003 - Septembre 1982 (Bulletin de Poinçon) / Pierre Legendre ; Maud Mannoni ; Philippe Cullard ; Daniel Loescher ; Jean-Richard Freymann ; C. Kessler ; J. Paira ; J.P. Schlegel ; Catherine Volkmar ; Juan David Nasio ; Jean-Marie Jadin

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Poinçon Titre : 003 - Septembre 1982 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Legendre, Auteur ; Maud Mannoni, Auteur ; Philippe Cullard, Auteur ; Daniel Loescher, Auteur ; Jean-Richard Freymann, Auteur ; C. Kessler, Auteur ; J. Paira, Auteur ; J.P. Schlegel, Auteur ; Catherine Volkmar, Auteur ; Juan David Nasio, Auteur ; Jean-Marie Jadin, Auteur Année de publication : 1982 Importance : 128 pages Langues : Français (fre) Sommaire : SUR L'INSTITUTION P. Legendre, Notules II. Questions légères, sur l'institution du transfert, 5 PSYCHANALYSE ET ENSEIGNEMENT Maud Mannoni, Enseignement et compétence, 15 CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE P. Cullard, Pour une clinique du babil !, 27 D. Loescher, "Pourquoi (ne) pas le dire...?", 31 THEORIE PSYCHANALYTIQUE J.R. Freymann, "Perdre... pour laisser place à la trouvaille" ?, 37 G. Kessler, La forclusion du signifiant dans la schizophrénie : la forme signifiante, 45 PSYCHANALYSE EN EXTENSION J. Paira, La démangeaison de la rime. A propos de John Glare (suite), 57 J.P. Schlegel, L'image et le fétiche, 71 EFFETS DE LECTURE Catherine Volkmar, A propos d'une métaphore en or, 81 INTERVIEW J.D. Nasio, Position de l'analyste, 90 LECTURE DE L'ESQUISSE (suite) J.M. Jadin, lecture de l’esquisse (suite), 103 ANNONCES, 117 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Poinçon 003 - Septembre 1982 [texte imprimé] / Pierre Legendre, Auteur ; Maud Mannoni, Auteur ; Philippe Cullard, Auteur ; Daniel Loescher, Auteur ; Jean-Richard Freymann, Auteur ; C. Kessler, Auteur ; J. Paira, Auteur ; J.P. Schlegel, Auteur ; Catherine Volkmar, Auteur ; Juan David Nasio, Auteur ; Jean-Marie Jadin, Auteur . - 1982 . - 128 pages. Langues : Français (fre) Sommaire : SUR L'INSTITUTION P. Legendre, Notules II. Questions légères, sur l'institution du transfert, 5 PSYCHANALYSE ET ENSEIGNEMENT Maud Mannoni, Enseignement et compétence, 15 CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE P. Cullard, Pour une clinique du babil !, 27 D. Loescher, "Pourquoi (ne) pas le dire...?", 31 THEORIE PSYCHANALYTIQUE J.R. Freymann, "Perdre... pour laisser place à la trouvaille" ?, 37 G. Kessler, La forclusion du signifiant dans la schizophrénie : la forme signifiante, 45 PSYCHANALYSE EN EXTENSION J. Paira, La démangeaison de la rime. A propos de John Glare (suite), 57 J.P. Schlegel, L'image et le fétiche, 71 EFFETS DE LECTURE Catherine Volkmar, A propos d'une métaphore en or, 81 INTERVIEW J.D. Nasio, Position de l'analyste, 90 LECTURE DE L'ESQUISSE (suite) J.M. Jadin, lecture de l’esquisse (suite), 103 ANNONCES, 117

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Amour, haine, séparation / Maud Mannoni

Public ISBD Titre : Amour, haine, séparation Titre original : Renouer avec la langue perdue de l'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Mannoni, Auteur Editeur : Denoël Année de publication : 1993 Collection : L'espace analytique Importance : 222 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-207-24132-5 Langues : Français (fre) Sommaire : Chapitre 1 - Traumatisme et création, 9 Chapitre 2 - Les survivants du génocide, 41 Chapitre 3 - La scène du fantasme, 37 Chapitre 4 - Créativité et jeu chez l’enfant, 77 Chapitre 5 - La vie imaginative, ses joies, ses écueils, 89 Chapitre 6 - La dimension symbolique du jeu, 105 Chapitre 7 - La naissance de l’institution : à la rencontre de Artaud et de Grotowski, 117 Chapitre 8 - Hans Christian Andersen : une enfance, une vie, 159 Pour conclure, 181 Sources, 187 Index analytique, 195 Index des noms propres, 205 4° de Couverture : Le traumatisme peut laisser le sujet piégé dans la fascination de l’horreur, mais aussi bien devenir la force vive de la création chez l’artiste, l’écrivain, le cinéaste. Tels sont les destins du traumatisme que Maud Mannoni interroge ici, pour en faire ressortir les fonctions sublimatoires et thérapeutiques. De grandes œuvres habitées par la hantise des fantômes et de la mort, comme celles d’Edith Wharton, d’E. Poe, de Hitchcock et de Bergman, ou par l’aliénation dans la figure du double (Feu Mathias Pascal de Pirandello), s’alimentent aux sources mêmes de l’angoisse infantile. Elles la répètent et l’exorcisent, en la faisant travailler en un lieu autre. Mais comment conjurer les effets de la terreur qui ne lâche plus des enfants kidnappés et leurs familles, ou de celle qui veut abolir la filiation lorsque les bourreaux se nomment pères des enfants dont ils ont tué les pères, comme en Argentine ? Permettre aux enfants autistes de se ménager l’espace de jeu intérieur (Winnicott) qui déplace la peur sur une Autre scène, telle est la visée originale de Bonneuil. L’histoire de cette institution éclatée le montre : le travail thérapeutique avec les enfants "fous" reprend la démarche de l’artiste (Artaud et Grotowski pour le théâtre). Quelques-unes des expériences majeures de certains ateliers se trouvent ici évoquées avant d’interroger ce que la création chez un conteur comme H.-Ch. Andersen doit à une souffrance surmontée mais jamais éteinte. Les écrivains, rappelle Freud, nous donnent accès à "un savoir sur une part ignorée de nous-mêmes". La psychanalyse ne saurait se passer de la vérité que lui renvoie la création littéraire. Amour, haine, séparation = Renouer avec la langue perdue de l'enfance [texte imprimé] / Maud Mannoni, Auteur . - Denoël, 1993 . - 222 pages. - (L'espace analytique) . ISBN : 978-2-207-24132-5 Langues : Français (fre) Sommaire : Chapitre 1 - Traumatisme et création, 9 Chapitre 2 - Les survivants du génocide, 41 Chapitre 3 - La scène du fantasme, 37 Chapitre 4 - Créativité et jeu chez l’enfant, 77 Chapitre 5 - La vie imaginative, ses joies, ses écueils, 89 Chapitre 6 - La dimension symbolique du jeu, 105 Chapitre 7 - La naissance de l’institution : à la rencontre de Artaud et de Grotowski, 117 Chapitre 8 - Hans Christian Andersen : une enfance, une vie, 159 Pour conclure, 181 Sources, 187 Index analytique, 195 Index des noms propres, 205 4° de Couverture : Le traumatisme peut laisser le sujet piégé dans la fascination de l’horreur, mais aussi bien devenir la force vive de la création chez l’artiste, l’écrivain, le cinéaste. Tels sont les destins du traumatisme que Maud Mannoni interroge ici, pour en faire ressortir les fonctions sublimatoires et thérapeutiques. De grandes œuvres habitées par la hantise des fantômes et de la mort, comme celles d’Edith Wharton, d’E. Poe, de Hitchcock et de Bergman, ou par l’aliénation dans la figure du double (Feu Mathias Pascal de Pirandello), s’alimentent aux sources mêmes de l’angoisse infantile. Elles la répètent et l’exorcisent, en la faisant travailler en un lieu autre. Mais comment conjurer les effets de la terreur qui ne lâche plus des enfants kidnappés et leurs familles, ou de celle qui veut abolir la filiation lorsque les bourreaux se nomment pères des enfants dont ils ont tué les pères, comme en Argentine ? Permettre aux enfants autistes de se ménager l’espace de jeu intérieur (Winnicott) qui déplace la peur sur une Autre scène, telle est la visée originale de Bonneuil. L’histoire de cette institution éclatée le montre : le travail thérapeutique avec les enfants "fous" reprend la démarche de l’artiste (Artaud et Grotowski pour le théâtre). Quelques-unes des expériences majeures de certains ateliers se trouvent ici évoquées avant d’interroger ce que la création chez un conteur comme H.-Ch. Andersen doit à une souffrance surmontée mais jamais éteinte. Les écrivains, rappelle Freud, nous donnent accès à "un savoir sur une part ignorée de nous-mêmes". La psychanalyse ne saurait se passer de la vérité que lui renvoie la création littéraire.

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Ce qui manque à la vérité pour être dite / Maud Mannoni

Public ISBD Titre : Ce qui manque à la vérité pour être dite Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Mannoni, Auteur Editeur : Denoël Année de publication : 1988 Importance : 209 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-207-23519-5 Langues : Français (fre) Sommaire : 1. Comment devient-on analyste ?, 9 2. L’arrivée à Paris, 27 3. L’analyste, la psychose, l’Institution, 45 4. Les débats décisifs des années 60 : Londres, 65 5. Bonneuil, lieu utopique ?, 79 6. Les années 70 : L’Argentine et l’Uruguay, 103 7. Une vie consacrée à l’analyse, 123 8. Les écrivains sont nos maîtres, 135 Annexe (documents inédits autour des scissions, lettres de Lacan à Maud Mannoni), 153 4° de Couverture : Comment devient-on une psychanalyste nommée Maud Manonni ? A cette question et à nombre d’autres, celle-ci répond ici en livrant un témoignage où elle se risque à dire ce qui a décidé d’un trajet de vie et ne cesse d’animer un travail qui mise sur la création pour contrer les forces de mort et de ségrégation et pour approcher l’inconscient énigmatique. Aussi l’évocation s’ouvre-t-elle ici sur le souvenir de Ceylan, celui d’une petite enfance comblée, près d’une nourrice aimée, dans un bain de langues partagées. Puis c’est la rupture, brutale, l’arrivée en Europe, la mémoire endolorie, le temps d’une jeunesse sous anesthésie. Et, au réveil, une passion émerge, liée à la rencontre avec l’analyse en Belgique puis à Paris, soutenue avec les patients, associée à la présence de F. Dolto, d’O. Mannoni, de J. Lacan, de D. W. Winnicott, de R. D. Laing, de J. Bleger, ou encore de tous ceux qui cherchent à retrouver la langue perdue de l’enfance, à se ressourcer dans le jeu et la fiction ou à réinventer ce qui permet de dénouer les fils d’une histoire afin que des sujets ne soient pas condamnés à la folie ou privés de leurs possibilités de novation. Et donc, de Freud aux analystes latino-américains affrontés aux dictatures, ou de Dickens aux jeunes aujourd’hui en difficulté, ce récit implique tous ceux pour qui la violence sociale n’est pas le dernier mot et pour qui la fantaisie a droit de cité. C’est pourquoi le rapport aux Institutions est ici en jeu, qu’il s’agisse du devenir des lieux de soins depuis trente ans ou de la fondation de l’Ecole de Bonneuil dont l’expérience d’“institution éclatée” est reprise en détail afin de rappeler l’actualité du pari qu’elle constitue... En va-t-il de même avec les Sociétés de psychanalyse ? On trouvera en tout cas dans cet ouvrage un point de vue sur leurs destins, étayé par une série de documents originaux : interventions qui ont scandé un parcours, éléments sur les scissions, fragments d’une correspondance avec Lacan, etc. Car là aussi se donne à lire la trame d’une vie indissociable de la passion pour l’analyse. Ce qui manque à la vérité pour être dite [texte imprimé] / Maud Mannoni, Auteur . - Denoël, 1988 . - 209 pages. ISBN : 978-2-207-23519-5 Langues : Français (fre) Sommaire : 1. Comment devient-on analyste ?, 9 2. L’arrivée à Paris, 27 3. L’analyste, la psychose, l’Institution, 45 4. Les débats décisifs des années 60 : Londres, 65 5. Bonneuil, lieu utopique ?, 79 6. Les années 70 : L’Argentine et l’Uruguay, 103 7. Une vie consacrée à l’analyse, 123 8. Les écrivains sont nos maîtres, 135 Annexe (documents inédits autour des scissions, lettres de Lacan à Maud Mannoni), 153 4° de Couverture : Comment devient-on une psychanalyste nommée Maud Manonni ? A cette question et à nombre d’autres, celle-ci répond ici en livrant un témoignage où elle se risque à dire ce qui a décidé d’un trajet de vie et ne cesse d’animer un travail qui mise sur la création pour contrer les forces de mort et de ségrégation et pour approcher l’inconscient énigmatique. Aussi l’évocation s’ouvre-t-elle ici sur le souvenir de Ceylan, celui d’une petite enfance comblée, près d’une nourrice aimée, dans un bain de langues partagées. Puis c’est la rupture, brutale, l’arrivée en Europe, la mémoire endolorie, le temps d’une jeunesse sous anesthésie. Et, au réveil, une passion émerge, liée à la rencontre avec l’analyse en Belgique puis à Paris, soutenue avec les patients, associée à la présence de F. Dolto, d’O. Mannoni, de J. Lacan, de D. W. Winnicott, de R. D. Laing, de J. Bleger, ou encore de tous ceux qui cherchent à retrouver la langue perdue de l’enfance, à se ressourcer dans le jeu et la fiction ou à réinventer ce qui permet de dénouer les fils d’une histoire afin que des sujets ne soient pas condamnés à la folie ou privés de leurs possibilités de novation. Et donc, de Freud aux analystes latino-américains affrontés aux dictatures, ou de Dickens aux jeunes aujourd’hui en difficulté, ce récit implique tous ceux pour qui la violence sociale n’est pas le dernier mot et pour qui la fantaisie a droit de cité. C’est pourquoi le rapport aux Institutions est ici en jeu, qu’il s’agisse du devenir des lieux de soins depuis trente ans ou de la fondation de l’Ecole de Bonneuil dont l’expérience d’“institution éclatée” est reprise en détail afin de rappeler l’actualité du pari qu’elle constitue... En va-t-il de même avec les Sociétés de psychanalyse ? On trouvera en tout cas dans cet ouvrage un point de vue sur leurs destins, étayé par une série de documents originaux : interventions qui ont scandé un parcours, éléments sur les scissions, fragments d’une correspondance avec Lacan, etc. Car là aussi se donne à lire la trame d’une vie indissociable de la passion pour l’analyse.

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La crise d'adolescence / Maud Mannoni ; Octave Mannoni ; Victor Azoulay ; Hubert Brochier ; Ariane Deluz ; Michèle Ducornet ; Dominique Spengler ; Charles Zygel ; Patrick Avrane ; Patrick Delaroche ; Ginette Michaud ; Eduardo Vera Ocampo ; Philippe Petry ; Louis de la Robertie ; Amaro de Villanova ; Bernard Gibello ; Stella Baruk ; Isabelle Bloch ; Mme Gibello ; Dominique Guyomard ; Patrick Guyomard ; Daniel Lacombe ; Catherine Mathelin ; Mustapha Meslem ; Joël Dor ; Pierre David ; Jean Hebrard ; Françoise Muller ; Jacqueline Persini ; Edith Schwalberg

Public ISBD Titre : La crise d'adolescence Titre original : Débats des psychanalystes avec des anthropologues, des écrivains, des historiens, des logiciens, des psychiatres, des pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Mannoni, Auteur ; Octave Mannoni, Auteur ; Victor Azoulay, Auteur ; Hubert Brochier, Auteur ; Ariane Deluz, Auteur ; Michèle Ducornet, Auteur ; Dominique Spengler, Auteur ; Charles Zygel, Auteur ; Patrick Avrane, Auteur ; Patrick Delaroche, Auteur ; Ginette Michaud, Auteur ; Eduardo Vera Ocampo, Auteur ; Philippe Petry, Auteur ; Louis de la Robertie, Auteur ; Amaro de Villanova, Auteur ; Bernard Gibello, Auteur ; Stella Baruk, Auteur ; Isabelle Bloch, Auteur ; Mme Gibello, Auteur ; Dominique Guyomard, Auteur ; Patrick Guyomard, Auteur ; Daniel Lacombe, Auteur ; Catherine Mathelin, Auteur ; Mustapha Meslem, Auteur ; Joël Dor, Auteur ; Pierre David, Auteur ; Jean Hebrard, Auteur ; Françoise Muller, Auteur ; Jacqueline Persini, Auteur ; Edith Schwalberg, Auteur Editeur : Denoël Année de publication : 1984 Collection : L'espace analytique Importance : 226 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-207-23052-7 Langues : Français (fre) Sommaire : Maud Mannoni, Présentation, 9 I. LE CHAMP PSYCHANALYTIQUE Octave Mannoni, L'adolescence est-elle « analysable »?, 21 Victor Azoulay, Hubert Brochier, Ariane Deluz, Michèle Ducornet, Dominique Spengler, Charles Zygel, Discussion, 41 TABLES RONDES Comptes rendus : Patrick Avrane, Michèle Ducornet, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Pétry, Louis de La Robertie, Amaro de Villanova, 57 II. LE CHAMP MÉDICO-PÉDAGOGIQUE Bernard Gibello, Considérations sur la psychopathologie de l’intelligence, 97 Stella Baruk, Isabelle Bloch, Patrick Delaroche, Mme Gibello, Patrick Guyomard, Dominique Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Catherine Mathelin, Mustapha Meslem, Philippe Petry, Discussion, 119 III. LE CHAMP DE L'HISTOIRE ET DE L'ANTHROPOLOGIE Compte rendu de la communication de Jean Hébrard établi par Joël Dor, 163 Ariane Deluz, Communication, 172 Stella Baruk, Pierre David, Ariane Deluz, Dominique Guyomard, Patrick Guyomard, Jean Hébrard, Maud Mannoni, Françoise Muiler, Jacqueline Persini, Édith Schwalberg, Discussion, 185 4° de Couverture : Quatre auteurs, quatre exposés Les thèmes : l'adolescence est-elle "analysable" ? considérations sur la psychopathologie de l'intelligence ; deux récits de vie d'adolescents autodidactes au XVIIIe et au XIXe siècle ; les rites d'initiation dans certaines sociétés non évolutives. Le titre : la crise d'adolescence. La notion d'adolescence est critique en elle-même sur de nombreux plans. Lorsqu'une "cassure" se produit dans l'évolution de l'adolescent, il arrive que ce dernier développe des mécanismes de défense psychotique "normale". Lorsque ces mécanismes sont décodés dans le seul sens d'une évolution psycho-pathologique vers la psychose par un regard nosographique étroit, le danger serait grand pour l'adolescent que la dialectique des mécanismes de défense ne se bloque et ne se fige en une structure de type borderline. Ici se place une polémique : Quelles conditions pour que le blocage soit définitif ? La psychose est-elle due à une crise d'adolescence qui a mal tourné, ou à une crise d'adolescence non effectuée en raison de la fragilité des identifications ? Les auteurs : un psychanalyste (ancien compagnon de Lacan), un psychiatre (de formation analytique, à l'école de Bion, Freud, Piaget), une anthropologue (de formation analytique), un historien concerné par les problèmes d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Les intervenants aux débats : on y trouvera entre autres, Victor Azoulay, Colette Audry, Stella Baruk, Hubert Brochier, Pierre David, Patrick Delaroche, Michèle Ducomet, Dominique et Patrick Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Petry, Louis de la Robertie, Amaro de Villanova, Charles Zygel. La crise d'adolescence = Débats des psychanalystes avec des anthropologues, des écrivains, des historiens, des logiciens, des psychiatres, des pédagogues [texte imprimé] / Maud Mannoni, Auteur ; Octave Mannoni, Auteur ; Victor Azoulay, Auteur ; Hubert Brochier, Auteur ; Ariane Deluz, Auteur ; Michèle Ducornet, Auteur ; Dominique Spengler, Auteur ; Charles Zygel, Auteur ; Patrick Avrane, Auteur ; Patrick Delaroche, Auteur ; Ginette Michaud, Auteur ; Eduardo Vera Ocampo, Auteur ; Philippe Petry, Auteur ; Louis de la Robertie, Auteur ; Amaro de Villanova, Auteur ; Bernard Gibello, Auteur ; Stella Baruk, Auteur ; Isabelle Bloch, Auteur ; Mme Gibello, Auteur ; Dominique Guyomard, Auteur ; Patrick Guyomard, Auteur ; Daniel Lacombe, Auteur ; Catherine Mathelin, Auteur ; Mustapha Meslem, Auteur ; Joël Dor, Auteur ; Pierre David, Auteur ; Jean Hebrard, Auteur ; Françoise Muller, Auteur ; Jacqueline Persini, Auteur ; Edith Schwalberg, Auteur . - Denoël, 1984 . - 226 pages. - (L'espace analytique) . ISBN : 978-2-207-23052-7 Langues : Français (fre) Sommaire : Maud Mannoni, Présentation, 9 I. LE CHAMP PSYCHANALYTIQUE Octave Mannoni, L'adolescence est-elle « analysable »?, 21 Victor Azoulay, Hubert Brochier, Ariane Deluz, Michèle Ducornet, Dominique Spengler, Charles Zygel, Discussion, 41 TABLES RONDES Comptes rendus : Patrick Avrane, Michèle Ducornet, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Pétry, Louis de La Robertie, Amaro de Villanova, 57 II. LE CHAMP MÉDICO-PÉDAGOGIQUE Bernard Gibello, Considérations sur la psychopathologie de l’intelligence, 97 Stella Baruk, Isabelle Bloch, Patrick Delaroche, Mme Gibello, Patrick Guyomard, Dominique Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Catherine Mathelin, Mustapha Meslem, Philippe Petry, Discussion, 119 III. LE CHAMP DE L'HISTOIRE ET DE L'ANTHROPOLOGIE Compte rendu de la communication de Jean Hébrard établi par Joël Dor, 163 Ariane Deluz, Communication, 172 Stella Baruk, Pierre David, Ariane Deluz, Dominique Guyomard, Patrick Guyomard, Jean Hébrard, Maud Mannoni, Françoise Muiler, Jacqueline Persini, Édith Schwalberg, Discussion, 185 4° de Couverture : Quatre auteurs, quatre exposés Les thèmes : l'adolescence est-elle "analysable" ? considérations sur la psychopathologie de l'intelligence ; deux récits de vie d'adolescents autodidactes au XVIIIe et au XIXe siècle ; les rites d'initiation dans certaines sociétés non évolutives. Le titre : la crise d'adolescence. La notion d'adolescence est critique en elle-même sur de nombreux plans. Lorsqu'une "cassure" se produit dans l'évolution de l'adolescent, il arrive que ce dernier développe des mécanismes de défense psychotique "normale". Lorsque ces mécanismes sont décodés dans le seul sens d'une évolution psycho-pathologique vers la psychose par un regard nosographique étroit, le danger serait grand pour l'adolescent que la dialectique des mécanismes de défense ne se bloque et ne se fige en une structure de type borderline. Ici se place une polémique : Quelles conditions pour que le blocage soit définitif ? La psychose est-elle due à une crise d'adolescence qui a mal tourné, ou à une crise d'adolescence non effectuée en raison de la fragilité des identifications ? Les auteurs : un psychanalyste (ancien compagnon de Lacan), un psychiatre (de formation analytique, à l'école de Bion, Freud, Piaget), une anthropologue (de formation analytique), un historien concerné par les problèmes d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Les intervenants aux débats : on y trouvera entre autres, Victor Azoulay, Colette Audry, Stella Baruk, Hubert Brochier, Pierre David, Patrick Delaroche, Michèle Ducomet, Dominique et Patrick Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Petry, Louis de la Robertie, Amaro de Villanova, Charles Zygel.

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La crise d'adolescence / Ariane Deluz

Public ISBD Titre : La crise d'adolescence : Débats des psychanalystes avec des anthropologues, des écrivains, des historiens, des logiciens, des psychiatres, des pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Deluz, Auteur ; Bernard Gibello, Auteur ; Jean Hebrard, Auteur ; Octave Mannoni, Auteur ; Victor Azoulay, Auteur ; Colette Aubry, Auteur ; Stella Baruk, Auteur ; Hubert Brochier, Auteur ; Pierre David, Auteur ; Patrick Delaroche, Auteur ; Michèle Ducornet, Auteur ; Dominique Guyomard, Auteur ; Patrick Guyomard, Auteur ; Daniel Lacombe, Auteur ; Maud Mannoni, Auteur ; Ginette Michaud, Auteur ; Eduardo Vera Ocampo, Auteur ; Philippe Petry, Auteur ; Louis de la Robertie, Auteur ; Amaro de Villanova, Auteur ; Charles Zygel, Auteur Editeur : Denoël Année de publication : 1984 Collection : L'espace analytique Importance : 226 pages ISBN/ISSN/EAN : 220723052 Langues : Français (fre) Sommaire : Présentation par Maud Mannoni, 9 I. LE CHAMP PSYCHANALYTIQUE L’adolescence est-elle « analysable »?, par Octave Mannoni, 21 Discussion : Victor Azoulay, Hubert Brochier, Ariane Deluz, Michèle Ducornet, Dominique Spengler, Charles Zygel, 41 Tables rondes Comptes rendus : Patrick Avrane, Patrick Delaroche, Michèle Ducornet, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Pétry, Louis de La Robertie, Amaro de Villanova, 57 II. LE CHAMP MÉDICO-PÉDAGOGIQUE Considérations sur la psychopathologie de l'intelligence par Bernard Gibello, 97 Discussion : Stella Baruk, Isabelle Bloch, Patrick Delaroche, Mme Gibello, Patrick Guyomard, Dominique Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Catherine Mathelin, Mustapha Meslem, Philippe Petry, 119 III. LE CHAMP DE L’HISTOIRE ET DE L’ANTHROPOLOGIE Compte rendu de la communication de Jean Hébrard établi par Joël Dor, 163 Communication de Ariane Deluz, 172 Discussion : Stella Baruk, Pierre David, Ariane Deluz, Dominique Guyomard, Patrick Guyomard, Jean Hébrard, Maud Mannoni, Françoise Muller, Jacqueline Persini, Édith Schwalberg, 185 4° de Couverture : Les thèmes : l’adolescence est-elle "analysable"? considérations sur la psychopathologie de l’intelligence; deux récits de vie d’adolescents autodidactes au XVIIIe siècle et au XIXe siècle; les rites d’initiation dans certaines sociétés non évolutives. Le titre : la crise d’adolescence. La notion d’adolescence est critique en elle-même sur de nombreux plans. Lorsqu’une « cassure » se produit dans l’évolution de l’adolescent, il arrive que ce dernier développe des mécanismes de défense psychotique « normale ». Lorsque ces mécanismes sont décodés dans le seul sens d’une évolution psycho-pathologique vers la psychose par un regard nosographique étroit, le danger serait grand pour l’adolescent que la dialectique des mécanismes de défense ne se bloque et ne se fige en une structure de type borderline. Ici se place une polémique: Quelles conditions pour que le blocage soit définitif? La psychose est-elle due à une crise d’adolescence qui a mal tourné, ou à une crise d’adolescence non effectuée en raison de la fragilité des identifications ? Les auteurs : un psychanalyste (ancien compagnon de Lacan), un psychiatre (de formation analytique, à l’école de Bion, Freud, Piaget), une anthropologue (de formation analytique), un historien concerné par les problèmes d’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Les intervenants aux débats : on y trouvera entre autres, Victor Azoulay, Colette Audry, Stella Baruk, Hubert Brochier, Pierre David, Patrick Delaroche, Michèle Ducornet, Dominique et Patrick Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Petry, Louis de la Robertie, Amaro de Villanova, Charles Zygel. La crise d'adolescence : Débats des psychanalystes avec des anthropologues, des écrivains, des historiens, des logiciens, des psychiatres, des pédagogues [texte imprimé] / Ariane Deluz, Auteur ; Bernard Gibello, Auteur ; Jean Hebrard, Auteur ; Octave Mannoni, Auteur ; Victor Azoulay, Auteur ; Colette Aubry, Auteur ; Stella Baruk, Auteur ; Hubert Brochier, Auteur ; Pierre David, Auteur ; Patrick Delaroche, Auteur ; Michèle Ducornet, Auteur ; Dominique Guyomard, Auteur ; Patrick Guyomard, Auteur ; Daniel Lacombe, Auteur ; Maud Mannoni, Auteur ; Ginette Michaud, Auteur ; Eduardo Vera Ocampo, Auteur ; Philippe Petry, Auteur ; Louis de la Robertie, Auteur ; Amaro de Villanova, Auteur ; Charles Zygel, Auteur . - Denoël, 1984 . - 226 pages. - (L'espace analytique) . ISSN : 220723052 Langues : Français (fre) Sommaire : Présentation par Maud Mannoni, 9 I. LE CHAMP PSYCHANALYTIQUE L’adolescence est-elle « analysable »?, par Octave Mannoni, 21 Discussion : Victor Azoulay, Hubert Brochier, Ariane Deluz, Michèle Ducornet, Dominique Spengler, Charles Zygel, 41 Tables rondes Comptes rendus : Patrick Avrane, Patrick Delaroche, Michèle Ducornet, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Pétry, Louis de La Robertie, Amaro de Villanova, 57 II. LE CHAMP MÉDICO-PÉDAGOGIQUE Considérations sur la psychopathologie de l'intelligence par Bernard Gibello, 97 Discussion : Stella Baruk, Isabelle Bloch, Patrick Delaroche, Mme Gibello, Patrick Guyomard, Dominique Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Catherine Mathelin, Mustapha Meslem, Philippe Petry, 119 III. LE CHAMP DE L’HISTOIRE ET DE L’ANTHROPOLOGIE Compte rendu de la communication de Jean Hébrard établi par Joël Dor, 163 Communication de Ariane Deluz, 172 Discussion : Stella Baruk, Pierre David, Ariane Deluz, Dominique Guyomard, Patrick Guyomard, Jean Hébrard, Maud Mannoni, Françoise Muller, Jacqueline Persini, Édith Schwalberg, 185 4° de Couverture : Les thèmes : l’adolescence est-elle "analysable"? considérations sur la psychopathologie de l’intelligence; deux récits de vie d’adolescents autodidactes au XVIIIe siècle et au XIXe siècle; les rites d’initiation dans certaines sociétés non évolutives. Le titre : la crise d’adolescence. La notion d’adolescence est critique en elle-même sur de nombreux plans. Lorsqu’une « cassure » se produit dans l’évolution de l’adolescent, il arrive que ce dernier développe des mécanismes de défense psychotique « normale ». Lorsque ces mécanismes sont décodés dans le seul sens d’une évolution psycho-pathologique vers la psychose par un regard nosographique étroit, le danger serait grand pour l’adolescent que la dialectique des mécanismes de défense ne se bloque et ne se fige en une structure de type borderline. Ici se place une polémique: Quelles conditions pour que le blocage soit définitif? La psychose est-elle due à une crise d’adolescence qui a mal tourné, ou à une crise d’adolescence non effectuée en raison de la fragilité des identifications ? Les auteurs : un psychanalyste (ancien compagnon de Lacan), un psychiatre (de formation analytique, à l’école de Bion, Freud, Piaget), une anthropologue (de formation analytique), un historien concerné par les problèmes d’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Les intervenants aux débats : on y trouvera entre autres, Victor Azoulay, Colette Audry, Stella Baruk, Hubert Brochier, Pierre David, Patrick Delaroche, Michèle Ducornet, Dominique et Patrick Guyomard, Daniel Lacombe, Maud Mannoni, Ginette Michaud, Eduardo Vera Ocampo, Philippe Petry, Louis de la Robertie, Amaro de Villanova, Charles Zygel.

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100579	COLL	Livre	Etagères de la Maison de la psychanalyse	Ouvrages collectifs (COLL)	Exclu du prêt

Le divan de Procuste / Joyce McDougall

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Enfance aliénée / Maud Mannoni

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Enfance aliénée / Maud Mannoni

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L'enfant arriéré et sa mère / Maud Mannoni

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L'enfant, sa "maladie" et les autres / Maud Mannoni

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005 - 1959 - Essais critiques (Bulletin de La Psychanalyse) / Jacques Lacan ; Donald W. Winnicott ; Bruno Goetz ; Jacques Schotte ; Walter Muschg ; Susan Isaacs ; Willy Baranger ; Octave Mannoni ; Jean Reboul ; Guy Rosolato ; Xavier Audouard ; Jean Clavreul ; Maud Mannoni ; Jacqueline Schweich

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008 - 1964 - Fantasme – Rêve – Réalité (Bulletin de La Psychanalyse) / Daniel Lagache ; Robert Pujol ; Piera Aulagnier ; Maud Mannoni ; Anne-Lise Stern ; Mustapha Safouan ; Octave Mannoni ; Eliane Amado Lévy-Valensi ; Daniel Widlöcher ; Jean Clavreul ; Xavier Audouard

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D'un impossible à l'autre / Maud Mannoni

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058 - Jacques Lacan (Bulletin de L'Arc, 058 [08/09/1974]) / Jacques Lacan ; Christiane Rabant ; Anne Levallois-Colot ; Michèle Montrelay ; Jacqueline Rousseau-Dujardin ; Soshana Felman ; Luce Irigaray ; Maud Mannoni ; Elisabeth Roudinesco ; Mitsou Ronat ; Pamela Tytell ; Catherine Lowe ; Catherine Clément

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Journées d'Etudes des enseignements de la dissolution / Paul Alerini ; Pierre Babin ; Pierre Cabarrus (de) ; Jean Clavreul ; Alain Didier-Weill ; Jacques Durandeaux ; Michel Fennetaux ; Maud Mannoni ; Octave Mannoni ; Marc Nacht ; Jean-Jacques Moscovitz ; Charles Nawawi ; Dominique Sapriel

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