| Titre : |
Lorsque l'enfant paraît : Tome 2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Dolto, Auteur |
| Editeur : |
Seuil |
| Année de publication : |
1978 |
| Importance : |
226 pages |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-02-005001-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sommaire : |
Écrire pour s’aider soi-même, 7
Accueillir de manière civile, 9
Tu as eu un père de naissance, 14
L’enfant touche-à-tout, 25
Il n’y a pas de belle main, 32
Ce sont les objets qui sont à notre service, 40
Tu vois, j’avais envie de te donner une fessée, 58
La mère s’arrache les cheveux, le fils est comme un poulet déplumé, 64
Le père n’est pas un nourrisson, 71
Passivité n’est pas vertu, 77
Commander à ses mains, 85
Le droit de savoir le prix des choses, 91
Dans le champ de l’imaginaire, 98
La réalité et l’imaginaire, 108
Que la réalité demeure dans les mots de la réalité, 115
Prendre du plaisir tous ensemble et chacun à sa place, 122
Tu voulais naître et nous voulions un enfant, 131
Rien à voir avec le diable, 138
C’est la fête?, 145
Ce n’est pas un mensonge, c’est du pour-rire, 151
L’interdit et le mépris, 157
Roméo et Juliette avaient quinze ans, 169
Lettres du mercredi, 176
Nouvelles lettres du mercredi, 187
Psychothérapie, psychiatrie, rééducation, psychanalyse, 195
Ce qu’on doit faire à cet âge, 209
Index, 217
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| 4° de Couverture : |
Après avoir lu Françoise Dolto, on n’écoute plus un enfant, et on ne lui parle plus, comme avant.
Dans ce second tome de réponses aux lettres reçues par France-Inter — et après l’immense succès du premier —, ont été regroupées et considérablement développées certaines questions : en particulier, l’ordre et le désordre; les interrogations des enfants sur la sexualité; l’adolescence; la fausse idée d’un développement « normal »; les rôles respectifs de la psychothérapie, de la rééducation et de la psychanalyse.
Comme l’écrivait Françoise Dolto en tête du premier tome : « L’enfance d’aujourd’hui est-elle la réduplication de la nôtre? Devons-nous répéter dans nos comportements ceux qui ont réussi à élever les générations passées? Certes pas. Les conditions de la réalité ont changé et changent tous les jours, c’est avec elles que les enfants d’aujourd’hui ont à faire pour se développer. Ce qui ne change pas, c’est l’avidité de communication des enfants avec les adultes...
« Ce que les parents, les adultes, ne savent pas, c’est que dès sa naissance, un petit d’homme est un être de langage et que beaucoup de ses difficultés, lorsqu’on les lui exprime, trouvent leur résolution au mieux de son développement. Si petit qu’il soit, un enfant à qui sa mère ou son père parlent des raisons qu’ils connaissent ou qu’ils supposent de sa souffrance, est capable d’en surmonter l’épreuve en gardant confiance en lui et en ses parents. »
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Lorsque l'enfant paraît : Tome 2 [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur . - Seuil, 1978 . - 226 pages. ISBN : 978-2-02-005001-2 Langues : Français ( fre)
| Sommaire : |
Écrire pour s’aider soi-même, 7
Accueillir de manière civile, 9
Tu as eu un père de naissance, 14
L’enfant touche-à-tout, 25
Il n’y a pas de belle main, 32
Ce sont les objets qui sont à notre service, 40
Tu vois, j’avais envie de te donner une fessée, 58
La mère s’arrache les cheveux, le fils est comme un poulet déplumé, 64
Le père n’est pas un nourrisson, 71
Passivité n’est pas vertu, 77
Commander à ses mains, 85
Le droit de savoir le prix des choses, 91
Dans le champ de l’imaginaire, 98
La réalité et l’imaginaire, 108
Que la réalité demeure dans les mots de la réalité, 115
Prendre du plaisir tous ensemble et chacun à sa place, 122
Tu voulais naître et nous voulions un enfant, 131
Rien à voir avec le diable, 138
C’est la fête?, 145
Ce n’est pas un mensonge, c’est du pour-rire, 151
L’interdit et le mépris, 157
Roméo et Juliette avaient quinze ans, 169
Lettres du mercredi, 176
Nouvelles lettres du mercredi, 187
Psychothérapie, psychiatrie, rééducation, psychanalyse, 195
Ce qu’on doit faire à cet âge, 209
Index, 217
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| 4° de Couverture : |
Après avoir lu Françoise Dolto, on n’écoute plus un enfant, et on ne lui parle plus, comme avant.
Dans ce second tome de réponses aux lettres reçues par France-Inter — et après l’immense succès du premier —, ont été regroupées et considérablement développées certaines questions : en particulier, l’ordre et le désordre; les interrogations des enfants sur la sexualité; l’adolescence; la fausse idée d’un développement « normal »; les rôles respectifs de la psychothérapie, de la rééducation et de la psychanalyse.
Comme l’écrivait Françoise Dolto en tête du premier tome : « L’enfance d’aujourd’hui est-elle la réduplication de la nôtre? Devons-nous répéter dans nos comportements ceux qui ont réussi à élever les générations passées? Certes pas. Les conditions de la réalité ont changé et changent tous les jours, c’est avec elles que les enfants d’aujourd’hui ont à faire pour se développer. Ce qui ne change pas, c’est l’avidité de communication des enfants avec les adultes...
« Ce que les parents, les adultes, ne savent pas, c’est que dès sa naissance, un petit d’homme est un être de langage et que beaucoup de ses difficultés, lorsqu’on les lui exprime, trouvent leur résolution au mieux de son développement. Si petit qu’il soit, un enfant à qui sa mère ou son père parlent des raisons qu’ils connaissent ou qu’ils supposent de sa souffrance, est capable d’en surmonter l’épreuve en gardant confiance en lui et en ses parents. »
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Lorsque l'enfant paraît