pour les unes, suspendues pour d’autres, développées pour les troisièmes.
L’objet de cette Conversation relève presque de la provocation : effets thérapeutiques rapides en psychanalyse. On sait que Freud ne se réjouissait pas des effets parfois fulgurants de |’entrée en analyse. On sait que Lacan dit que la guérison vient « de surcroît », sans constituer la fin d’une cure analytique. Enfin, la durée des analyses va toujours croissant. Alors ? Alors, se rappeler aussi qu’il y a de l’incurable selon Freud, qu’une analyse se termine néanmoins, selon Lacan, que la clinique analytique est une clinique sous transfert, qu’une interprétation a des incidences, et que l’éthique de la psychanalyse est à soutenir, sans compromis, face aux récentes agressions, aussi violentes que piteuses, à son endroit.
Ici six psychanalystes privilégient pour la première fois ce dont habituellement aucun ne rend compte et qui fait pourtant leur quotidien : des cures allant de trois séances à quelques mois, dont les analysants ont pris acte, qu’i|s reprendront ou pas.
Ces analystes découvrent, et nous avec eux, qu’une « théorie des cycles », avancée par Jacques-Alain Miller, peut être mise à l’épreuve. Un cycle, s’il ne constitue pas une analyse terminée, n’en a pas moins sa complétude : un pas y est franchi. De ce pas, il y a lieu de rendre raison, de dire en quoi il consiste, cas par cas. C’est ce qu’entreprend cette Conversation : sa lecture captive, qui porte à conséquences.
Effets thérapeutiques rapides en psychanalyse : La conversation de Barcelone [texte imprimé] / Horacio Casté, Auteur ; Elvira Guilana, Auteur ; Araceli Fuentes, Auteur ; Antoni Vicens, Auteur ; Carmen Garrido, Auteur ; Lucia D'Angelo, Auteur ; Felix Rueda, Auteur ; Amanda Goya, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Jacques-Alain Miller, Auteur ; Judith Miller, Auteur ; Miquel Bassols, Auteur . - Navarin éditeur, 2005 . - 160 pages. - (Collection du Paon) .
ISBN : 978-2-916124-01-8
Langues : Français (fre)
Sommaire : Judith Miller, Envoi, 7
Miquel Bassols, Préface, 9
MINNA
Horacio Casté, Elvira Guilaña, Ouverture, 13
Araceli Fuentes, Le fil de la vie, 14
Conversation : Le réel est sans loi, 21
MARTA
Antoni Vicens, Une cure de trois séances, 41
Conversation : Le mariage triangulaire, 45
ANDREA
Carmen Garrido, Vers les Beaux-Arts, 59
Conversation : Théorie des cycles, 65
PEDRO
Lucia D’Angelo, Ceci n’est pas une thérapie brève, 77
Conversation : L’ouverture d’un nouveau cycle, 85
PEPE
Felix Rueda, Une petite invention psychotique, 97
Conversation : L’absence d’une phobie, 106
ALONSO
Amanda Goya, Le chevalier errant à l’armure oxydée, 115
Conversation : L’homme psychotique, 128
Pierre-Gilles Guéguen, Postface, 1474° de Couverture : Il s’agit d’une Conversation. C’est là un art retrouvé, une discipline véritable : les textes présentés sont lus un mois à l’avance par ses participants ; ce temps de la réflexion débouche sur une discussion dense, animée par deux d’entre eux, où s’écouter les uns les autres féconde le propos de chacun. Aucun bla-bla-bla, aucune infatuation. Un souffle passe, des hypothèses sont émises, retenues pour les unes, suspendues pour d’autres, développées pour les troisièmes.
L’objet de cette Conversation relève presque de la provocation : effets thérapeutiques rapides en psychanalyse. On sait que Freud ne se réjouissait pas des effets parfois fulgurants de |’entrée en analyse. On sait que Lacan dit que la guérison vient « de surcroît », sans constituer la fin d’une cure analytique. Enfin, la durée des analyses va toujours croissant. Alors ? Alors, se rappeler aussi qu’il y a de l’incurable selon Freud, qu’une analyse se termine néanmoins, selon Lacan, que la clinique analytique est une clinique sous transfert, qu’une interprétation a des incidences, et que l’éthique de la psychanalyse est à soutenir, sans compromis, face aux récentes agressions, aussi violentes que piteuses, à son endroit.
Ici six psychanalystes privilégient pour la première fois ce dont habituellement aucun ne rend compte et qui fait pourtant leur quotidien : des cures allant de trois séances à quelques mois, dont les analysants ont pris acte, qu’i|s reprendront ou pas.
Ces analystes découvrent, et nous avec eux, qu’une « théorie des cycles », avancée par Jacques-Alain Miller, peut être mise à l’épreuve. Un cycle, s’il ne constitue pas une analyse terminée, n’en a pas moins sa complétude : un pas y est franchi. De ce pas, il y a lieu de rendre raison, de dire en quoi il consiste, cas par cas. C’est ce qu’entreprend cette Conversation : sa lecture captive, qui porte à conséquences.
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100215 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt 100576 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt - Mars 1998 - Conversation (Bulletin de Six 4 2 (ou 6 4 2)) / Fabienne Guillen ; Judith Miller ; Guy Briole ; Pascal Padovani ; Germaine Ribé ; Pierre Bruno ; Francis Ratier ; Laurence Mazza Poutet ; Michèle Carbonne ; Christiane Cros ; Marie-Jean Sauret ; Danièle Belon ; Ethy Béjar ; Françoise Hurstel ; Jean-Claude Coste ; Christiane Terrisse ; Françoise Vaast ; Michel Bousseyroux ; Bernard Nominé ; Yasmina Guelouet ; Pierrette Malgrouvres ; Dimitris Sakellariou ; Michel Lapeyre ; Antonio Quinet ; Caroline Doucet ; Anne Castelbou
[n° ou bulletin]
Titre : - Mars 1998 - Conversation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Guillen, Auteur ; Judith Miller, Auteur ; Guy Briole, Auteur ; Pascal Padovani, Auteur ; Germaine Ribé, Auteur ; Pierre Bruno, Auteur ; Francis Ratier, Auteur ; Laurence Mazza Poutet, Auteur ; Michèle Carbonne, Auteur ; Christiane Cros, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur ; Danièle Belon, Auteur ; Ethy Béjar, Auteur ; Françoise Hurstel, Auteur ; Jean-Claude Coste, Auteur ; Christiane Terrisse, Auteur ; Françoise Vaast, Auteur ; Michel Bousseyroux, Auteur ; Bernard Nominé, Auteur ; Yasmina Guelouet, Auteur ; Pierrette Malgrouvres, Auteur ; Dimitris Sakellariou, Auteur ; Michel Lapeyre, Auteur ; Antonio Quinet, Auteur ; Caroline Doucet, Auteur ; Anne Castelbou, Auteur Année de publication : 1998 Importance : 58 pages Langues : Français (fre) [n° ou bulletin] - Mars 1998 - Conversation [texte imprimé] / Fabienne Guillen, Auteur ; Judith Miller, Auteur ; Guy Briole, Auteur ; Pascal Padovani, Auteur ; Germaine Ribé, Auteur ; Pierre Bruno, Auteur ; Francis Ratier, Auteur ; Laurence Mazza Poutet, Auteur ; Michèle Carbonne, Auteur ; Christiane Cros, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur ; Danièle Belon, Auteur ; Ethy Béjar, Auteur ; Françoise Hurstel, Auteur ; Jean-Claude Coste, Auteur ; Christiane Terrisse, Auteur ; Françoise Vaast, Auteur ; Michel Bousseyroux, Auteur ; Bernard Nominé, Auteur ; Yasmina Guelouet, Auteur ; Pierrette Malgrouvres, Auteur ; Dimitris Sakellariou, Auteur ; Michel Lapeyre, Auteur ; Antonio Quinet, Auteur ; Caroline Doucet, Auteur ; Anne Castelbou, Auteur . - 1998 . - 58 pages.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100707 PER6 Périodique, revue Etagères de la Maison de la psychanalyse Périodiques autres ACF (PER6) Exclu du prêt Pertinences de la psychanalyse appliquée / Jean-Daniel Matet ; Judith Miller ; Pierre Naveau ; Pierre-Gilles Guéguen ; Marie-Hélène Brousse ; Serge Cottet ; François Leguil ; Dominique Laurent ; Yasmine Grasser ; Véronique Mariage ; Antonio Di Ciaccia ; Alexandre Stevens ; Jean-Robert Rabanel ; Maryse Roy ; Augustin Ménard ; Carole Dewambrechies-La Sagna ; Jean-Pierre Deffieux ; Dominique Wintrebert ; Hugo Francisco Freda ; Camilo Ramirez ; Nicole Treglia ; Jacqueline Dhéret ; François Ansermet ; Jacques Borie ; Monique Kusnierek ; Virginio Baïo ; Patricia Bosquin ; Daniel Roy ; Lacadée, Philippe ; Valérie Pera-Guillot ; Rose-Paule Vinciguerra ; Chiriaco, Sonia ; Marga Auré ; Guy Briole ; Nathalie Georges ; Eric Laurent
Titre : Pertinences de la psychanalyse appliquée Titre original : Travaux de l'Ecole de la Cause freudienne réunis par l'Association du Champ freudien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Daniel Matet, Auteur ; Judith Miller, Auteur ; Pierre Naveau, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Serge Cottet, Auteur ; François Leguil, Auteur ; Dominique Laurent, Auteur ; Yasmine Grasser, Auteur ; Véronique Mariage, Auteur ; Antonio Di Ciaccia, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Jean-Robert Rabanel, Auteur ; Maryse Roy, Auteur ; Augustin Ménard, Auteur ; Carole Dewambrechies-La Sagna, Auteur ; Jean-Pierre Deffieux, Auteur ; Dominique Wintrebert, Auteur ; Hugo Francisco Freda, Auteur ; Camilo Ramirez, Auteur ; Nicole Treglia, Auteur ; Jacqueline Dhéret, Auteur ; François Ansermet, Auteur ; Jacques Borie, Auteur ; Monique Kusnierek, Auteur ; Virginio Baïo, Auteur ; Patricia Bosquin, Auteur ; Daniel Roy, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; Valérie Pera-Guillot, Auteur ; Rose-Paule Vinciguerra, Auteur ; Chiriaco, Sonia, Auteur ; Marga Auré, Auteur ; Guy Briole, Auteur ; Nathalie Georges, Auteur ; Eric Laurent, Auteur Editeur : Seuil Année de publication : 2003 Collection : Le Champ freudien Importance : 290 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-060683-7 Langues : Français (fre) Sommaire :
Jean-Daniel Matet et Judith Miller, Présentation, 7
I- DE LA PSYCHANALYSE PURE À LA PSYCHANALYSE APPLIQUÉE
Pierre Naveau, La psychanalyse appliqî4ée au symptôme : enjeux et problèmes,15
Pierre-Gilles Guéguen, Quatre remarques sur la psychanalyse appliquée, 24
Marie-Hélène Brousse, Trois points d'ancrage, 30
Serge Cottet, Le psychanalyste appliqué, 36
François Leguil, Pas de clinique de la fumée sans fumeur, 41
Dominique Laurent, Le psychanalyste concerné, 49
II- UN DÉSIR EN CAUSE
Yasmine Grasser, S’autoriser à appliquer la psychanalyse à son cas, 63
Véronique Mariage, Pratique en institution orientée par la psychanalyse, 71
III- LA PSYCHANALYSE DANS L'INSTITUTION
A - Des dispositifs inventifs
Antonio Di Ciaccia, Inventer la psychanalyse dans l'institution, 83
Alexandre Stevens, L'institution : pratique de l'acte, 90
Jean-Robert Rabanel, Nonette, une institution du RI3,100
Maryse Roy, Le psychiatre concerné, 106
B - Trouer l'institution
Augustin Menard,« Non ignara mali... », 115
Carole Dewambrechies La Sagna, Convalescence et mode de vie, 121
Jean-Pierre Deffieux, Le sujet paranoïaque et le transfert en institution, 129
Dominique Wintrebert, Impasses institutionnelles et réel, 136
Francisco-Hugo Freda, Situations, 142
Camilo Ramirez, Sortir du refrain, 150
C — Che vuoi ?
Nicole Tréglia, « Sans titre », 159
Jacqueline Dhéret, Une institution particulière, 165
François Ansermet et Jacques Borie, Miser sur la contingence, 174
IV. LE PSYCHANALYSTE DANS L'INSTITUTION
A — Au cas par cas
Monique Kusnierek, Pertinences et limites de la pratique à plusieurs, 185
Virginio Baio, Inventions d’un sujet et d’un partenaire dans la pratique à plusieurs, 191
Patricia Bosquin, « Écris-moi… un corps ! », 198
Daniel Roy, « Sigmund » ou le psychanalyste appliqué, 205
Philippe Lacadée, La psychanalyse impliquée dans un centre pour adolescents, 214
B — Logique de la cure
Valérie Péra-Guillot, Supporter de ne pas vouloir le bien, 223
Rose-Paule Vinciguerra, Un psychotique et l'institution du langage, 230
Sonia Chiriaco, L'énigme d'Alice, 238
Marga Auré, L'acte analytique et l'offre de transfert en institution, 246
Guy Briole, La liberté, au prix de la parole, 252
Nathalie Georges, Décompléter l'analyste, 258
V. PERSPECTIVES
Éric Laurent, Deux aspects de la torsion entre symptôme et institution, 267
4° de Couverture :
Ce volume recueille trente-trois interventions présentées aux XXXIe Journées de l'École de la Cause freudienne.
En effet, le moment est venu pour la communauté psychanalytique d'orientation lacanienne de rendre compte à elle-même et à seulement de sa clinique et du travail qu'elle mène au sein de l'Association mondiale de psychanalyse sur la formation, la garantie et la transmission en psychanalyse, mais aussi de sa pratique thérapeutique dans la cité.
De cette cité, le cabinet privé des analystes est partie prenante, et leur pratique y remédie, au cas par cas, au malaise dans la civilisation. Pourtant, à l'aube du XXIe siècle, la figure du psychanalyste limitant là son champ d'activité a vécu : est-ce à dire que les psychanalystes consentent à renoncer au tranchant de la découverte freudienne. Ils en sont menacés quand déferlent les psychothérapies qui s'y réfèrent pour mieux en méconnaître les conséquences et s'associer au quadrillage classificatoire issu de la technologie pharmacologique du moment et de placages pseudo-scientifiques des résultats de la génétique comme des neuro-sciences.
En exposant comment ils sont présents, comment ils agissent, ce qu'ils obtiennent et selon quelle éthique, ils entendent distinguer la rigueur propre à leur discipline, celle de la causalité psychique.
Forts des indications de Jacques Lacan, des cliniciens rendent ici compte de leurs inventions, de leurs essais dans les institutions, quelles que soient leurs fonctions, pour que soit donnée sa chance à chaque sujet d'advenir, c'est-à-dire d'échapper à l'imposition des idéaux du maître et des pousse-au-jouir auxquels ils se réduisent aujourd'hui. Ils permettent à chacun de cerner à quel réel il répond ou de trouver une limite à ses débordements.
Cet ensemble constitue une première contribution au Programme International de recherche en Psychanalyse appliquée d'Orientation Lacanienne (PIPOL).
Pertinences de la psychanalyse appliquée = Travaux de l'Ecole de la Cause freudienne réunis par l'Association du Champ freudien [texte imprimé] / Jean-Daniel Matet, Auteur ; Judith Miller, Auteur ; Pierre Naveau, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Serge Cottet, Auteur ; François Leguil, Auteur ; Dominique Laurent, Auteur ; Yasmine Grasser, Auteur ; Véronique Mariage, Auteur ; Antonio Di Ciaccia, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Jean-Robert Rabanel, Auteur ; Maryse Roy, Auteur ; Augustin Ménard, Auteur ; Carole Dewambrechies-La Sagna, Auteur ; Jean-Pierre Deffieux, Auteur ; Dominique Wintrebert, Auteur ; Hugo Francisco Freda, Auteur ; Camilo Ramirez, Auteur ; Nicole Treglia, Auteur ; Jacqueline Dhéret, Auteur ; François Ansermet, Auteur ; Jacques Borie, Auteur ; Monique Kusnierek, Auteur ; Virginio Baïo, Auteur ; Patricia Bosquin, Auteur ; Daniel Roy, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; Valérie Pera-Guillot, Auteur ; Rose-Paule Vinciguerra, Auteur ; Chiriaco, Sonia, Auteur ; Marga Auré, Auteur ; Guy Briole, Auteur ; Nathalie Georges, Auteur ; Eric Laurent, Auteur . - Seuil, 2003 . - 290 pages. - (Le Champ freudien) .
ISBN : 978-2-02-060683-7
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Jean-Daniel Matet et Judith Miller, Présentation, 7
I- DE LA PSYCHANALYSE PURE À LA PSYCHANALYSE APPLIQUÉE
Pierre Naveau, La psychanalyse appliqî4ée au symptôme : enjeux et problèmes,15
Pierre-Gilles Guéguen, Quatre remarques sur la psychanalyse appliquée, 24
Marie-Hélène Brousse, Trois points d'ancrage, 30
Serge Cottet, Le psychanalyste appliqué, 36
François Leguil, Pas de clinique de la fumée sans fumeur, 41
Dominique Laurent, Le psychanalyste concerné, 49
II- UN DÉSIR EN CAUSE
Yasmine Grasser, S’autoriser à appliquer la psychanalyse à son cas, 63
Véronique Mariage, Pratique en institution orientée par la psychanalyse, 71
III- LA PSYCHANALYSE DANS L'INSTITUTION
A - Des dispositifs inventifs
Antonio Di Ciaccia, Inventer la psychanalyse dans l'institution, 83
Alexandre Stevens, L'institution : pratique de l'acte, 90
Jean-Robert Rabanel, Nonette, une institution du RI3,100
Maryse Roy, Le psychiatre concerné, 106
B - Trouer l'institution
Augustin Menard,« Non ignara mali... », 115
Carole Dewambrechies La Sagna, Convalescence et mode de vie, 121
Jean-Pierre Deffieux, Le sujet paranoïaque et le transfert en institution, 129
Dominique Wintrebert, Impasses institutionnelles et réel, 136
Francisco-Hugo Freda, Situations, 142
Camilo Ramirez, Sortir du refrain, 150
C — Che vuoi ?
Nicole Tréglia, « Sans titre », 159
Jacqueline Dhéret, Une institution particulière, 165
François Ansermet et Jacques Borie, Miser sur la contingence, 174
IV. LE PSYCHANALYSTE DANS L'INSTITUTION
A — Au cas par cas
Monique Kusnierek, Pertinences et limites de la pratique à plusieurs, 185
Virginio Baio, Inventions d’un sujet et d’un partenaire dans la pratique à plusieurs, 191
Patricia Bosquin, « Écris-moi… un corps ! », 198
Daniel Roy, « Sigmund » ou le psychanalyste appliqué, 205
Philippe Lacadée, La psychanalyse impliquée dans un centre pour adolescents, 214
B — Logique de la cure
Valérie Péra-Guillot, Supporter de ne pas vouloir le bien, 223
Rose-Paule Vinciguerra, Un psychotique et l'institution du langage, 230
Sonia Chiriaco, L'énigme d'Alice, 238
Marga Auré, L'acte analytique et l'offre de transfert en institution, 246
Guy Briole, La liberté, au prix de la parole, 252
Nathalie Georges, Décompléter l'analyste, 258
V. PERSPECTIVES
Éric Laurent, Deux aspects de la torsion entre symptôme et institution, 267
4° de Couverture :
Ce volume recueille trente-trois interventions présentées aux XXXIe Journées de l'École de la Cause freudienne.
En effet, le moment est venu pour la communauté psychanalytique d'orientation lacanienne de rendre compte à elle-même et à seulement de sa clinique et du travail qu'elle mène au sein de l'Association mondiale de psychanalyse sur la formation, la garantie et la transmission en psychanalyse, mais aussi de sa pratique thérapeutique dans la cité.
De cette cité, le cabinet privé des analystes est partie prenante, et leur pratique y remédie, au cas par cas, au malaise dans la civilisation. Pourtant, à l'aube du XXIe siècle, la figure du psychanalyste limitant là son champ d'activité a vécu : est-ce à dire que les psychanalystes consentent à renoncer au tranchant de la découverte freudienne. Ils en sont menacés quand déferlent les psychothérapies qui s'y réfèrent pour mieux en méconnaître les conséquences et s'associer au quadrillage classificatoire issu de la technologie pharmacologique du moment et de placages pseudo-scientifiques des résultats de la génétique comme des neuro-sciences.
En exposant comment ils sont présents, comment ils agissent, ce qu'ils obtiennent et selon quelle éthique, ils entendent distinguer la rigueur propre à leur discipline, celle de la causalité psychique.
Forts des indications de Jacques Lacan, des cliniciens rendent ici compte de leurs inventions, de leurs essais dans les institutions, quelles que soient leurs fonctions, pour que soit donnée sa chance à chaque sujet d'advenir, c'est-à-dire d'échapper à l'imposition des idéaux du maître et des pousse-au-jouir auxquels ils se réduisent aujourd'hui. Ils permettent à chacun de cerner à quel réel il répond ou de trouver une limite à ses débordements.
Cet ensemble constitue une première contribution au Programme International de recherche en Psychanalyse appliquée d'Orientation Lacanienne (PIPOL).
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103426 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Peurs d'enfants / Judith Miller ; Daniel Roy ; Jacques-Alain Miller ; Jean-Robert Rabanel ; Jean-Pierre Rouillon ; Gilles Mouillac ; Béatrice Boudard ; Cédric Détienne ; Yves Vanderveken ; Alexandre Stevens ; Hervé Damase ; Laura Petrosino ; Céline Authier ; Serena Guttadauro Landriscini ; Véronique Valls ; Florence Marion ; Jacqueline Dhéret ; Lacadée, Philippe ; Michèle Elbaz ; Philippe Cousty ; Marie-Cécile Marty ; Dominique Rousseau ; Hélène Bischoffe ; Corinne Laurent ; Angélique Callewaert ; Hélène Rivir ; Agnès Giraudel ; Fanny Bihan ; Jean-Luc Mahé ; Catherine Henri ; Chiriaco, Sonia ; Patricia Bosquin-Caroz ; Marie-Agnès Macaire Ochoa ; Marie-Josée Raybaud ; Hélène Deltombe ; Serge Cottet ; Dominique Fabre-Gaudry ; Marie-Hélène Brousse ; Dominique Holvoet ; Nathalie Georges-Lambrichs ; Maryse Roy ; Yasmine Grasser ; Pierre-Gilles Guéguen ; Laure Naveau
Titre : Peurs d'enfants : Travaux récents de l'Institut Psychanalytique de l'Enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Miller, Auteur ; Daniel Roy, Auteur ; Jacques-Alain Miller, Auteur ; Jean-Robert Rabanel, Auteur ; Jean-Pierre Rouillon, Auteur ; Gilles Mouillac, Auteur ; Béatrice Boudard, Auteur ; Cédric Détienne, Auteur ; Yves Vanderveken, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Hervé Damase, Auteur ; Laura Petrosino, Auteur ; Céline Authier, Auteur ; Serena Guttadauro Landriscini, Auteur ; Véronique Valls, Auteur ; Florence Marion, Auteur ; Jacqueline Dhéret, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; Michèle Elbaz, Auteur ; Philippe Cousty, Auteur ; Marie-Cécile Marty, Auteur ; Dominique Rousseau, Auteur ; Hélène Bischoffe, Auteur ; Corinne Laurent, Auteur ; Angélique Callewaert, Auteur ; Hélène Rivir, Auteur ; Agnès Giraudel, Auteur ; Fanny Bihan, Auteur ; Jean-Luc Mahé, Auteur ; Catherine Henri, Auteur ; Chiriaco, Sonia, Auteur ; Patricia Bosquin-Caroz, Auteur ; Marie-Agnès Macaire Ochoa, Auteur ; Marie-Josée Raybaud, Auteur ; Hélène Deltombe, Auteur ; Serge Cottet, Auteur ; Dominique Fabre-Gaudry, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Dominique Holvoet, Auteur ; Nathalie Georges-Lambrichs, Auteur ; Maryse Roy, Auteur ; Yasmine Grasser, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Laure Naveau, Auteur Importance : 206 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916124-08-7 Langues : Français (fre) Sommaire : Judith Miller, Présentation de la collection, 5
Daniel Roy, Préface, Un enfant dit : « J’ai peur », 11
Jacques-Alain Miller, Orientation, L’enfant et le savoir, 13
CHAPITRE I – DES PARTENAIRES FÉROCES
QUELLE PEUR TROUVONS-NOUS DANS NOTRE TRAVAIL ?
Jean-Robert Rabanel, Introduction, 25
Jean-Pierre Rouillon, L’effroi de la vie, 25
Gilles Mouillac, Insulté, 28
Béatrice Boudard et Cédric Détienne, Le cheval mord, 31
Yves Vanderveken, Un tourmenteur tourmenté, 33
Alexandre Stevens, Conclusion, 37
DES VOIX ET DES PEURS
Hervé Damase, Introduction, 38
Laura Petrosino, Peurs de nuit, 38
Céline Authier et Serena Guttadauro, Le besoin des voix, 41
Véronique Valls, Mort-vivant, 45
Florence Marion, Le troupeau de peurs, 49
Alexandre Stevens, Conclusion, 52
CHAPITRE II – PEURS À L’ÉCOLE ?
À L’ÉCOLE DES PEURS
Jacqueline Dhéret, Travailleurs de l’impossible, 54
Philippe Lacadée, Introduction, 55
Michèle Elbaz, Surchauffe sonore, 56
Philippe Cousty, Dame blanche – Dame noire, 59
Marie-Cécile Marty, Le diable au corps, 61
L’ÉCOLIER EMPÊCHÉ
Philippe Lacadée, Introduction, 64
Dominique Rousseau, Moi et ma mère, 65
Hélène Bischoffe, Seule avec deux mères, 67
Corinne Laurent, L’école des Pokémons, 69
L’ADULTE CONCERNÉ
Jacqueline Dhéret, Introduction, 71
Angélique Callewaert, Les tenailles de la peur, 72
Hélène Rivir, Le petit chimiste, 74
Agnès Giraudel, Pas envie de voir du monde, 75
Fanny Bihan, Mickey me parle, 78
Jean-Luc Mahé, Autour du trou, 80
PONCTUATION 1 – ÉCLATS DE LAVOIX
Catherine Henri, S’entendre, 85
Sonia Chiriaco, Modulations de la voix, 91
CHAPITRE III – PHOBIES D’AUJOURD’HUI
QUATRE CURES D’ENFANTS
Daniel Roy, Introduction, 99
Marie-Agnès Macaire-Ochoa, L’ours et les fourmis, 100
Patricia Bosquin-Caroz, La petite fille aux loups, 104
Marie-Josée Raybaud, Carlu et les monstres, 109
Hélène Deltombe, Boule de nerfs, 112
OPNI : Serge Cottet, Objets Phobiques Non-Identifiés, 119
PONCTUATION 2 – NOMS DE LA PEUR
Dominique Fabre-Gaudry, Une peur rouge, 129
Marie-Hélène Brousse, Le loup, le requin et le crocodile, animaux de compagnie, 133
CHAPITRE IV – LES ENFANTS DE LACAN
Daniel Roy, Présentation, 145
Dominique Holvoet, L’enfant des Complexes familiaux, 147
Nathalie Georges-Lambrichs, L’enfant du miroir, 155
Maryse Roy, L’enfant du Fort-Da, 152
Yasmine Grasser, L’enfant de la demande et du désir, 166
Pierre-Gilles Guéguen, Jacques Lacan et Françoise Dolto : une dispute sur l’enfant, 172
Jean-Robert Rabanel, L’enfant aliéné, 176
Laure Naveau, Le petit Hans de Lacan, 187
LES AUTEURS, 193
REMERCIEMENTS, 1974° de Couverture : La peur a pris depuis longtemps place dans le pays de l’enfance, peur du noir, peur du loup, peur des monstres…
Deux discours y répondent. D’un côté, une prétendue sagesse des nations énonce que « ça leur passera » avec l’âge. De l’autre, de modernes experts promettent d’éradiquer le désordre qui vient brouiller l’image idéale du bien-être de l’enfant.
Cet ouvrage interroge la place qu’occupe la peur dans la vie des enfants d’aujourd’hui, à partir des mots de l’enfant tels qu’ils peuvent être recueillis aussi bien dans une cure avec un psychanalyste, que par les éducateurs dans les institutions spécialisées, ou par les enseignants, et autres intervenants, dans l’institution scolaire.
Toutes ces situations ne sont pas identiques, mais, dans chacune d’entre elles, l’adulte concerné fait appel aux ressources qu’il a trouvées dans l’orientation psychanalytique, que ce soit par l’expérience d’une psychanalyse personnelle, ou du savoir analytique qu’il a acquis.
Ouvrage à plusieurs voix, Peurs d’enfants met en valeur ce que les enfants savent, et, comme on le lira, dans chacune des situations présentées, le dernier mot revient à l’enfant.
Ce même enfant, nous le rencontrons au fil des écrits et des séminaires de Jacques Lacan. De brefs textes de psychanalystes en présentent certains visages, d’autres suivront dans les prochains ouvrages de la collection.Peurs d'enfants : Travaux récents de l'Institut Psychanalytique de l'Enfant [texte imprimé] / Judith Miller, Auteur ; Daniel Roy, Auteur ; Jacques-Alain Miller, Auteur ; Jean-Robert Rabanel, Auteur ; Jean-Pierre Rouillon, Auteur ; Gilles Mouillac, Auteur ; Béatrice Boudard, Auteur ; Cédric Détienne, Auteur ; Yves Vanderveken, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Hervé Damase, Auteur ; Laura Petrosino, Auteur ; Céline Authier, Auteur ; Serena Guttadauro Landriscini, Auteur ; Véronique Valls, Auteur ; Florence Marion, Auteur ; Jacqueline Dhéret, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; Michèle Elbaz, Auteur ; Philippe Cousty, Auteur ; Marie-Cécile Marty, Auteur ; Dominique Rousseau, Auteur ; Hélène Bischoffe, Auteur ; Corinne Laurent, Auteur ; Angélique Callewaert, Auteur ; Hélène Rivir, Auteur ; Agnès Giraudel, Auteur ; Fanny Bihan, Auteur ; Jean-Luc Mahé, Auteur ; Catherine Henri, Auteur ; Chiriaco, Sonia, Auteur ; Patricia Bosquin-Caroz, Auteur ; Marie-Agnès Macaire Ochoa, Auteur ; Marie-Josée Raybaud, Auteur ; Hélène Deltombe, Auteur ; Serge Cottet, Auteur ; Dominique Fabre-Gaudry, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Dominique Holvoet, Auteur ; Nathalie Georges-Lambrichs, Auteur ; Maryse Roy, Auteur ; Yasmine Grasser, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Laure Naveau, Auteur . - [s.d.] . - 206 pages.
ISBN : 978-2-916124-08-7
Langues : Français (fre)
Sommaire : Judith Miller, Présentation de la collection, 5
Daniel Roy, Préface, Un enfant dit : « J’ai peur », 11
Jacques-Alain Miller, Orientation, L’enfant et le savoir, 13
CHAPITRE I – DES PARTENAIRES FÉROCES
QUELLE PEUR TROUVONS-NOUS DANS NOTRE TRAVAIL ?
Jean-Robert Rabanel, Introduction, 25
Jean-Pierre Rouillon, L’effroi de la vie, 25
Gilles Mouillac, Insulté, 28
Béatrice Boudard et Cédric Détienne, Le cheval mord, 31
Yves Vanderveken, Un tourmenteur tourmenté, 33
Alexandre Stevens, Conclusion, 37
DES VOIX ET DES PEURS
Hervé Damase, Introduction, 38
Laura Petrosino, Peurs de nuit, 38
Céline Authier et Serena Guttadauro, Le besoin des voix, 41
Véronique Valls, Mort-vivant, 45
Florence Marion, Le troupeau de peurs, 49
Alexandre Stevens, Conclusion, 52
CHAPITRE II – PEURS À L’ÉCOLE ?
À L’ÉCOLE DES PEURS
Jacqueline Dhéret, Travailleurs de l’impossible, 54
Philippe Lacadée, Introduction, 55
Michèle Elbaz, Surchauffe sonore, 56
Philippe Cousty, Dame blanche – Dame noire, 59
Marie-Cécile Marty, Le diable au corps, 61
L’ÉCOLIER EMPÊCHÉ
Philippe Lacadée, Introduction, 64
Dominique Rousseau, Moi et ma mère, 65
Hélène Bischoffe, Seule avec deux mères, 67
Corinne Laurent, L’école des Pokémons, 69
L’ADULTE CONCERNÉ
Jacqueline Dhéret, Introduction, 71
Angélique Callewaert, Les tenailles de la peur, 72
Hélène Rivir, Le petit chimiste, 74
Agnès Giraudel, Pas envie de voir du monde, 75
Fanny Bihan, Mickey me parle, 78
Jean-Luc Mahé, Autour du trou, 80
PONCTUATION 1 – ÉCLATS DE LAVOIX
Catherine Henri, S’entendre, 85
Sonia Chiriaco, Modulations de la voix, 91
CHAPITRE III – PHOBIES D’AUJOURD’HUI
QUATRE CURES D’ENFANTS
Daniel Roy, Introduction, 99
Marie-Agnès Macaire-Ochoa, L’ours et les fourmis, 100
Patricia Bosquin-Caroz, La petite fille aux loups, 104
Marie-Josée Raybaud, Carlu et les monstres, 109
Hélène Deltombe, Boule de nerfs, 112
OPNI : Serge Cottet, Objets Phobiques Non-Identifiés, 119
PONCTUATION 2 – NOMS DE LA PEUR
Dominique Fabre-Gaudry, Une peur rouge, 129
Marie-Hélène Brousse, Le loup, le requin et le crocodile, animaux de compagnie, 133
CHAPITRE IV – LES ENFANTS DE LACAN
Daniel Roy, Présentation, 145
Dominique Holvoet, L’enfant des Complexes familiaux, 147
Nathalie Georges-Lambrichs, L’enfant du miroir, 155
Maryse Roy, L’enfant du Fort-Da, 152
Yasmine Grasser, L’enfant de la demande et du désir, 166
Pierre-Gilles Guéguen, Jacques Lacan et Françoise Dolto : une dispute sur l’enfant, 172
Jean-Robert Rabanel, L’enfant aliéné, 176
Laure Naveau, Le petit Hans de Lacan, 187
LES AUTEURS, 193
REMERCIEMENTS, 1974° de Couverture : La peur a pris depuis longtemps place dans le pays de l’enfance, peur du noir, peur du loup, peur des monstres…
Deux discours y répondent. D’un côté, une prétendue sagesse des nations énonce que « ça leur passera » avec l’âge. De l’autre, de modernes experts promettent d’éradiquer le désordre qui vient brouiller l’image idéale du bien-être de l’enfant.
Cet ouvrage interroge la place qu’occupe la peur dans la vie des enfants d’aujourd’hui, à partir des mots de l’enfant tels qu’ils peuvent être recueillis aussi bien dans une cure avec un psychanalyste, que par les éducateurs dans les institutions spécialisées, ou par les enseignants, et autres intervenants, dans l’institution scolaire.
Toutes ces situations ne sont pas identiques, mais, dans chacune d’entre elles, l’adulte concerné fait appel aux ressources qu’il a trouvées dans l’orientation psychanalytique, que ce soit par l’expérience d’une psychanalyse personnelle, ou du savoir analytique qu’il a acquis.
Ouvrage à plusieurs voix, Peurs d’enfants met en valeur ce que les enfants savent, et, comme on le lira, dans chacune des situations présentées, le dernier mot revient à l’enfant.
Ce même enfant, nous le rencontrons au fil des écrits et des séminaires de Jacques Lacan. De brefs textes de psychanalystes en présentent certains visages, d’autres suivront dans les prochains ouvrages de la collection.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102464 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Les pouvoirs de la Parole / Judith Miller ; Juan Carlos Indart ; Dudy Bleger ; Ernesto Derezensky ; Deborah Fleischer ; Leonardo Gorostiza ; Eric Laurent ; Anibal Leserre ; Gabriel Lombardi ; Graciela Musachi ; Ana Ruth Najles ; Fryda Nemirovsky ; Ricardo Seldes ; Ernesto S. Sinatra ; Juan Luis Delmont Mauri ; Ronald Portillo ; Antonio Aguirre ; Monica de Espinel ; Piedad de Spurrier ; Amilcar Gomez ; Luis Fernando Palacio ; Julieta Ravard ; Gerardo Requiz ; Ricardo Rojas ; Juan Guillermo Uribe ; Fernando Yurman ; Beatriz Zuloaga ; Jorge Aleman ; Miquel Bassols ; Rosa Maria Calvet i Romani ; Gustavo Dessal ; Antonio Di Ciaccia ; Marco Focchi ; Carmen Gallano ; Jean-Louis Gault ; Pierre-Gilles Guéguen ; Franz Kaltenbeck ; Rosa-Elena Manzetti ; Vincente Mira ; Vicente Palomera ; Francisco Perena ; Hebe Tizio ; Serge Cottet ; Marie-Hélène Brousse ; Pierre Bruno ; Guy Clastres ; Jean-Pierre Klotz ; Philippe La Sagna ; Lacadée, Philippe ; François Leguil ; Eugénie Lemoine-Luccioni ; Jean-Daniel Matet ; Alain Merlet ; Dominique Miller ; Pierre Naveau ; Marie-Jean Sauret ; François Sauvagnat ; Esthela Solano-Suarez ; Danièle Silvestre ; Alexandre Stevens ; Marc Strauss ; Guy Trobas ; Herbert Wachsberger ; Alfredo Zenoni ; Antonio Godino Cabas ; Alba Abreu Lima ; Angela Dias ; Jairo Gerbase ; Bernardino Horne ; Celso Renno Lima ; Denise Oliveira ; Antonio Quinet ; Roseli Rodella ; Jacques-Alain Miller
Titre : Les pouvoirs de la Parole : Textes réunis par l'Association Mondiale de Psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Miller, Auteur ; Juan Carlos Indart, Auteur ; Dudy Bleger, Auteur ; Ernesto Derezensky, Auteur ; Deborah Fleischer, Auteur ; Leonardo Gorostiza, Auteur ; Eric Laurent, Auteur ; Anibal Leserre, Auteur ; Gabriel Lombardi, Auteur ; Graciela Musachi, Auteur ; Ana Ruth Najles, Auteur ; Fryda Nemirovsky, Auteur ; Ricardo Seldes, Auteur ; Ernesto S. Sinatra, Auteur ; Juan Luis Delmont Mauri, Auteur ; Ronald Portillo, Auteur ; Antonio Aguirre, Auteur ; Monica de Espinel, Auteur ; Piedad de Spurrier, Auteur ; Amilcar Gomez, Auteur ; Luis Fernando Palacio, Auteur ; Julieta Ravard, Auteur ; Gerardo Requiz, Auteur ; Ricardo Rojas, Auteur ; Juan Guillermo Uribe, Auteur ; Fernando Yurman, Auteur ; Beatriz Zuloaga, Auteur ; Jorge Aleman, Auteur ; Miquel Bassols, Auteur ; Rosa Maria Calvet i Romani, Auteur ; Gustavo Dessal, Auteur ; Antonio Di Ciaccia, Auteur ; Marco Focchi, Auteur ; Carmen Gallano, Auteur ; Jean-Louis Gault, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Franz Kaltenbeck, Auteur ; Rosa-Elena Manzetti, Auteur ; Vincente Mira, Auteur ; Vicente Palomera, Auteur ; Francisco Perena, Auteur ; Hebe Tizio, Auteur ; Serge Cottet, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Pierre Bruno, Auteur ; Guy Clastres, Auteur ; Jean-Pierre Klotz, Auteur ; Philippe La Sagna, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; François Leguil, Auteur ; Eugénie Lemoine-Luccioni, Auteur ; Jean-Daniel Matet, Auteur ; Alain Merlet, Auteur ; Dominique Miller, Auteur ; Pierre Naveau, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur ; François Sauvagnat, Auteur ; Esthela Solano-Suarez, Auteur ; Danièle Silvestre, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Marc Strauss, Auteur ; Guy Trobas, Auteur ; Herbert Wachsberger, Auteur ; Alfredo Zenoni, Auteur ; Antonio Godino Cabas, Auteur ; Alba Abreu Lima, Auteur ; Angela Dias, Auteur ; Jairo Gerbase, Auteur ; Bernardino Horne, Auteur ; Celso Renno Lima, Auteur ; Denise Oliveira, Auteur ; Antonio Quinet, Auteur ; Roseli Rodella, Auteur ; Jacques-Alain Miller, Auteur Editeur : Seuil Année de publication : 1996 Collection : Le Champ freudien Importance : 514 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-025705-3 Langues : Français (fre) Sommaire :
Note liminaire par Jacques-Alain Miller, 7
Préface par Judith Miller, 9
1re PARTIE – L’INTERPRÉTATION CHEZ FREUD, Escuela de la Orientación lacaniana
Introduction, 13
L’invention d’une méthode, 19
Le cas Lucy R..., ou les énigmes de la sensation, 31
Le cas d’Elisabeth von R. et son reste, 37
Dans la pratique, 43
L’interprétation et ses limites, 49
Le cas Dora ou la détermination des symptômes, 57
Le petit Hans et la place du père, 65
Le cas de l’Homme aux rats et le non-reconnu, 73
Interprétation et construction, l’Homme aux loups, 81
Un jeu cruel, la Jeune homosexuelle, 91
Des interprétations inoubliables, 97
2e PARTIE – LACAN INTERPRÈTE DE TROIS CAS DE FREUD : DORA, L'HOMME AUX RATS ET LA JEUNE HOMOSEXUELLE, Escuela del Campo freudiano de Caracas
Introduction, 113
Dora, l’interprétation manquante, 117
L’Homme aux rats, l’interprétation vraie, 123
La Jeune homosexuelle, l’interprétation prématurée, 131
3e PARTIE – L’INTERPRÉTATION APRÈS FREUD, École Européenne de Psychanalyse
Introduction, 141
I. Le modelage de la pratique de l’interprétation par la psychanalyse des enfants
Un train nommé désir. Le cas Dick, 149
L’interprétation bouchon. Le cas Richard, 157
Une interprète qui sait, 163
Phase préparatoire et court-circuit de la parole, 173
La cure comme apprentissage, 179
Quand l’adaptation décide des fins, 189
II. L’interprétation dévoyée, cinq critiques
L’appel à la résistance pour mieux s’abriter du réel, 197
Le caractère, une armure qui se blesse, 205
Moi et norme, 215
La relation d’objet, vers de justes noces, 221
L’analyse du self ou la mère qui sauve, 231
III. Faire face à la standardisation et chercher un métalangage
Edward Glover et la langue univoque, 241
Le sens du sens, Ernst Kris, 247
IV. Le contretemps subjectif et la fixation du fantasme
L’écrasement de la parole, 257
L’issue de X acting-out, 269
4e PARTIE – PROBLÉMATIQUE ACTUELLE DE L'INTERPRÉTATION, École de la Cause freudienne
Introduction, 277
I. Quatre débats dans l’IPA
Les quarante ans qui retournèrent l’interprétation, 287
La répétition ou l’ici-et-maintenant, 295
Le self contre le moi, 301
L’interprétation est-elle une métaphore ?, 309
II. L’influence de la psychanalyse des enfants
Les embarras de Serge Lebovici, 319
Sammy et sa greffe, Joyce Mac Dougall, 325
L’option tout-imaginaire néo-kleinienne, 333
L’Index psychanalytique de la Hampstead clinic ou le moi des renseignements généraux, 341
D. W. Winnicott ou l’interprétation comme passion de l’être, 347
III. L’impact de l’enseignement de Lacan
Le sujet n’est pas un enfant, 355
Françoise Dolto ou l’interprétation spontanée, 361
L’interprétation « à la lettre », Serge Leclaire, 367
IV. La question de l’interprétation analytique dans l’École de la Cause freudienne et du rétablissement actualisé de ses principes à la lumière de cinq dits de Jacques Lacan
Les vagues de l’interprétation, 375
Transfert et interprétation, 381
Le sujet dans le discours, Robert et Rosine Lefort, 389
De la clinique de la passe, 397
« L’interprétation a pour but l’avènement d’une parole vraie », 407
« L’interprétation doit introduire quelque chose qui soudain rende la traduction possible », 415
« L’interprétation n’est pas ouverte à tous les sens », 421
« L’interprétation porte sur la cause du désir », 427
« L’interprétation est un mi-dire », 433
CINQUIÈME PARTIE – CINQ LECTURES PSYCHANALYTIQUES. L'ÉCRIT ET SON INTERPRÉTATION EN PSYCHANALYSE, École brésilienne de psychanalyse
Introduction, 443
La Gradiva lue par Freud, 447
Le 7/awfer de Jones, 453
Une biographie d’artiste de Kris, 46l
Aménophis IV selon Abraham, 467
« Jeunesse de Gide » de Lacan, 471
Bibliographie générale, 481
Les participants à la rédaction et à l’édition du volume, 4974° de Couverture : Sous le titre Les Pouvoirs de la parole, c'est autant à leur mise en cause à travers l’interprétation qu’à la mise en cause de l’interprétation elle-même que procèdent ici des analystes appartenant aux cinq écoles du Champ freudien, réunies dans l'Association mondiale de psychanalyse. Double mouvement, incontournable, après Freud et avec Jacques Lacan.
Après Freud : celui qui découvrit les pouvoirs de la parole sans s’en effarer, et inventa décidément la talking cure, fut le premier à se confronter aux limites de l’interprétation dès les années 1920.
Avec Jacques Lacan : il rappelle, trente ans plus tard, aux psychanalystes que la rationalité de la psychanalyse ne consiste pas à rationaliser les idéaux de la maîtrise, et que leur discipline se voit dévoyée par leur démission devant un réel dont elle a à traiter.
La critique de Lacan est rude, et l’avenir de la psychanalyse passait par la restitution de la fonction de la parole dans l’expérience analytique. Fille remet l’analyste à sa place, qui s’inscrit dans un temps logique propre à faire advenir une vérité. L’interprétation est d’abord un acte.
Une fois rétabli l’exercice libérateur de la parole, Lacan interroge ce qui y reste en reste. L'irréductibilité de la pulsion au signifiant, loin de l’invalider, assigne à l'interprétation sa visée : mi-dire, l’interprétation n’est pas toute, et « porte sur la cause du désir ». Si l’interprétation révèle le non sens, sur lequel butent les pouvoirs de la parole, l’heure de son déclin n’est-elle pas celle de son heur même ?
L’Association mondiale de psychanalyse, fondée en janvier 1992, réunit cinq écoles se réclamant de l'enseignement de Jacques Lacan : l’École de la Cause freudienne, l'École du Champ freudien de Caracas, l'École européenne de psychanalyse, l’Ecole de l’Orientation lacanienne, l’École brésilienne de psychanalyse.
Les pouvoirs de la Parole : Textes réunis par l'Association Mondiale de Psychanalyse [texte imprimé] / Judith Miller, Auteur ; Juan Carlos Indart, Auteur ; Dudy Bleger, Auteur ; Ernesto Derezensky, Auteur ; Deborah Fleischer, Auteur ; Leonardo Gorostiza, Auteur ; Eric Laurent, Auteur ; Anibal Leserre, Auteur ; Gabriel Lombardi, Auteur ; Graciela Musachi, Auteur ; Ana Ruth Najles, Auteur ; Fryda Nemirovsky, Auteur ; Ricardo Seldes, Auteur ; Ernesto S. Sinatra, Auteur ; Juan Luis Delmont Mauri, Auteur ; Ronald Portillo, Auteur ; Antonio Aguirre, Auteur ; Monica de Espinel, Auteur ; Piedad de Spurrier, Auteur ; Amilcar Gomez, Auteur ; Luis Fernando Palacio, Auteur ; Julieta Ravard, Auteur ; Gerardo Requiz, Auteur ; Ricardo Rojas, Auteur ; Juan Guillermo Uribe, Auteur ; Fernando Yurman, Auteur ; Beatriz Zuloaga, Auteur ; Jorge Aleman, Auteur ; Miquel Bassols, Auteur ; Rosa Maria Calvet i Romani, Auteur ; Gustavo Dessal, Auteur ; Antonio Di Ciaccia, Auteur ; Marco Focchi, Auteur ; Carmen Gallano, Auteur ; Jean-Louis Gault, Auteur ; Pierre-Gilles Guéguen, Auteur ; Franz Kaltenbeck, Auteur ; Rosa-Elena Manzetti, Auteur ; Vincente Mira, Auteur ; Vicente Palomera, Auteur ; Francisco Perena, Auteur ; Hebe Tizio, Auteur ; Serge Cottet, Auteur ; Marie-Hélène Brousse, Auteur ; Pierre Bruno, Auteur ; Guy Clastres, Auteur ; Jean-Pierre Klotz, Auteur ; Philippe La Sagna, Auteur ; Lacadée, Philippe, Auteur ; François Leguil, Auteur ; Eugénie Lemoine-Luccioni, Auteur ; Jean-Daniel Matet, Auteur ; Alain Merlet, Auteur ; Dominique Miller, Auteur ; Pierre Naveau, Auteur ; Marie-Jean Sauret, Auteur ; François Sauvagnat, Auteur ; Esthela Solano-Suarez, Auteur ; Danièle Silvestre, Auteur ; Alexandre Stevens, Auteur ; Marc Strauss, Auteur ; Guy Trobas, Auteur ; Herbert Wachsberger, Auteur ; Alfredo Zenoni, Auteur ; Antonio Godino Cabas, Auteur ; Alba Abreu Lima, Auteur ; Angela Dias, Auteur ; Jairo Gerbase, Auteur ; Bernardino Horne, Auteur ; Celso Renno Lima, Auteur ; Denise Oliveira, Auteur ; Antonio Quinet, Auteur ; Roseli Rodella, Auteur ; Jacques-Alain Miller, Auteur . - Seuil, 1996 . - 514 pages. - (Le Champ freudien) .
ISBN : 978-2-02-025705-3
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Note liminaire par Jacques-Alain Miller, 7
Préface par Judith Miller, 9
1re PARTIE – L’INTERPRÉTATION CHEZ FREUD, Escuela de la Orientación lacaniana
Introduction, 13
L’invention d’une méthode, 19
Le cas Lucy R..., ou les énigmes de la sensation, 31
Le cas d’Elisabeth von R. et son reste, 37
Dans la pratique, 43
L’interprétation et ses limites, 49
Le cas Dora ou la détermination des symptômes, 57
Le petit Hans et la place du père, 65
Le cas de l’Homme aux rats et le non-reconnu, 73
Interprétation et construction, l’Homme aux loups, 81
Un jeu cruel, la Jeune homosexuelle, 91
Des interprétations inoubliables, 97
2e PARTIE – LACAN INTERPRÈTE DE TROIS CAS DE FREUD : DORA, L'HOMME AUX RATS ET LA JEUNE HOMOSEXUELLE, Escuela del Campo freudiano de Caracas
Introduction, 113
Dora, l’interprétation manquante, 117
L’Homme aux rats, l’interprétation vraie, 123
La Jeune homosexuelle, l’interprétation prématurée, 131
3e PARTIE – L’INTERPRÉTATION APRÈS FREUD, École Européenne de Psychanalyse
Introduction, 141
I. Le modelage de la pratique de l’interprétation par la psychanalyse des enfants
Un train nommé désir. Le cas Dick, 149
L’interprétation bouchon. Le cas Richard, 157
Une interprète qui sait, 163
Phase préparatoire et court-circuit de la parole, 173
La cure comme apprentissage, 179
Quand l’adaptation décide des fins, 189
II. L’interprétation dévoyée, cinq critiques
L’appel à la résistance pour mieux s’abriter du réel, 197
Le caractère, une armure qui se blesse, 205
Moi et norme, 215
La relation d’objet, vers de justes noces, 221
L’analyse du self ou la mère qui sauve, 231
III. Faire face à la standardisation et chercher un métalangage
Edward Glover et la langue univoque, 241
Le sens du sens, Ernst Kris, 247
IV. Le contretemps subjectif et la fixation du fantasme
L’écrasement de la parole, 257
L’issue de X acting-out, 269
4e PARTIE – PROBLÉMATIQUE ACTUELLE DE L'INTERPRÉTATION, École de la Cause freudienne
Introduction, 277
I. Quatre débats dans l’IPA
Les quarante ans qui retournèrent l’interprétation, 287
La répétition ou l’ici-et-maintenant, 295
Le self contre le moi, 301
L’interprétation est-elle une métaphore ?, 309
II. L’influence de la psychanalyse des enfants
Les embarras de Serge Lebovici, 319
Sammy et sa greffe, Joyce Mac Dougall, 325
L’option tout-imaginaire néo-kleinienne, 333
L’Index psychanalytique de la Hampstead clinic ou le moi des renseignements généraux, 341
D. W. Winnicott ou l’interprétation comme passion de l’être, 347
III. L’impact de l’enseignement de Lacan
Le sujet n’est pas un enfant, 355
Françoise Dolto ou l’interprétation spontanée, 361
L’interprétation « à la lettre », Serge Leclaire, 367
IV. La question de l’interprétation analytique dans l’École de la Cause freudienne et du rétablissement actualisé de ses principes à la lumière de cinq dits de Jacques Lacan
Les vagues de l’interprétation, 375
Transfert et interprétation, 381
Le sujet dans le discours, Robert et Rosine Lefort, 389
De la clinique de la passe, 397
« L’interprétation a pour but l’avènement d’une parole vraie », 407
« L’interprétation doit introduire quelque chose qui soudain rende la traduction possible », 415
« L’interprétation n’est pas ouverte à tous les sens », 421
« L’interprétation porte sur la cause du désir », 427
« L’interprétation est un mi-dire », 433
CINQUIÈME PARTIE – CINQ LECTURES PSYCHANALYTIQUES. L'ÉCRIT ET SON INTERPRÉTATION EN PSYCHANALYSE, École brésilienne de psychanalyse
Introduction, 443
La Gradiva lue par Freud, 447
Le 7/awfer de Jones, 453
Une biographie d’artiste de Kris, 46l
Aménophis IV selon Abraham, 467
« Jeunesse de Gide » de Lacan, 471
Bibliographie générale, 481
Les participants à la rédaction et à l’édition du volume, 4974° de Couverture : Sous le titre Les Pouvoirs de la parole, c'est autant à leur mise en cause à travers l’interprétation qu’à la mise en cause de l’interprétation elle-même que procèdent ici des analystes appartenant aux cinq écoles du Champ freudien, réunies dans l'Association mondiale de psychanalyse. Double mouvement, incontournable, après Freud et avec Jacques Lacan.
Après Freud : celui qui découvrit les pouvoirs de la parole sans s’en effarer, et inventa décidément la talking cure, fut le premier à se confronter aux limites de l’interprétation dès les années 1920.
Avec Jacques Lacan : il rappelle, trente ans plus tard, aux psychanalystes que la rationalité de la psychanalyse ne consiste pas à rationaliser les idéaux de la maîtrise, et que leur discipline se voit dévoyée par leur démission devant un réel dont elle a à traiter.
La critique de Lacan est rude, et l’avenir de la psychanalyse passait par la restitution de la fonction de la parole dans l’expérience analytique. Fille remet l’analyste à sa place, qui s’inscrit dans un temps logique propre à faire advenir une vérité. L’interprétation est d’abord un acte.
Une fois rétabli l’exercice libérateur de la parole, Lacan interroge ce qui y reste en reste. L'irréductibilité de la pulsion au signifiant, loin de l’invalider, assigne à l'interprétation sa visée : mi-dire, l’interprétation n’est pas toute, et « porte sur la cause du désir ». Si l’interprétation révèle le non sens, sur lequel butent les pouvoirs de la parole, l’heure de son déclin n’est-elle pas celle de son heur même ?
L’Association mondiale de psychanalyse, fondée en janvier 1992, réunit cinq écoles se réclamant de l'enseignement de Jacques Lacan : l’École de la Cause freudienne, l'École du Champ freudien de Caracas, l'École européenne de psychanalyse, l’Ecole de l’Orientation lacanienne, l’École brésilienne de psychanalyse.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100810 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Psychanalyse contre-attaque / Isabelle Adjani ; Laure Adler ; Agnès Aflalo ; Fernando Arrabal ; Jacques Aubert ; François Marie Banier ; Miquel Bassols ; Frédéric Beigbeder ; Marlène Belilos ; Tahar Ben Jelloun ; Tom Bishop ; Guy Briole ; Marie-Hélène Brousse ; Hervé Castanet ; Roland Castro ; Madeleine Chapsal ; Catherine Clément ; Serge Cottet ; Catherine David ; Josée Dayan ; Jean-Pierre Deffieux ; Philippe De Georges ; Yves Depelsenaire ; Dominique Desanti ; Michèle Desbordes ; Carole Dewambrechies-La Sagna ; Antonio Di Ciaccia ; Renaud Dutreil ; Claude Ferré ; Viviane Forrester ; Jean-Louis Gault ; Nathalie Georges ; Pierre-Gilles Guéguen ; Roland Jaccard ; Benoît Jacquot ; Laurent Joffrin ; Philippe Julien ; Jean-Pierre Klotz ; Louise L. Lambrichs ; Marc Lambron ; Pierre Lartigue ; Philippe La Sagna ; Eric Laurent ; Catherine Lazarus-Matet ; Guy Le Gaufey ; François Leguil ; Jacques Le Rider ; Lilia Mahjoub ; Jean-Claude Maleval ; Michèle Manceaux ; Sophie Marret-Maleval ; Jean-Daniel Matet ; Pierre Mertens ; Dominique Miller ; Gérard Miller ; Judith Miller ; Jean-Claude Milner ; Alain Minc ; Jean-Luc Nancy ; Laure Naveau ; Marie-France Pisier ; Bertrand Poirot-Delpech ; Pauline Prost ; Erik Orsenna ; Michel Neyraut ; Christine Orban ; François Regnault ; Anicette Sangnier ; Jean-Jacques Schuhl ; Maren Sell ; Pierre Sidon ; Anne Sinclair ; Esthela Solano-Suarez ; Jean-Pierre Sueur ; Maurice Szafran ; Virginie Thévenet ; Jean-Pierre Vincent ; Rose-Paule Vinciguerra ; Herbert Wachsberger ; François Wahl ; Gérard Wajcman ; Roger Wartel ; Alfredo Zenoni ; Laurent Dispot ; Marc Villemain ; Fred Vargas ; Pascal Kané
PermalinkLa séance analytique / Judith Miller
PermalinkSemaine pratique de l'Ecole Une / Pierre-Gilles Guéguen ; Yasmine Grasser ; Guy Briole ; Vicente Palomera ; Alexandre Stevens ; Eduardo Leon Vivas ; Graciela Brodsky ; Hebe Tizio ; Celso Renno Lima ; Oscar Sawicke ; Jean-Pierre Klotz ; Olga Gonzalez de Molina ; Bernardino Horne ; Veronica Carbone ; Manuel Zlotnick ; Liliana Michiane ; Judith Miller ; Flory Kruger ; Maria Inès Negri ; Luis Erneta
PermalinkSpécial - Septembre 1998 - Débats du conseil (Bulletin de Débats du conseil) / Guy Briole ; Jean-Pierre Klotz ; Alexandre Stevens ; Esthela Solano-Suarez ; Guy Trobas ; Pierre Stréliski ; Jean-Robert Rabanel ; Joseph (Jo) Attié ; Augustin Ménard ; Yasmine Grasser ; Marie-Hélène Brousse ; Judith Miller ; Dominique Miller ; Jacques Borie
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