| Titre : |
Jacques Lacan, un psychanalyste : Parcours d'un enseignement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Erik Porge, Auteur |
| Editeur : |
Editions Eres |
| Année de publication : |
2000 |
| Collection : |
Point hors ligne |
| Importance : |
370 pages |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86586-810-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sommaire : |
Introduction, 7
LE GÉNIE DE LACAN, 15
IMAGINAIRE, SYMBOLIQUE, RÉEL ET LES NOMS DU PÈRE, 63
L'imaginaire. Le stade du miroir, 63
Le symbolique. L'inconscient est structuré comme un langage, 73
Le réel, 111
Les noms du père, 125
LES INVENTIONS RECONNUES POUR TELLES PAR LACAN, 173
L'objet a, 173
Le réel, les réels, 253
LE TRANSFERT ET LA FIN DE L'ANALYSE, 253
L'ACTION DE LACAN DANS LA COMMUNAUTÉ ANALYTIQUE ET AU-DELÀ, 285
BIBLIOGRAPHIE, 337
INDEX DES NOMS PROPRES, 347
INDEX, 353 |
| 4° de Couverture : |
Depuis que Lacan est mort, en 1981, la lecture est le principal
moyen d’accès a son oeuvre. Si aujourd’hui cet accès est facilité par une plus grande diffusion des textes et les nombreuses études qui les concernent, il est vrai aussi que des forces agissent en sens contraire : les conséquences de la dispersion des lacaniens, le tarissement de la tradition orale, les aléas de l’édition...
Cet ouvrage propose une lecture de la diversité du tressage de
l’oeuvre de Jacques Lacan, de ses avancées théoriques et cliniques ainsi que de leurs articulations avec l’action qu’il a menée dans la communauté analytique et au-delà. A chaque fois l’auteur resitue les positions et propositions de Lacan dans leur évolution historique, en tenant compte des récents travaux parus pour éclaircir les aspects les plus complexes. Il met ainsi en évidence le parcours de l’enseignement de Lacan pris dans son ensemble.
C’est le psychanalyste Lacan qui est ici privilégié, celui dont le but était de former des analystes et qui apprenait des analysants ce qu’est la psychanalyse. Ainsi des développements sont—ils particulièrement consacrés a des considérations cliniques et à la question de la fin de l’analyse. L’accent est aussi mis sur ce que Lacan a lui-même énoncé comme étant ses inventions : l’objet a et le réel.
Il est permis d’espérer que ce livre incitera le lecteur a se reporter aux textes originaux de Lacan, afin de laisser a ceux-ci leur chance d'opérer, pour chacun, des effets de sens.
Erik Forge, psychanalyste, fut membre de l'Ecole freudienne de
Paris jusqu’à sa dissolution ; il dirige aujourd’hui la revue Essaim.
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Jacques Lacan, un psychanalyste : Parcours d'un enseignement [texte imprimé] / Erik Porge, Auteur . - Editions Eres, 2000 . - 370 pages. - ( Point hors ligne) . ISBN : 978-2-86586-810-0 Langues : Français ( fre)
| Sommaire : |
Introduction, 7
LE GÉNIE DE LACAN, 15
IMAGINAIRE, SYMBOLIQUE, RÉEL ET LES NOMS DU PÈRE, 63
L'imaginaire. Le stade du miroir, 63
Le symbolique. L'inconscient est structuré comme un langage, 73
Le réel, 111
Les noms du père, 125
LES INVENTIONS RECONNUES POUR TELLES PAR LACAN, 173
L'objet a, 173
Le réel, les réels, 253
LE TRANSFERT ET LA FIN DE L'ANALYSE, 253
L'ACTION DE LACAN DANS LA COMMUNAUTÉ ANALYTIQUE ET AU-DELÀ, 285
BIBLIOGRAPHIE, 337
INDEX DES NOMS PROPRES, 347
INDEX, 353 |
| 4° de Couverture : |
Depuis que Lacan est mort, en 1981, la lecture est le principal
moyen d’accès a son oeuvre. Si aujourd’hui cet accès est facilité par une plus grande diffusion des textes et les nombreuses études qui les concernent, il est vrai aussi que des forces agissent en sens contraire : les conséquences de la dispersion des lacaniens, le tarissement de la tradition orale, les aléas de l’édition...
Cet ouvrage propose une lecture de la diversité du tressage de
l’oeuvre de Jacques Lacan, de ses avancées théoriques et cliniques ainsi que de leurs articulations avec l’action qu’il a menée dans la communauté analytique et au-delà. A chaque fois l’auteur resitue les positions et propositions de Lacan dans leur évolution historique, en tenant compte des récents travaux parus pour éclaircir les aspects les plus complexes. Il met ainsi en évidence le parcours de l’enseignement de Lacan pris dans son ensemble.
C’est le psychanalyste Lacan qui est ici privilégié, celui dont le but était de former des analystes et qui apprenait des analysants ce qu’est la psychanalyse. Ainsi des développements sont—ils particulièrement consacrés a des considérations cliniques et à la question de la fin de l’analyse. L’accent est aussi mis sur ce que Lacan a lui-même énoncé comme étant ses inventions : l’objet a et le réel.
Il est permis d’espérer que ce livre incitera le lecteur a se reporter aux textes originaux de Lacan, afin de laisser a ceux-ci leur chance d'opérer, pour chacun, des effets de sens.
Erik Forge, psychanalyste, fut membre de l'Ecole freudienne de
Paris jusqu’à sa dissolution ; il dirige aujourd’hui la revue Essaim.
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